七下文言文試題(存儲版)
【正文】 (當(dāng)初) 當(dāng)涂(當(dāng)?shù)?，?dāng)權(quán)) 多務(wù)(多事務(wù)) B．孤(古代王侯的自稱) 博士(知識高深的人) 辭(推托) C．涉獵(粗略地閱讀) 往事(歷史) 過（到）D．見事(認(rèn)清事物) 及(到了……的時候) 非復(fù)（不再是）3．說說下面加點的詞表現(xiàn)了說話者怎樣的語氣? (1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（ ） (2)但當(dāng)涉獵，見往事耳( ) (3)大兄何見事之晚乎( )4．翻譯句子。⑶將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。14．畫線的第二句是什么描寫？表現(xiàn)木蘭什么特點？答： 15．結(jié)尾一段吟唱附文，以兔為喻，贊頌了什么？答： 16． 對木蘭這一形象的意義，怎樣貼切評價？ 答： 17．回答下列問題：（1）．結(jié)合全詩，你認(rèn)為是木蘭的形象特點是什么？ （2）．這首詩的主題是什么？ （3）．結(jié)合具體語句，說說木蘭有哪些可敬、可愛之處。常常借一件事情來抒寫作者的情感或闡述某種觀點。A．未嘗識書具，忽啼求之。D．“世隸耕”暗示了方仲永由于出身低微而將“泯然眾人”的可悲結(jié)局。 省略介詞： “受之天”可補充為“ ”；“借旁近與之”可補充為“ ”。答： 。 解釋： 省略賓語： “不使學(xué)”中省略賓語，可補充為“ ”；“令作詩”中也省略賓語，可補充為“ ”。B．“世隸耕”鋪墊“未嘗識書具”，襯托方仲永天資非凡。卒之為眾人，則其受于人者不至也。古代隨筆的特點是形式多樣，短小活潑，意境雋永。C．當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。⑴不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。《孫權(quán)勸學(xué)》1．《孫權(quán)勸學(xué)》選自 ，該書是 時期的 家、 家。6．翻譯：一時齊發(fā)，眾妙畢備。 ，這樣寫的作用是 寫聲之遠(yuǎn)，用 、 和 寫聲之近，用 寫聲之大，用 寫聲之小、夜之靜。譯： ⑵天柱折，地維絕譯： ⑶天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿西南，故水潦塵埃歸焉。1．補充文中空白處。D．屠自后斷其股：屠戶從后面砍斷了狼的后腿。譯文： 。人教版七年級下冊語文文言文復(fù)習(xí)試題《狼》 [一]第一組習(xí)題：1．本文選自 代小說家 寫的短篇小說集 。⑵一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。C．弛擔(dān)持刀：放下?lián)幽闷鹜赖?。棄其杖，化為鄧林。⑴昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山。 4．“一時齊發(fā)”指文中 ，請用簡潔的語言把它概括出來。4．本文段描寫聽眾的情態(tài)，有何作用？答： 5．本文段描寫聽眾表現(xiàn)的文字中，說明聽眾入了神，唯恐聽漏，同時還想了解其中的奧妙所在的詞語是 ；表示聽眾心領(lǐng)神會，感到滿足的詞語是 ；說明聽眾為之折服，但又不便忘形叫好的詞語是 。凡所應(yīng)有，無所不有
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