jvxaaa個人總結(jié)(存儲版)
【正文】 音樂公開課。幼兒園的老師們也很熱情，每次我有了疑問和不懂的地方都能幫助我，幫我一起解決問題，也會教我怎么做會有更好的效果，她們會幫自己最好最有用的經(jīng)驗交給我，這些都是學(xué)校里學(xué)不到的。根據(jù)實際來構(gòu)建主題教育，賦予園本的主動性。園內(nèi)更加提供了更多的時間去學(xué)習(xí)，在每星期五3點提前放學(xué)，組織教師們進行音樂，園本的全園的專題學(xué)習(xí)。為了這件事情，我們在星期五下午舉行過一個評獎比賽，比一比誰最有禮貌，在這個活動的進行下，那些孩子從一開始突然跑的沒影，到后來能跟老師們揮揮手，到最后能很大聲的和老師說再見，這些都讓我們覺得，我們的付出沒有白費。我們中2班，因為年齡的關(guān)系，個別幼兒是從托班升到中班的，在這個新的壞境下，那些幼兒顯得特別的膽小，不敢講話，好幾次因為不敢和老師說想上廁所，就坐在位置上解了出來不僅如此，她們還不敢講話，直到隔壁的幼兒發(fā)現(xiàn)地上有水，我們老師才發(fā)現(xiàn)，原來是小便解出了，在這樣的情況下，最重要的不是訓(xùn)斥或者詢問，而是應(yīng)該立馬將他的褲子襪子全都換下拉，用熱水為幼兒擦干凈身體，再將幼兒園暫時的衣服讓幼兒穿上，或者將幼兒抱到寢室間，用被子蓋起來，暫時進行保暖，接著聯(lián)系家長。作為一位剛從實習(xí)階段結(jié)束的我：我深刻的意識到，與幼兒之間的互動和與家長之間的溝通是一個重頭戲。2010年9月炎熱的夏季沒能阻擋我們各位老師的激情，迎合著孩子們清脆的笑聲，開始了歡快的一學(xué)期，孩子們似乎變得比暑期班都要活躍，剛到這個班級，這么大的一個集體，我?guī)缀醪桓乙粋€人單獨上課，但是，我們班的張老師和俞老師，以老帶新的方式教育我，鼓勵我，讓我從緊張的氛圍中，贏得了從前從為有過的成果和快樂，第一次上課，孩子們的配合很默契，最后，一副一副畫呈現(xiàn)在眼前的時候，實在不敢相信，這是我教他們畫的，起初講話的時候，緊張的汗水濕透了衣服，后來一天一天的努力一天一天的鍛煉，終于有了很大的成果，開心的時間似乎是短暫的，還沒有過多久，就開始迎來了第一次不知道該怎么解決的問題。一、在思想上，愛園愛幼兒愛集體，積極上進。一學(xué)期很快又過去了。在俞老師的帶領(lǐng)下，第一次理解了教研活動的意義，在年級組老師的幫助下，我第一嘗試自己寫上公開課的教案，并且積極尋求各位老師的意見并且也創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗，努力實現(xiàn)“與時俱進”。這時，我們的班主任張；老師她站出來了，她和那位家
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