【摘要】7、《藏書票》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的2號考生，今天我抽到的題目是《藏書票》，下面我從教材分析、教學方法、學法指導和教學程序、板書設計五個方來談談我對本課的教學設想。說教材1、內容、作用本課選自蘇少版義務教育課程標準實驗教科書小學美術第七冊第7課，教學內容為《藏書票》，是設計制作課.主要是讓
2024-11-19 17:45
【摘要】（蘇少版）五年級美術上冊第十九課山水畫山水畫賞析大自然山水元素與畫法漓江黃山三峽太湖山澗清泉漁舟唱晚請你說一說看了這幾幅圖片的感受（用一個詞表達也可以）游春圖（最早獨立的山水畫）
2024-12-11 12:04
【摘要】第19課能干的腳教材簡析：本課在培養(yǎng)學生觀察能力和表現能力的同時，更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情，培養(yǎng)學生美術的感悟能力。本課的教學內容非常符合學生的心理特征，是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師，課堂教學內容建立在學生興趣基礎之上，就一定能取得良好的效果。教學目標：1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力，學
2024-12-05 11:04
【摘要】《奇怪的夢》課題目標：探究性學習中，教師角色的轉變教學目標：認知目標：引導學生回憶并敘述夢境、表現夢境的過程中，了解夢是現實生活的特殊繼續(xù)，是人腦活動的特殊形式。技能目標：通過啟發(fā)、回憶和想象，誘導學生用“蒙太奇”、“象征性”的手法表達自己的“夢中故事”，抒發(fā)自己的情感。情感目標：激發(fā)學生熱愛科學，遠離迷信的情感。教學重點
2024-12-05 03:49
【摘要】字的聯想教學目標1、引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程，激發(fā)民族自豪感。2、體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯想的設計方法。3、引導學生運用多種繪畫制作的表現形式進行文字聯想設計。教學準備生：彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師：課件（中國古代象形文字的圖片資料，師
2024-11-20 01:26
【摘要】生活中的暖色制作人：趙婧色相環(huán)找一找：哪些顏色是暖色？哪些顏色是冷色？暖色：紅色、橙色、黃色冷色：綠色、藍色、紫色聯系生活思考：在我們的生活中哪些地方有暖色？什么場合適合使用暖色？欣賞名家作品想一想：⑴這幅畫主要運用了哪些顏色？⑵這幅畫中有沒有
2024-11-11 01:04
【摘要】蘇少版小學美術第七冊《奇怪的夢》教案設計課題奇怪的夢總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本節(jié)課是造型表現領域的一個內容，關于夢的話題很容易引起學生的興趣。兒童
2024-11-19 18:44
【摘要】四年級美術“鞋的聯想”教學設計教材分析：鞋是人們必不可照的生活用品。因為鞋的造型獨特，所以人類能夠由鞋的設計產生豐富的創(chuàng)意聯想，體現人類的高度智慧。本課通過欣賞各種各樣美麗的鞋，以及各種奇思妙想的聯想作品，通過啟發(fā)聯想，訓練學生思維的變通性、發(fā)散性，豐富學生的想象力，挖掘創(chuàng)造潛能，并在生活活動中體驗臉型帶來的樂趣。教學內容：蘇教版課程標準實驗教科書
2024-11-19 20:04
【摘要】蘇少版小學美術第7冊第9課鹽城市義豐初級中學李永鑫一、教材分析二、教學準備三、教學方法四、教學過程一、教材分析教材分析：《迷人的游樂場》一課的教學必須建立在學生日常觀察和積累的基礎上，否則學生沒有素材表現。本堂課的設置非常符合兒童心理特征，這一教材是學生極感興趣的，并且有較
2024-12-05 02:12
【摘要】國標本蘇教版美術教材第七冊第五課第九課迷人的游樂場在藝術領域里，把青、藍、紫短光波的顏色，稱為冷色。在繪畫中，以青、藍、紫為主色調的畫，均稱為冷色調的畫。在藝術領域里，把紅、橙、黃長光波的顏色稱暖色。在繪畫中，把以紅、橙、黃顏色為主色調的畫，均稱為暖色的畫。同學們，今天老師帶大家到游樂
2024-12-04 22:51
【摘要】色彩的冷暖冀教版四年級美術上冊色彩的冷暖感覺是物理、生理、心理及色彩本身綜合因素所決定的。冷暖的欣賞冷色基調給人的感覺寒冷、清爽、空氣感、空間感。暖色基調給人的感覺熱烈、熱情、刺激、有力量、喜慶等。請你找出下列色相環(huán)中的分隔線。
2024-12-11 09:11
【摘要】一、教學目標1、運用直接觀察及各種生活經驗去掘"近大遠小"的透視規(guī)律。2、鼓勵學生運用"近大遠小"的知識進行創(chuàng)作或評論美術作品。二、教學過程設計（一）課前準備：1、師生共同收集有關"近大遠小"的資料，如：大師作品、彩色鋼筆等。2、準備豐富的繪畫工具及材料，如：水彩、水粉、油
【摘要】21、《我也能做鞋》說課稿尊敬的各位評委，上午好！我是來應聘小學美術教師的號考生，今天我抽到的題目是《我也能做鞋》，我將從教材、、教法、學法、教學過程及板書設計這幾塊領域來闡述我對本課的理解和設計。說教材：１、教材簡析本課是江蘇少兒出版社出版的小學美術教材第七冊第21課。學習本課在于最大限度激發(fā)學生的創(chuàng)造力。將想象
2024-11-23 01:05
【摘要】第十四課吹氣投籃教材分析：今天兒童的游戲方式也隨著時代的變遷而改變，所接觸到的幾乎都是現成的玩具。手工玩具可以讓學生感受制作的樂趣，“吹氣投籃”利用環(huán)保的素材制作，使玩具的功能呈現出簡單又好玩的面貌。教學目標：1、認知目標：理解“吹氣投籃”的原理，利用不同素材制作有趣的手工玩具。2、操作目標：學會運用身旁日常生活中可再利用的素材
2024-11-19 17:49
【摘要】蘇教版小學美術第七冊9迷人的游樂場教學目標：1、認知目標：了解自己在游樂場玩過的游戲項目和游樂器材的造型。通過教學，使學生從記憶到現實再創(chuàng)作設計，表達感覺。2、操作目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛生活的思想感情，學會融入到集體的環(huán)境中，學會與他人相處。3、情感目標：鞏固各種繪畫方法，學會用適合的繪畫方法表現物體。用繪畫等形式表現
2024-11-20 01:25
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