于洪建一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃及點(diǎn)評(píng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 復(fù)習(xí)）的精講以及練習(xí)。如連續(xù)11天的“高二下歷史、地理、政治的學(xué)習(xí)方法以及部分知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥”等，他人根本無法知道教者當(dāng)天到底要教學(xué)什么具體內(nèi)容，給人忽悠的感覺。（40分鐘）（4）文綜（本段課程文綜部分總體回顧和復(fù)習(xí)）（20分鐘）（5）布置作業(yè)（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜）。第十四天：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，文綜知識(shí)點(diǎn)撥（2小時(shí)） （1）昨天作業(yè)精講，查漏補(bǔ)缺。（40分鐘）（3)英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，詞法(it用法精講）的精講以及練習(xí)。（40分鐘）（4）文綜：政治下人生觀知識(shí)的學(xué)習(xí)以及地理下區(qū)域地理西亞、北非知識(shí)的學(xué)習(xí)。第九天：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，文綜知識(shí)點(diǎn)撥（2小時(shí)） （1）昨天作業(yè)精講，查漏補(bǔ)缺。氣溫年較差：①影響因素：海陸熱力性質(zhì)；地表植被水分狀況；云雨多少。（30分鐘）（3）英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，語(yǔ)法(名詞性從句）的精講以及練習(xí)。如?？冢緩V州＞上海， 2晝長(zhǎng)=日落時(shí)間—日出時(shí)間；晝長(zhǎng)=24小時(shí)—夜長(zhǎng)日出時(shí)間＝12：00－晝長(zhǎng)/2（或0：00＋夜長(zhǎng)/2）。26′）：①黃赤交角存在太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化四季黃赤交角存在太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)—?dú)鈮簬эL(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)—地中海氣候、熱帶草原氣候的形成②五帶的劃分界線：南北回歸線之間為熱帶、回歸線極圈之間為溫帶、極圈極點(diǎn)之間為寒帶 ③若黃赤夾角變大，熱帶和寒帶變大，溫帶變??；若黃赤夾角變小，熱帶和寒帶變小，溫帶變大；若黃赤交角為零，太陽(yáng)永遠(yuǎn)直射赤道，全球晝夜平分，地中海氣候、熱帶草原氣候消失。）時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，也稱為格林尼治時(shí)間，也是零時(shí)區(qū)的區(qū)時(shí)。 1晨昏線與經(jīng)線：晨昏線與經(jīng)線重合——春秋分；晨昏線與經(jīng)線交角最大——夏至、冬至。月球：（1）月球的正面永遠(yuǎn)都是向著地球，也有晝夜更替。：等高線凸出方向與河流流向相反。W往西至160176。：向北度數(shù)增大為北緯度，向南度數(shù)增大為南緯度。第三天：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，文綜知識(shí)點(diǎn)撥（2小時(shí)） （1）檢查摸底情況，查漏補(bǔ)缺。目標(biāo)分?jǐn)?shù)每科達(dá)到80分以上。教學(xué)目標(biāo)：（1）英語(yǔ)科目：快速夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，教授解題和應(yīng)試技巧；培養(yǎng)解題興趣和高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)安排：第一天：英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)（2小時(shí)） （1）學(xué)前摸底，了解期考各科成績(jī)分布，建議學(xué)習(xí)策略（10分鐘） （2）詞法學(xué)習(xí)，練習(xí)精講（名詞、冠詞) 70分鐘 （3）英語(yǔ)閱讀練習(xí)和講解（1篇）10分鐘 （4）英語(yǔ)改錯(cuò)練習(xí)與精講（2篇）20分鐘（5）布置作業(yè)短文閱讀10篇，改錯(cuò)3篇。（40分鐘待定）（4）布置作業(yè)（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、文綜課后練習(xí)）。：沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng)，減小的是西經(jīng)。在東經(jīng)1176。第五天：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，文綜知識(shí)點(diǎn)撥（2小時(shí)）（1）昨天作業(yè)精講，查漏補(bǔ)缺。太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽(yáng)活動(dòng)：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽(yáng)風(fēng))。（30分鐘) (2) 數(shù)學(xué)強(qiáng)化，復(fù)習(xí)高二下數(shù)學(xué)已學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)未學(xué)習(xí)知識(shí)（概率）并做相應(yīng)練習(xí)。1日界線：自西向東越過日界線（不完全經(jīng)過180176。④南北回歸線之間的地區(qū)——有兩次直射機(jī)會(huì)——兩次最大值⑤緯度越高，正午太陽(yáng)高度角越小，樓房間距越大。（20分鐘) (2) 數(shù)學(xué)強(qiáng)化，復(fù)習(xí)高二下數(shù)學(xué)已學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)未學(xué)習(xí)知識(shí)（復(fù)習(xí)高二下數(shù)學(xué)知識(shí)空間幾何）并做相應(yīng)練習(xí)。大氣的熱力過程：太陽(yáng)輻射——地面增溫——地面輻射——大氣增溫——大氣（逆）輻射——大氣保溫大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用：吸收、反射、散射。（4）來自低緯的氣流——暖濕 （5）來自高緯的氣流——冷干（6）來自
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