【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、正確流利,有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生邊讀課文,邊思考和提出問題并能聯(lián)系上下文理解問題的能力。 3、理解孩子們的...
2025-04-15 01:26
【摘要】可貴的沉默課件 篇一:可貴的沉默 lt;lt;可貴的沉默》 師:同學(xué)們請看(出示生日蛋糕的圖片)是什么啊?聽,這是什么歌??吹竭@美麗的生日蛋糕,聽到這好聽的音樂,你想到了什么? 歡樂嗎?說...
2025-03-30 02:56
【摘要】封面小學(xué)語文三年級下冊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘊(yùn)藏霎時寂然無聲瞥了一眼赦免稚拙煩惱犯錯恰恰左顧右盼鈴聲響了。開始上課。
2024-12-13 15:44
【摘要】1 《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo): :要有意識地感受父母對自己的愛護(hù),學(xué)習(xí)如何去 關(guān)心和愛護(hù)別人。 :認(rèn)識本課的3個生字。 : (1)能正確、流利、有感情地朗讀課文。 (2...
2025-08-06 00:13
【摘要】 《可貴的沉默》讀后感 《可貴的沉默》讀后感1 昨天,我們學(xué)習(xí)了一篇非常有教育意義的課文,文章講的是一堂語文課上,老師問同學(xué)們,平時過生日的時候,有沒有收到過父母的生日禮物,...
2025-04-01 22:30
【摘要】《可貴的沉默》語文教案 《可貴的沉默》語文教案1教學(xué)目標(biāo):初步了解課文內(nèi)容。分角色朗讀課文,學(xué)會9個生字及新詞,認(rèn)讀5個字。并能認(rèn)真書寫。 教學(xué)重點:規(guī)范、端正的用硬筆書寫9個生字及新...
2024-12-06 00:56
【摘要】語文可貴的沉默教學(xué)設(shè)計 語文可貴的沉默教學(xué)設(shè)計1 《可貴的沉默》是人教版三年級下冊第五組課文的第一篇,本單元的主題是“感受真情,關(guān)愛他人”。這篇課文對孩子來說,它是一篇“愛”的教育。課...
2024-12-07 01:50
【摘要】我的問題:★“沉默”是什么意思?★誰沉默了?★為什么沉默?★為什么說沉默是可貴的?自讀課文:1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默?2、這種沉默為什么是可貴的?3、借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時
2024-11-29 22:54
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級下冊1、自由輕聲讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文。2、在文中劃出能反映圖畫內(nèi)容的語句,多讀幾遍。我會按要求讀書迅顧霎寂恰犯稚拙煩我會讀這些生字異驕索圖1“知道!”“知道!”孩子們異口同
2024-12-11 14:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 可貴的沉默說課設(shè)計 一、說教材 《可貴的沉默》是人教版課標(biāo)實驗教材第六冊第五單元中一篇精讀課文。這篇課文以愛為主題,以感受父母之愛──回報父母之愛為主線,主...
【摘要】《可貴的沉默》讀后感 《可貴的沉默》讀后感1 昨天,我們學(xué)習(xí)了一篇非常有教育意義的課文,文章講的是一堂語文課上,老師問同學(xué)們,平時過生日的時候,有沒有收到過父母的生日禮物,有沒有父母給自己...
2025-04-05 12:20
【摘要】可貴沉默教學(xué)設(shè)計 可貴沉默教學(xué)設(shè)計1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識“迅、蘊(yùn)、霎”等9個字,會寫“賀、顧、迅”等14個字,能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗...
2024-12-06 22:47
【摘要】你記得多少人的生日?說說這些生日都是怎樣慶祝的。生日快樂生日生日蛋糕生日卡片自讀課文,想一想課文中的小朋友為什么要沉默?這種沉默為什么是可貴的?借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識字方法??少F的沉默?讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時寂靜恰恰犯錯誤稚拙
2024-12-13 17:42
【摘要】可貴的沉默的語文說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《可貴的沉默》是六年制小學(xué)人教版課標(biāo)實驗教材第六冊第五單元中的課文,這是一篇精讀課文。課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線索,以師生對話交流為主要形式,以孩子...
2024-12-07 02:42
【摘要】.....可貴的沉默【教材依據(jù)】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文》三年級上冊第四組講讀課文《可貴的沉默》【指導(dǎo)思想】堅持“以人為本”的基本理念?!耙匀藶楸尽卑▋煞矫娴暮x,即人文性與工具性。人文性指學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中
2025-04-16 12:28