【摘要】第一篇:研究性學(xué)習(xí)課題 研究性學(xué)習(xí)的課題 1、關(guān)于“奶制品”問題的看法。 2、追尋長(zhǎng)治市留下足跡的文化名人。 3、生活垃圾的處理和回收利用。 4、體育鍛煉與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系程度探析。 5、學(xué)...
2024-10-21 02:02
【摘要】第一篇:研究性學(xué)習(xí)(定稿) 研究性學(xué)習(xí) ? 研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探究性和實(shí)踐性的等特點(diǎn)。 1)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方式的研究性:以問題或項(xiàng)目作為研究性學(xué)習(xí)的載體。學(xué)生的知識(shí)獲得與 能力培養(yǎng),都是在對(duì)自...
2024-10-29 06:37
【摘要】研究性學(xué)習(xí)方案研究課題名稱:水凈化說明:由于研究性學(xué)習(xí)的特殊性決定了研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案是在研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過程中逐步豐富和完善的,因此模版只是提供了一個(gè)供大家思考的框架模型,輔助教師們?cè)谡嬲M織進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)做到思路清晰明確。只有在具體實(shí)施過程中間,逐步豐富和完善方案,最終才能形成真正的研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)者單位:
2024-10-23 21:03
【摘要】種子的萌發(fā)(三課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)???認(rèn)知目標(biāo):?學(xué)生能再認(rèn)再現(xiàn)種子結(jié)構(gòu)功能,初步學(xué)會(huì)全過程的探究實(shí)驗(yàn)方法。???能力目標(biāo):???(1)鍛練和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力和科學(xué)
2025-04-28 03:49
【摘要】?研究單位:高2022級(jí)(5)班第三組?組長(zhǎng):柳雙龍?副組長(zhǎng):張廣鵬?成員:郭銘軒、沈壯磊、劉洋、田野。?摘要:?。?。?。?前言:?近視的孩子?近視問題是學(xué)生群體中較大的健康問題之一。根據(jù)百度百科給出的定義,近視是“以視近物清楚,視遠(yuǎn)物模糊為主要表現(xiàn)的眼病”。在我國(guó)高中生群體中,由于種種原
2025-06-16 02:58
【摘要】信息技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)20220408骨干教師班長(zhǎng)沙肖煥之常德市教育科學(xué)研究院——關(guān)于信息技術(shù)課程的思考主要內(nèi)容如何認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課程?12怎樣經(jīng)營(yíng)信息技術(shù)課堂?3談信息技術(shù)課程評(píng)價(jià)4如何對(duì)待信息技術(shù)教材?談信息技術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展520220408骨干教師
2025-07-18 09:42
【摘要】8/27/2022研究性學(xué)習(xí)常用方法四8/27/20222、你能否從圖片中找出三個(gè)人的側(cè)臉?1、你看到了什么?8/27/20221、你看到了什么?2、你能從圖片中發(fā)現(xiàn)站立的拿破侖像嗎?秘密:兩樹的內(nèi)側(cè)樹干勾勒出了站立的拿破侖像。一、什么是觀察法課堂目標(biāo)二、觀察法的類型三、觀察法
2025-08-09 15:38
【摘要】研究性學(xué)習(xí)課題的選題指導(dǎo)肖景養(yǎng)QQ:375193423——專注是生活中所有成功的關(guān)鍵教師輔導(dǎo)智慧的核心議題?選題的智慧——如何指導(dǎo)學(xué)生選題?師生合作的智慧——如何定位教師角色?答辯輔導(dǎo)的智慧——項(xiàng)目展示的技巧本人所指導(dǎo)的課題有?高中物理實(shí)驗(yàn)中學(xué)生心理障礙種種調(diào)查?家用電器的發(fā)展帶來的
2025-07-20 05:59
【摘要】另眼看克隆?研究背景?研究目的和意義?研究方法?研究成果?研究心得研究背景?生物技術(shù)是一把鋒利無比的雙刃劍,生物技術(shù)的進(jìn)步就是一首悲喜交集的交響曲。20世紀(jì)的科學(xué)技術(shù),在為社會(huì)造福的同時(shí),也給人類帶來了諸多的負(fù)面影響。愛因斯坦著名的“質(zhì)能方程式”是科學(xué)史上偉大的發(fā)現(xiàn),原子核能從此被開發(fā)出來了。但是用于戰(zhàn)爭(zhēng)的原子
2025-01-08 02:27
【摘要】基于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的研究性學(xué)習(xí)惟存教育實(shí)驗(yàn)室2022年*1惟存教育實(shí)驗(yàn)室目錄¨前言¨實(shí)踐中的幾個(gè)問題與思考¨對(duì)研究性學(xué)習(xí)的再認(rèn)識(shí)¨對(duì)研究性學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái)的思考¨結(jié)語(yǔ)Date2惟存教育實(shí)驗(yàn)室一、前言¨教育總是伴隨著人類社會(huì)的重大變遷而面臨自身的變革與發(fā)展。世界的全球化趨勢(shì)對(duì)人
2025-02-21 10:48
【摘要】綜合實(shí)踐活動(dòng)管理系統(tǒng)操作指南-學(xué)生篇湖北省教育信息化發(fā)展中心1、登錄2、研究性學(xué)習(xí)管理3、社會(huì)實(shí)踐管理4、社區(qū)服務(wù)管理5、評(píng)論1、登錄正式登錄地址由學(xué)校發(fā)放1、登錄
2024-11-25 21:14
【摘要】研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告案例分析指導(dǎo)教師:趙沙沙淮安市清河中學(xué)高一(8)班第九組開題報(bào)告研究課題:《關(guān)于美的調(diào)查與研究》指導(dǎo)老師:羅娟具體分工:總設(shè)計(jì):朱穎研究方案設(shè)計(jì):張?chǎng)尉唧w過程設(shè)計(jì):李杰幻燈片設(shè)計(jì):朱穎問卷參與者:張?chǎng)?、劉坤文字設(shè)計(jì):王明敏后期處理:薛夢(mèng)瑩
【摘要】第一篇:研究性學(xué)習(xí)研究報(bào)告 篇一:研究性學(xué)習(xí)研究報(bào)告葡萄酒的制作研究報(bào)告課題指導(dǎo)老師:王正午課題負(fù)責(zé)人:趙萌萌 課題組成員:吳楠、安炫柱、寧寧、劉震、張家銘、李嵩、呂絲語(yǔ)、馬碧擁研究主導(dǎo)課程:生物...
2024-11-16 00:20
【摘要】指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題研究的實(shí)例北京市中關(guān)村中學(xué)徐軍實(shí)例一——實(shí)驗(yàn)法為主的課題研究《小鼠疼痛感覺的日節(jié)律波動(dòng)規(guī)律及其影響因素》課題研究過程框架圖學(xué)生感興趣的問題——疼痛的日節(jié)律轉(zhuǎn)變↓(選題論證報(bào)告)有研究?jī)r(jià)值的課題——小鼠疼痛感覺的日節(jié)律波動(dòng)規(guī)律及
2025-01-18 01:39
【摘要】提公因式法(研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì))作者姓名樂賈任職單位泰山中學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)七年級(jí)下單元標(biāo)題因式分解研究性學(xué)習(xí)名稱提公因式法所需時(shí)間(1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):1、經(jīng)歷探索多項(xiàng)式公因式的過程,會(huì)在具體問題確定多項(xiàng)式的公因式;2、會(huì)用提公因式法把多項(xiàng)式分解因式;過程方法目標(biāo):經(jīng)歷探索找公因式的過程,加強(qiáng)直觀思維,滲透化歸思想
2025-08-17 06:13