軍王小學(xué)干部建設(shè)年先進個人事跡材料(存儲版)
【正文】 活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。認真組織開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進青年教師教學(xué)能力的不斷提高。 作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作瑣細而繁重。有的利用通訊網(wǎng)絡(luò)進行交流溝通，得到了家長的支持與認可。 一份耕耘，一份收獲。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的集體。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。2012年獲得市優(yōu)秀教學(xué)論文一等獎；2011年獲縣優(yōu)秀教師；縣教導(dǎo)主任培訓(xùn)合格證書；2012年被推選參評市級骨干教師；我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學(xué)技能不斷提高，獲得好評。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。以校為家，熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。2000年以來擔任學(xué)校教導(dǎo)主任。在從事教育工作的30年中，我一直站在教育工作的前沿。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1