20xx秋福師學前兒童數(shù)學教育在線作業(yè)二(存儲版)
【正文】 所內，專辟一個小區(qū)域，設置各種可用以進行數(shù)學活動的各種材料，供幼兒自由選擇和運用。A、錯誤B、正確第38題,分類是計數(shù)的必要前提，能促進幼兒分析、綜合等思維能力的發(fā)展。,B,C第31題,下列屬于10以內序數(shù)教育的注意事項的有___A、要讓幼兒明確判定的方向B、教具應從不同類到同一類C、應要求幼兒從計數(shù)法過渡到直接反應D、判定物體位置的維度要增加,B,C,D第32題,量的比較的教育的指導要點包括___A、運用各種感官感知和比較物體的量B、尋找和描述物體的量C、游戲練習D、排序練習,B,C,D第33題,幼兒數(shù)學教學活動設計一般包括如下幾部分____。,C,D第27題,幼兒操作活動中所需使用的材料的提供應注意以下幾點____。,B,C,D第23題,下列屬于用數(shù)學術語定名稱的有____。,C第18題,選擇幼兒數(shù)學教育內容的要求包括____。第7題,幼兒對數(shù)學活動的興趣往往開始于：A、對操作材料的興趣B、對活動過程的興趣C、對活動結果的興趣D、對活動內容的興趣第8題,分類教育一般安排在（?。┻M行A、小班B、中班C、大班D、小、中、大班第9題,基數(shù)的教學是安排在（ ）A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、中班第10題,相鄰數(shù)中存在（ ）關系A、可逆B、大小、多少C、傳遞D、等差第11題,數(shù)的組成中兩個部分數(shù)之間存在（ ）關系A、互換B、互補C、函數(shù)D、等差第12題,幼兒數(shù)學教育活動的設計，首先要考慮的是（ ）A、活動目標的制定B、動內容的選擇C、操作材料的準備D、活動過程的安排第13題,____是指幼
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