20xx-20xx學年下學期學校工作總結(存儲版)
【正文】 組織教師認真學習《教育法》、《教師法》,幫助教師樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀及育人為本、奉獻為榮的價值觀。確保先導意識學校具有較強的“科研立教”意識,把教科研工作作為學校教育工作的重要內容來抓,通過學習理論、總結經驗、比照先進,讓廣大教師自覺認識到教育科研的重要性和開展教育科研的緊迫性加強課題研究為提高研究的實效,我們把子課題分解為若干子課題并落實到人,同時制定具體的課題研究計劃、目標及措施,加強課題的全程管理,注意收集課題材料,建立課題研究檔案,保證研究成效。六、今后工作設想:進步加強德育工作,狠抓“三風”建設,全面提高教學質量。廣大教師從教科研中嘗到了甜頭,正在逐步由“勤奮型教師”向“科研型教師”轉變,為全面實施素質教育奠定了堅實的基礎。通過一系列措施,我校教師素質和能力有了明顯的提高,為學校教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。學高為師,身正為范。發(fā)揮課堂教學主渠道作用,追求高效優(yōu)質學校以教學為中心,提高教學質量的主陣地在課堂。注重學生生理、心理健康教育,矯正學生不健康的心理及行為,不斷提高學生的心理承受能力,培養(yǎng)學生良好的心理素質。我們強調德育工作“三到位”:一是班主任建設到位,選派思想作風過硬、業(yè)務精良的教師擔任班主任工作,鼓勵班主任積極主動有創(chuàng)造性地開展工作。同時,我們十分重視學校、家庭、社會的三結合教育,建立和鞏固校外德育基地,定
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