【摘要】第八課競爭合作求雙贏名師導學?(1)競爭的積極作用:競爭對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學習和工作效率;使我們在競爭、比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更有生氣,豐富我們的生活,增添學習和生活的樂趣。競爭的消極作用:
2024-11-19 09:41
【摘要】2020—2020學年度第一學期七年級思品第二次月考試題班級姓名考號一、單項選擇題(共26分,每小題2分)1、釣魚的人都有這樣的體會,釣魚時要長時間等待而絕不焦躁,態(tài)度從容而保持敏銳,受到挫折且充滿希望,即使空手而歸也悠然自得、樂在其中,釣魚這項娛樂后動()
2025-11-06 14:44
【摘要】第八課學會拒絕5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項符合題意,請選出正確答案),小川家來了客人,吃完飯后,大人們興致勃勃地要打麻將,剛好缺一個人,媽媽叫小川去“湊個數(shù)”,贏了歸自己,輸了媽媽給。對此,小川的正確做法應是()“湊數(shù)”,要學會拒絕不良誘惑“湊數(shù)”,星期天就要好好放松自己,婉言謝絕
【摘要】?第八課共同的愿望一、“一國兩制”構想的提出和依據(jù)“國共已經(jīng)合作了兩次,我們還準備進行第三次合作”?!皭蹏患摇?、“愛國不分先后”?!敖y(tǒng)一后,臺灣仍搞它的資本主義,大陸搞社會主義,但是是一個統(tǒng)一的中國。一個中國,兩種制度
2025-01-18 01:49
【摘要】第八課投身于精神文明建設第一框建設社會主義精神文明全國祝福祖國文明公益短信傳遞活動啟動1、知道發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性。2、理解我國先進文化的前進方向的含義、意義以及如何把握。3、知道精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程分別是什么。4、認識加強社會主義思想道德建設的必要性。板塊一:先進文化的前進方向互動
2024-11-24 13:50
【摘要】第八課《競爭合作求雙贏》檢測卷第Ⅰ卷(選擇題45分)一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確選項的字母填入題目后面的括號內(nèi))1.關于競爭,下列認識不正確的是()A.在競爭中要保持良好的心態(tài),勝不驕,敗不餒B.競爭對人的發(fā)展和社會進步只有促進作用C.競爭對于每個人來說既是
2024-11-29 03:18
【摘要】?“10+2+2”是西部地區(qū)的最新定義:中國西部由西南五省市(四川,云南,貴州,西藏,重慶),西北五省市(陜西,甘肅,青海,新疆,寧夏)和內(nèi)蒙古,廣西,以及湖南的湘西,湖北的恩施兩個土家族苗族自治州組成。?西部地區(qū)疆域遼闊,人口稀少,是我國經(jīng)濟欠發(fā)達、需要加強開發(fā)的地區(qū)。我國西部地區(qū)幅員料遼闊,面積約685萬平
2025-01-18 01:37
【摘要】第八課日月無私照平等的真諦平等的腳步人與人之間都是一樣的嗎?身體差異殘疾人、老人性別差異種族差異視頻職業(yè)差異同命不同價如何看待人與人之間差異?雖然在身體、、智力、性別、種族、民族、家庭、職業(yè)、信仰、教育程度、財富、權力等方面總存在差異。但人沒有高低貴賤之分。什
2024-11-17 01:46
【摘要】蘇教版九年級語文上冊第八課寶應城北初級中學作者大家說?葉圣陶葉圣陶(1894—1988),現(xiàn)代著名作家,兒童文學作家,教育家。原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。幼年時父親在地主家做帳房先生,家境清苦。1921年與鄭振鐸、茅盾、朱自清等人組織發(fā)起文學研究會。作品有童話集《稻草人》、長篇小說《倪煥之》等。
2025-08-01 13:53
【摘要】參賽課件人教版《思想品德》七年級上冊第八課第二框2022/2/6《學會拒絕不良誘惑》2邊看邊想看了這個短片,你有何感想?2022/2/6《學會拒絕不良誘惑》3議一議短片中有很多不良誘惑,應怎樣拒絕呢?2022/2/6《學會拒絕不良誘惑》4辨別誘惑我能行?講故事——“潘多拉”魔盒的故事
2025-01-09 02:36
【摘要】2020最后的日歷正在一頁頁減去,默然回首,細細思量:總有一種力量它讓我們淚流滿面,總有一種力量它讓我們抖擻精神,總有一種力量它驅使我們勇往直前。1、說說我們身邊的感動人物2、為什么而感動?孔祥瑞:150項革新帶來8000萬元效益僅有初中學歷的工人孔祥瑞有著“藍領專家”的美譽。2020年,他主持創(chuàng)新“門機主令器星形操作法”,使門
2024-11-24 12:18
【摘要】,,維護消費者權益,第八課消費者的權益,,,想一想:以下漫畫都侵犯了消費者什么權利?,,開動腦筋,,侵犯了消費者的生命健康權(安全權),侵犯了消費者對商品和服務真實情況的知情權。,侵犯了消費者公平交易...
2025-10-19 10:25
【摘要】第八課《消費者的權益》同步測控“消費”說法正確的是(),人民的消費水平不斷提高解析:此題主要考查我們對課本基礎知識的理解能力。每個人的生活都離不開消費,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,市場上的商品日益豐富,人們的消費選擇越來越多樣化,消費水平不斷提高,比如當前的消費熱點:自助旅游、考駕照、去健身房
2025-11-07 00:17
【摘要】第八課法律護我成長特殊的保護特殊的愛青少年的身心健康需要法律給予特殊保護請同學們觀察圖片,然后回答問題:青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護?三缺一,湊個手家庭環(huán)
2025-01-14 01:24
【摘要】一教材分析1、本課題在教材中的地位和作用本課位于八年級上冊第八課第二框,是對第一框《競爭?合作?》的繼續(xù)和深化,是第八課的教學重點之一。主要闡述競爭與合作的關系、在競爭中合作和在合作中競爭的內(nèi)涵與要求。本課對學生在今后生活中培養(yǎng)合作、競爭意識和團隊精神、學會做人等具有重要作用。2、教學重點、難點教學重點
2025-03-09 11:01