【摘要】第三章自然地理環(huán)境的整體性和差異性⑴地球生物進(jìn)化的一般序列a地質(zhì)年代更替的順序:太古代、元古代、、、;植物演化順序:海生藻類、孢子植物、、;動(dòng)物演化順序:動(dòng)物孕育、萌芽和發(fā)展的初期階段、海生無脊椎動(dòng)物、魚類、兩棲類、、
2025-08-15 23:53
【摘要】地理環(huán)境的地域差異性高三地理復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)重點(diǎn):1、理解自然地理環(huán)境地域分異規(guī)律2、識(shí)記理想大陸圖3、識(shí)記世界陸地自然帶的分布圖復(fù)習(xí)難點(diǎn):掌握并運(yùn)用:
2025-07-24 19:57
【摘要】1、受海陸差異影響,海洋性氣候和大陸性氣候在氣溫和降水方面有什么不同?2、低氣壓帶控制為什么多雨?高氣壓帶控制為什么干燥?3、東亞屬于什么氣候類型,冬夏季風(fēng)向分別是什么?形成原因是什么?4、南亞印度屬于什么氣候類型,夏季風(fēng)向的成因是什么?5、影響氣候的因素有哪些?哪個(gè)因素是根本因素?哪個(gè)因素是最重要的?0°
2025-02-21 10:25
【摘要】地理環(huán)境的整體性請(qǐng)同學(xué)們欣賞有關(guān)巴西的熱帶雨林的景觀注意:1、思考亞馬孫平原地區(qū)是什么氣候?這里是什么植被類型?河流有什么樣的水文特征?2、聯(lián)系前面學(xué)過的知識(shí),設(shè)想一下如果巴西的熱帶雨林面積大量減少會(huì)帶來什么后果?3、以上涉及的問題之間有什么內(nèi)在聯(lián)系嗎?這些要素之間的相互關(guān)系說明了什么問題?亞
2025-01-09 13:09
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性一、選擇題(每小題4分,共48分)下圖為低、中、高三個(gè)不同緯度的自然帶(生態(tài)系統(tǒng))物質(zhì)流動(dòng)示意圖(圖中圓圈的大小表示所儲(chǔ)存養(yǎng)分百分比的多少,箭頭的粗細(xì)表示物質(zhì)養(yǎng)分流的大小)。讀圖回答1~2題。、生物量、枯枝落葉在生態(tài)系統(tǒng)所儲(chǔ)存養(yǎng)分的比重大小,最主要的影響因素是()
2024-11-28 22:11
【摘要】第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性一、選擇題(每小題4分,共44分)(2021·遼寧大連測(cè)試)下圖所示島嶼為世界著名旅游勝地。某游客在日記中寫道:“風(fēng)景優(yōu)美的海島,休閑度假的天堂,四季綠水青山,萬花爛漫,林木參天,是我曾經(jīng)的夢(mèng)想?!睋?jù)此回答1~2題。(),正確的
【摘要】自然環(huán)境的整體性和差異性第一講自然環(huán)境的整體性考點(diǎn)一地理環(huán)境各要素間的相互作用(如下圖)組成自然地理環(huán)境的要素通過水循環(huán)、生物循環(huán)、巖石圈的地殼物質(zhì)循環(huán)等物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換,彼此滲透、相互制約、相互聯(lián)系,形成一個(gè)不可分割的整體。(案例分析)(1)厄爾尼諾現(xiàn)象①厄爾尼諾現(xiàn)象的形成:在南
2025-05-13 09:21
【摘要】13自然地理環(huán)境的整體性與差異性知識(shí)點(diǎn)總結(jié)[授課建議]1、自然地理的要素2、自然要素進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的途徑成地理環(huán)境的巖石、土壤、大氣、水和生物等要素相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體,并通過水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)不斷地進(jìn)行能量交換與物質(zhì)運(yùn)動(dòng),推動(dòng)地理環(huán)境的整體發(fā)展變化。水循環(huán)
2025-06-15 22:35
【摘要】世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想(時(shí)間:90分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共60分)讀我國(guó)某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖,完成1~2題。1.圖中①②③所代表的環(huán)節(jié)( )A.降水增加、大陸性增強(qiáng)、降水減少B.地面蒸發(fā)的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加C.氣
2025-08-04 15:07
【摘要】2020高考導(dǎo)航考綱下載。。。。第三單元從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律(氣溫和降水)、植被分布圖考查自然帶的區(qū)域差異及成因。,考查對(duì)地理環(huán)境整體性的理解和應(yīng)用。、城市、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通為切入點(diǎn),考查區(qū)域地理環(huán)境中各要素對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)因素和制約因素。,以生活中的案例為切入點(diǎn),考
2024-11-12 17:49
【摘要】自然帶教學(xué)案在兩上圖中填寫氣候類型和陸地自然帶1、地中海氣候,亞熱帶季風(fēng)氣候分別對(duì)應(yīng)什么那么陸地自然帶?2、哪一種陸地自然帶對(duì)應(yīng)兩種氣候類型?哪一種氣候類型對(duì)應(yīng)兩種陸地自然帶?陸地自然帶的分異規(guī)律分異規(guī)律形成基礎(chǔ)影響因素分布規(guī)律舉例從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性)(緯度位置)更替:沿緯度變化方向(南北)。延
2025-08-04 15:15
【摘要】說說地理環(huán)境的組成要素有哪些?水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境五大要素地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體水文氣候水文植被駱駝刺水文地貌132水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一
2025-07-25 13:35
【摘要】測(cè)試五第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)班級(jí)姓名座號(hào)得分一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)讀圖,根據(jù)圖中信息完成1~2題。
2024-12-03 09:08
【摘要】章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建區(qū)教材詳解區(qū)教材P86活動(dòng)(1)生物、土壤、大氣、水、巖石等。(2)植物通過根系從土壤中吸收水分或植物的枝葉截留大氣降水;植物又通過蒸騰作用將水分釋放到大氣中;通過大氣降水補(bǔ)給土壤、生物的水分等。(3)太陽(yáng)能因?yàn)橹参锕夂献饔帽4嬖谥参矬w內(nèi)并轉(zhuǎn)變
2024-11-17 05:00
【摘要】6 自然地理環(huán)境的整體性與差異性(2018·南京、鹽城模擬)2016年8月太平洋赤道附近中東部海區(qū)進(jìn)入拉尼娜狀態(tài)(海溫持續(xù)異常偏低的狀態(tài)),拉尼娜現(xiàn)象又稱反厄爾尼諾現(xiàn)象。據(jù)此完成下面兩題。1.下圖中能正確表示拉尼娜現(xiàn)象發(fā)生時(shí)太平洋赤道地區(qū)大氣環(huán)流的是( )解析:拉尼娜現(xiàn)象的成因是東南信風(fēng)強(qiáng)度增大,導(dǎo)致太平洋赤道附近東部海區(qū)上升補(bǔ)償流增強(qiáng),冷海水上泛加強(qiáng),導(dǎo)致海溫持
2025-06-19 02:46