20xx年山東省小學(xué)語(yǔ)文遠(yuǎn)程研修專(zhuān)題二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)指南(存儲(chǔ)版)
【正文】 律在編排上體現(xiàn)（ ）、（ ）、（ ）、（ ）?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段課程目標(biāo)要求“（ ）”，第三學(xué)段達(dá)到“（ ）”。 （ ）前面談到的“認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)”，既是識(shí)字的策略，也是識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的一個(gè)原則。（2）鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法識(shí)記生字。（4）寫(xiě)字作業(yè)展示和講評(píng)。三是毛筆書(shū)寫(xiě)，感受漢字的韻律美。 （ ）三、簡(jiǎn)答題課程改革中，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變哪些識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)的觀念？
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