ztuaaa工商管理(存儲版)
【正文】 側(cè)重點，積極化解通貨膨脹下的壓力 二、通過放棄眼前的利益擺脫危機 三、依靠合并增強競爭實力，擺脫經(jīng)濟危機 四、果斷決策，處理好突發(fā)事件 第四節(jié) 把危機當作改進的機遇 一、把困難時期當作推進成本控制的大好時機 二、在困境中加大創(chuàng)新力度和投入 三、經(jīng)濟不景氣是個千載難逢的前進機會 四、依靠更多的創(chuàng)造力進行營銷，擺脫經(jīng)濟危機 第五章 大膽創(chuàng)新，增強企業(yè)實力 第一節(jié) 以創(chuàng)造力為武器，締造競爭優(yōu)勢 一、創(chuàng)新是公司保持長期生命力的關鍵 二、企業(yè)應該追求持續(xù)不斷的創(chuàng)新 三、思想上的創(chuàng)新才是最重要的 四、以創(chuàng)新作為戰(zhàn)略重點，在競爭中先人一步 第二節(jié) 管理創(chuàng)新，進行積極有效的變革 一、任何企業(yè)都有條件進行創(chuàng)新 二、使公司有與眾不同的創(chuàng)新精神 三、通過創(chuàng)新充分發(fā)展自己與眾不同的個性特征 四、采取積極有效的變革， 五、擺脫經(jīng)營上的保守和僵化以適應新環(huán)境 第三節(jié) 不斷進取，發(fā)展壯大企業(yè)， 一、向新經(jīng)營領域發(fā)展擴張，保障企業(yè)持續(xù)健康成長 二、一體化延伸，使公司日益發(fā)展壯大 三、利用自身優(yōu)勢，以無形資產(chǎn)盤活有形資產(chǎn) 四、強化公司用以形成競爭優(yōu)勢所需的技能、資產(chǎn)和關系 第六章 以人為本，管理好員工 第一節(jié) 把員工當作企業(yè)最重要的財富 一、采用正確的管理理念，充分地授權(quán)給員工 二、采用海豚式管理模式，充分尊重下屬 三、重視員工，依靠優(yōu)秀的管理原則取勝 四、參與式管理的基本理論 五、實行以人為本的參與式管理 第二節(jié) 充分激發(fā)員工的活力 一、打破企業(yè)的“無所謂”文化，制造適當?shù)奈C感 二、改進辦公環(huán)境設計，提高生產(chǎn)率 四、注重內(nèi)部公關，讓員工樹立主人翁的責任感， 五、用感情管理激發(fā)職工的熱情， 第三節(jié) 建立企業(yè)團隊，更有效地解決問題 一、如何進行團隊建設 二、對團隊進行卓有成效的管理，確保團隊能出效益 三、克服團隊智慧低下的障礙 四、保持團隊的默契、高效 第七章 鑄造企業(yè)精神，塑造企業(yè)文化 第一節(jié) 創(chuàng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化是現(xiàn)代企業(yè)成功的關鍵 一、注重企業(yè)精神氣質(zhì)、價值體系和經(jīng)營管理理念的建立 二、優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠充分地調(diào)動企業(yè)中每一個職工的積極性和主動性 三、標準、價值、信仰是決定績效的主要激發(fā)媒介 四、連貫的經(jīng)營理念是企業(yè)走向成功的必要因素之一 第二節(jié) 創(chuàng)造獨特的企業(yè)文化 一、弘揚正確的企業(yè)精神，創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益和社會效益 二、建設特有的可識別的企業(yè)文化尤為重要 三、找到自己的信譽模式，施行信譽管理， 四、以簡單、平常的原則和信念構(gòu)成特有的企業(yè)文化 第三節(jié) 積極變革，創(chuàng)造有利于企業(yè)發(fā)展的文化 一、企業(yè)文化應隨著環(huán)境變化而調(diào)整 二、進行企業(yè)文化變革 三、將文化變革與每個主要項目、計劃和變革聯(lián)系在一起 四、采取一些更為直接的手法 參考資料 已評聘非經(jīng)濟系列專業(yè)技術(shù)職務的在崗從事經(jīng)濟工作的人員，可同相應經(jīng)濟專業(yè)職務的人員一樣，按照以上第1款的規(guī)定，報名參加經(jīng)濟專業(yè)中級資格考試。具體是： 初級：《經(jīng)濟基礎知識》、《專業(yè)知識與實務》 中級：《經(jīng)濟基礎理論及相關知識》；《專業(yè)知識與實務》 經(jīng)濟師一般有工商管理等18個專業(yè)。職稱評定作為人才評價的主要手段，在我國已有50多年歷史。 DBA是具有研究生畢業(yè)同等學力的人員，通過博士學位的工商管理專業(yè)的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規(guī)定的學術(shù)水平而被授予的工商管理博士學位，體現(xiàn)工商管理最高學術(shù)水平。 企業(yè)資本經(jīng)營管理：以資本市場為平臺，以企業(yè)資本運作為對象，從事基礎理論與應用研究。 專業(yè)研究方向 編輯本段業(yè)務培養(yǎng)目標
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