一、人格概論(存儲版)
【正文】 腦損傷及其造成的行為改變的觀察 ? 體型學(xué)說 Body Morphology ? Ernst Kretschmer 1925 ? Sheldon提出： 矮胖型 Endomorph放松 amp。 教材參考書的定義 人格是源于個體的穩(wěn)定的行為方式和個體內(nèi)部的過程 人格是穩(wěn)定的： 我們可以通過不同的時間和不同的情景來鑒別這些穩(wěn)定的行為方式。 ，人格障礙的有關(guān)概念，以及人格理論的應(yīng)用 《 人格心理學(xué) 》 教學(xué)大綱 安排 時間 課程內(nèi)容 第 1講 2月 17日 人格概論 第 2講 2月 24日 精神分析流派（ 1） 第 3講 3月 03日 精神分析流派（ 2） 第 4講 3月 10日 行為主義和社會學(xué)習(xí)流派 第 5講 3月 17日 認(rèn)知流派 第 6講 3月 24日 人本主義流派 期中作業(yè) 第 7講 3月 31日 特質(zhì)流派 第 8講 4月 07日 生物學(xué)流派 《 人格心理學(xué) 》 教學(xué)大綱 第 9講 4月 14日 人格的其他理論流派 第 10講 4月 21日 人格的研究方法與人格評估 交期中作業(yè) 第 11講 4月 28日 人格的發(fā)展 期末作業(yè) 第 12講 5月 5日 人格障礙 討論課 5月 12日 中國文化與人格 討論課 5月 19日 中國文化與人格 交小組報(bào)告 第 13講 5月 26日 人格理論的應(yīng)用和展望 第 14講 6月 2日 總結(jié)和答疑 交期末作業(yè) 參考書 1. 教材： 《 人格心理學(xué) 》 （第六版），（美）Jerry M. Bu
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