kxzaaa敬業(yè)與樂業(yè)(存儲版)
【正文】 但我要問他： “ 學習苦，難道不學習就不苦嗎？ ” 不學習的人就會想著要去玩。第四，專心于學業(yè)，把許多小差、雜念杜絕了，省卻無限煩惱。只有這樣，才能安身立命、獲得心靈的寧靜與充實。 演講語言方面： 大量引用經(jīng)典、格言， 道理論證， 增強說服力； 口語特色 舉例論證 自己的觀點。 《 老子 》 3. 飽食終日，無所用心，難矣哉 !（孔子） 4. 群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉 ! （孔子） 5. 一日不做事，一日不吃飯 。 熱情的乘務員 快樂的郵遞員 作者是怎樣論述“樂業(yè)”的？ “做工苦” 做任何事都淘神費力 與其厭惡本業(yè)，不如在工作中尋找樂趣 “凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。 “ 有業(yè)之必要 ” ?為了證明這點，作者運用了哪些 論據(jù) ？用了哪些 論證方法 來闡明 ? “有業(yè)之必要” —— 有業(yè)是敬業(yè)樂業(yè)的前提。 旁 騖 ( ) 承 蜩 ( ) 銜 著 ( ) 佝僂 ( )( ) 駢 進 ( ) 褻瀆 ( )( ) 強 聒 不舍 ( ) ? 本文開頭交代題目來源后就揭示了全篇論述的中心：“ ” 。 名人名言、諺語、古代文獻、經(jīng)典著作、自然科學的原理、定律、公式等。 例：這個題目的作用是什么？ 答：題目提出議論的范圍（論題）或提出了本文的論點。 作者的 見解和主張 。 演講不僅是宣傳和動員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點、發(fā)表學術見解的一種手段，同時又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。他興趣廣泛，學識淵博，在政治、經(jīng)濟、文學、史學、哲學、宗教及文化藝術等諸多領域，都有較深的造詣。 “ 舉例論證 ” 和 “ 道理論證 ” 兩種論證方法的初步學習。字 卓如 ，號任公 ，又號 飲冰室主人 。 日月有晦明， 四時寒暑易， 為何多變幻， 此理無人識？ 我欲問蒼天， 蒼天長默默， 我欲問孔子， 孔子難解釋。 演講是直接面對聽眾交流思想和感情的，所以必須了解聽眾對象，認清環(huán)境場合，明確演講的主旨。 (三要素之間的關系：用論據(jù)來論證論點 ) *怎樣判斷論點 （ 1）含義：論點是作者對所論述問題的見解和主張，在形式上一般是完整的句子。 ①如有一句名言，然后再有一句作者的語言，那么，把作
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