【摘要】二.合作!競爭!自然界有競爭也有合作山羊為了不被獅子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競爭中合作,在合作中競爭。活動一:比一比1、各小組討論并列舉社會生活中有關競爭、合作的例子,寫在紙上,看哪個組寫的多、寫的好。(時間2分鐘)2、談一談比賽勝負的感受。分析勝負的原因。
2024-11-30 15:02
【摘要】第八課競爭合作求雙贏學習目標知識與能力目標:1、知道現(xiàn)代社會是充滿競爭與合作的社會。2、記住合作共享與公平競爭的意義。3、知道如何在合作中競爭,競爭要遵循規(guī)則。4、初步掌握在合作中競爭的技能。情感、態(tài)度與價值觀目標:使學生能形成正確的競爭意識,對競爭占的挫折與失敗要有良好的心理素質,培養(yǎng)學生樂于與他人合作的品質,關心
2025-01-18 01:42
【摘要】第一課時競爭?合作?主講老師:易建國第八課競爭合作求雙贏預習導航1、競爭,對人的發(fā)展和社會進步有__________競爭也有_______的一面。2、_________是競爭的副產品。3、做一個合格的競爭者,就要____________,是我們在競爭中必須遵守的基本準則。5、我們參與競爭的目的,在于___________
2025-01-20 13:02
【摘要】競爭合作求雙贏教學設計《競爭?合作?》教學設計一、出示大自然物竟天擇的畫面--------體現(xiàn)“競爭中生存”二、大自然物種的競爭與合作:?清晨的草原上,一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛,獅子等待襲擊鹿群,在襲擊與奔跑中--------競爭中求生存?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈,弱小的斑馬在里面,屁股朝外用蹄子嶇趕野獸,-----
2024-11-24 20:04
【摘要】故事引領(一)一名植物學家?guī)ьI幾名弟子到原始森林中考察,結果迷了路。更不幸的是植物學家染上了重病,根本不可能活著走出森林。臨終前,他把幾個弟子叫到面前說:“我就要死了,你們答應我一件事?!彼钢粋€嚴實的鐵箱子說:“這是我采集的重要標本,非常沉重,要靠你們幾個人共同努力才能運出去,然后交給我的妻子,她會讓你們成為
2025-08-04 14:28
【摘要】一教材分析1、本課題在教材中的地位和作用本課位于八年級上冊第八課第二框,是對第一框《競爭?合作?》的繼續(xù)和深化,是第八課的教學重點之一。主要闡述競爭與合作的關系、在競爭中合作和在合作中競爭的內涵與要求。本課對學生在今后生活中培養(yǎng)合作、競爭意識和團隊精神、學會做人等具有重要作用。2、教學重點、難點教學重點
2025-03-09 11:01
【摘要】第八課競爭合作求雙贏一、本課設計意圖知識目標認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會,現(xiàn)代社會也是充滿合作的社會。理解合作共享與公平競爭的內涵。認識什么是合作中競爭。認識什么是競爭中合作。能力目標初步形成敢于競爭的能力。初步形成善于合作的能力。把握在合作中競爭的技能。把握在競爭中合作的技能情感態(tài)度和價值觀
2024-11-24 19:52
2025-01-18 01:27
【摘要】第一篇:八年級政治合作競爭教學設計 3eud教育網百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 合作競爭教學設計 一、對應課標內容 “我與他人的關系”中的“交往與溝通”部分:“理解競爭與合作的...
2025-10-04 13:13
【摘要】競爭的智慧美國總統(tǒng)競選奧巴馬當選看一看開發(fā)月球的競爭日本月亮女神衛(wèi)星印度月球撞擊器拍攝到的月
2025-06-15 06:41
【摘要】情境1?清晨的草原上,一群野鹿個個瞪著警惕的眼睛,獅子等待襲擊鹿群,在襲擊與奔跑中一只鹿突然被樹枝絆住了腳,摔在了地上,成了獅子的腹中食。競爭中求生存情境2?斑馬在獅子的獵撲中圍成圈弱小的斑馬在里面,屁股朝外用蹄子驅趕野獸合作中求生存競爭合作求雙贏競爭?合作?學習目標:
2025-01-13 01:31
【摘要】一、競爭?合作?第八課競爭合作求雙贏【對應課標】理解競爭與合作的關系,能正確對待社會生活中的合作與競,養(yǎng)成團結合作、樂于助人的品質?!窘虒W目標】知識目標:通過教學使學生了解競爭、合作的真正意義,認識競爭、合作的重要性;認識合作中競爭、競爭中合作的含義。能力目標:通過活動培養(yǎng)學生運用知識的分析判斷能力,鍛煉
2025-01-18 00:44
【摘要】山羊為了不被獅子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競爭中合作,在合作中競爭。自主學習提綱?一、基礎知識部分(一)在合作中競爭?1、合作中競爭的內涵是什么??2、在為什么合作中要競爭??3、我們應該怎樣在合作中競爭??4、怎樣看待合作中競爭?(二)在競爭中合作
2025-08-04 13:55
【摘要】P95“神州?和?萬家樂?是旗鼓相當?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a廠家。?神州?的廣告語是?款款神州,萬家追求?,而?萬家樂?的廣告語是?萬家樂崛起于神州?。它們各自的廣告語都包含了對方的產品品牌。兩個品牌的熱水器已經走進千家萬戶,為了兩家企業(yè)帶來豐厚的利潤。他們卻都表示,企業(yè)的發(fā)展壯大,要感謝對方。與此同時它們各自有
2025-08-04 14:17
【摘要】第八課競爭合作求雙贏引言引言由自然界弱肉強食的事例導入,說明自然界、人類社會普遍存在競爭與合作。我們應該學會在競爭中合作,合作中競爭,競爭合作求雙贏。第一框競爭?合作?第一目平等競爭【情景解讀與體驗】教材P90情景探究活動通過激烈的體育比賽讓我們討論現(xiàn)實生活中競爭的表現(xiàn)、競爭對我們的影響,給我們提供了思考與探究競爭問題的契機。⑴學校生活中,競爭主要
2025-08-09 15:08