【摘要】第一篇:三年級筆算乘法教案 《筆算乘法》教學設計 課題:筆算乘法課時:1個課時課型:新授授課班級:三年級 教學內(nèi)容:教材60—61頁的內(nèi)容及相關(guān)的練習題 教材分析 多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算是小學...
2025-10-25 22:54
【摘要】3只小貓一共釣了多少條魚?0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎?——×——=——00300×3=9×0=0×0=000觀察上面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?0和任何數(shù)相乘都零。2×0=5×0=
2025-11-03 02:44
【摘要】面積洪湖市教研室舒光友2020年6月三年級數(shù)學下冊第六單元教材分析教學內(nèi)容?面積和面積單位。?長方形、正方形的面積計算。?面積單位間的進率。?常用的土地面積單位。教學目標?結(jié)合實例認識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積;體會引進統(tǒng)一的面積單位的必要性,認識面積單位平方厘米、平
2025-10-28 15:57
【摘要】操作說明:1、第一張幻燈片是課題。2、單擊出示創(chuàng)設情景聰聰過生日的畫面。3、單擊出示創(chuàng)設情景配衣服的畫面。單擊第二排短裙、長褲、長裙圖片出示其與白上衣搭配的圖片;單擊短裙、長褲、長裙文字出示其與紫上衣搭配的圖片;可隨學生的回答任意出示某種搭配方法,單擊右下方的答案按鈕出示六種搭配情況。4、智慧闖關(guān)第三關(guān)《走路中的數(shù)學問題》,鼠標單擊A、B、
2025-11-01 05:32
【摘要】一.口算:12×20=12×30=24×10=二.筆算:24×3=78×8=12×2=60×60=11
2025-07-24 19:06
【摘要】口算乘法一、教學內(nèi)容:人教課標版三年級上冊第68~69頁的例1和做一做。二、教學目標:1、使學生理解和掌握整十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,并能正確的進行口算;進一步培養(yǎng)學生的計算能力、遷移類推的能力和歸納概括能力。2、使學生經(jīng)歷整十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程,體驗計算方法的多樣性;培養(yǎng)學生提出問題和解決
2025-11-12 21:39
【摘要】第一篇:三年級數(shù)學_口算乘法教案 《口算乘法》 【教學目標】 1、通過小組合作學習,學生能夠?qū)W會口算整 十、整百數(shù)乘整十數(shù)和兩位數(shù)乘整 十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)的口算方法。 2、運用所...
2025-10-16 05:01
【摘要】三年級數(shù)學口算乘法說課稿 三年級數(shù)學口算乘法說課稿1 一、說教材 人教版小學三年級數(shù)學《口算乘法》是在學生掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎上進行教學的。本節(jié)課教材...
2025-11-27 02:24
【摘要】第一篇:人教版三年級數(shù)學上冊第六單元筆算乘法(連續(xù)進位)教案 筆算乘法 多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)乘法 一、教學目標: 1、結(jié)合具體的情境,進一步體會乘法的意義,學會用豎式計算多位數(shù)乘一位數(shù)連...
2025-10-18 13:21
【摘要】三年級數(shù)學下冊1《筆算乘法》試題4(新版)西師大版 一、直接寫得數(shù) 70×30= 130×6= 460×2= 8×50= 120×80= 300×2= 23×40= 210...
2025-11-12 22:22
【摘要】第一篇:人教版三年級數(shù)學上冊第六單元筆算乘法(連續(xù)進位)教案 筆算乘法 許靖 一、教學目標: ,進一步體會乘法的意義,學會用豎式計算多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位乘法。 ,能正確地進行計算。。培養(yǎng)學...
2025-10-06 18:45
【摘要】三年級數(shù)學下冊1《筆算乘法》試題5(新版)西師大版 一、填空 1.在計算整數(shù)乘法時,如果因數(shù)末尾有0,可以先把0前面的數(shù)????,然后看因數(shù)末尾一共有,就在乘得的數(shù)的?????填寫幾個0。 2....
2025-11-12 23:10
【摘要】2023年三年級數(shù)學《筆算乘法》教學反思與評價(4篇) 2023年三年級數(shù)學《筆算乘法》教學反思與評價(4篇) 每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、...
2025-08-12 20:58
【摘要】筆算乘法素質(zhì)教學目標:【知識與技能】經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程,會筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù),會用交換乘數(shù)的位置的方法驗算乘法?!具^程與方法】在具體的情境中,應用有關(guān)運算解決實際問題,體會解決問題策略的多樣性,進一步發(fā)展數(shù)學思考,提高解決問題的能力。【情感態(tài)度、價值觀】在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增
2025-11-10 20:02
【摘要】筆算乘法教學目標:,會用豎式計算。,能正確地進行計算。教學重點、難點:正確地進行計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法,理解算理。教學過程:一、復習引入::28×2指名板演,其余的同學自己做,指名說一說筆算過程。。同學們已經(jīng)學會了一位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,今天我們來學習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算
2025-11-26 10:46