中學(xué)語文：古典詩詞鑒賞口訣(存儲版)
【正文】 甫沉郁又頓挫，樂天流麗又順暢。情感修辭詞理解，意象思路與風(fēng)格。含英咀華品語言，含蓄曲折捕隱含。蘭舟檣棹代指船，書信魚雁簡札箋。邊塞戍卒多哀怨，暮鼓羌笛訴腸斷。同一作家法固定，枝外生節(jié)有個性。重點(diǎn)內(nèi)容講具體，物我合一咀嚼細(xì)。重點(diǎn)條目排在前，次要信息接尾連。詞中共性有風(fēng)格，花間豪放與婉約。自然風(fēng)光基調(diào)新，樂景樂情把握準(zhǔn)。干戈烽火指戰(zhàn)爭，月亮嬋娟與蟾宮。已知信息巧利用，時(shí)間注釋及前序。景臣新奇出辛辣，養(yǎng)浩警僻又深廣。王維恬然又含蓄，詩中有畫有暗香。以小見大旨意遠(yuǎn)，見微知著訴衷情。具體方式咀嚼細(xì)，比喻比擬和象征，夸張襯托和借代，抑揚(yáng)關(guān)系虛實(shí)生。語言質(zhì)樸又平實(shí)，天然去雕飾。不拘一格重抖擻，良才難得信難求。邊塞生活多磨難，惜別傷懷遙思念。詠史寫人堪自比， 借古諷今漫嘆嗟。烘云托月手法老， 虛實(shí)結(jié)合更鮮明。燕飛世遷夫妻苦， 杜鵑啼血寄凄涼。素質(zhì)修養(yǎng)固根本， 神游于古想聯(lián)翩。語言風(fēng)格有特質(zhì)， 術(shù)語種類要記全。分門別類條理化， 意境初解識詩章。 豪放、婉約兩分枝。羈旅情懷備煎熬，行役戍邊心日勞。佳節(jié)思鄉(xiāng)身為客，明月千里歸漸迫
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