四川省米易中學(xué)校工會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 年7月—2012月6月底）以受表彰的對(duì)象為重點(diǎn)，在學(xué)校工會(huì)確定一批先進(jìn)工會(huì)組織，建設(shè)示范點(diǎn)和先進(jìn)典型，采取各種形式，擴(kuò)大典型影響力，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使全體職工積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。（二）典型引路，營(yíng)造氛圍學(xué)校工會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)和總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，探索深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的措施和辦法，充分利用新聞媒體，大力宣傳，努力營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍。五、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）明確責(zé)任，精心組織學(xué)校工會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，受教育工會(huì)指導(dǎo)，米易中學(xué)工會(huì)成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組。2011年和2012年5月，結(jié)合“五一國(guó)際勞動(dòng)”節(jié)，教育工會(huì)要對(duì)在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)工會(huì)組織、優(yōu)秀職工進(jìn)行一次表彰。（一）廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署（2010年9月—2010年10月）利用教師會(huì)和學(xué)校網(wǎng)站傳達(dá)縣委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議及縣教育工會(huì)文件精神，成立組織機(jī)構(gòu)，安排部署創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作。堅(jiān)守一線實(shí)干，深入了解民情、關(guān)心教職工疾苦，關(guān)注教職工訴求、充分反映民意，疏解教職工心結(jié)、維護(hù)教職工權(quán)益，與教職工同甘共苦。堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的信念，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，在思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。組織教職工學(xué)政治、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)，不斷提高教職工的政治素養(yǎng)、科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)技能；開(kāi)展多種形式、健康向上的文體活動(dòng)，滿足廣大教職工的精神文化需求；大力開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織、爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)職業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)；著力培育和塑造潛心做事、甘于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的文化氛圍和優(yōu)良作風(fēng)，建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍。進(jìn)一步創(chuàng)新工會(huì)組織活動(dòng)方式和載體，使工建服務(wù)黨建能力不斷增強(qiáng)，學(xué)校工會(huì)組織、職工隊(duì)伍形象有新提升。二、目標(biāo)任務(wù)我校工會(huì)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)重在發(fā)揮工會(huì)系統(tǒng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、工會(huì)干部的先鋒模范作用；圍繞“鞏固拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，創(chuàng)建滿意職工之家”，努力實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)職工群眾、加
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