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20xx-年鄭州市九年級化學(xué)第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué)試題a(存儲版)

2024-09-02 07:38上一頁面

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【正文】 ⒔“低碳經(jīng)濟、低碳生活”是2010年“兩會”上的熱門話題,減少化石燃料的使用時與會代表們的共識。發(fā)現(xiàn):濾紙的顏色逐漸變成紅色,請據(jù)此推測,噴灑在濾紙上的試劑與燒杯中的溶液可能分別是 (填寫一組即可,注意順序)。⑶工業(yè)上用純堿制取燒堿。⑶右圖是上海市利用廢舊金屬制作的城市雕塑,請寫出兩種防止這些雕塑腐蝕的方法 。則該工廠所用廢硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少? 2010年九年級第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué) 參考答案一、選擇題(每題1分,共10分)1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.C 10.D二、填空題(每空1分,共16分)11.(3分)2H2O2 2H2O + O2↑(答案合理均可);檢查裝置氣密性;H2(或氫氣)12.(3分)<;②①③;燒杯、玻璃棒13.(3分)(1)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O(答案合理均可);(2)二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物(兩種即可);(3)紙張雙面使用及回收、回收廢舊金屬和塑料、使用節(jié)能燈,使用公共交通工具等(寫一種即可)14.(3分)(1)氧(或O) (2)CO;+415.(1分)石蕊與濃鹽酸(或 酚酞與濃氨水)(答案合理均可)16.(3分)(1)氫氧化鈉溶液(2)Na2SO4 NaOH(3)可用熟石灰改良酸性土壤,氫氧化鎂治療胃酸過多(答案合理均可)三、簡答題(共12分)17.(4分,每個方程式1分)(1)CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3175。(1分)98 2 x t= (1分) x = t (1分)廢硫酸的質(zhì)量分數(shù)為:100% =10%(1分) 答:該工廠所用廢硫酸的質(zhì)量分數(shù)為10%。)⑸上海市某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸反應(yīng)來制取硫酸亞鐵。⑴請寫出一個工業(yè)上煉鐵的化學(xué)方程式 。)⒘請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識,用化學(xué)方程式回答下列問題:⑴檢驗人呼出的氣體中含有二氧化碳。⑵工業(yè)上用石英(主要成分SiO2)制取粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2R,則R的化學(xué)式為 ,SiO2中硅的化合價是 ?!按蛀}提純”的實驗操作有:①過濾;②溶解;③蒸發(fā)結(jié)晶,其正確的順序是 (填寫序號)。每小題只有一個選項復(fù)合題意。(或向濾液1中加入適量的碳酸鈉溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止)(1分)四、綜合應(yīng)用題(共10分)22.(10分,第6小題計算部分4分)(1)避免使可燃物的溫度達到其著火點;隔離可燃物。(2)C12 ,0(3)乳化作用。(或:氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成;氯化鈉由氯元素和鈉元素組成;氯原子得到1個電子變?yōu)槁入x子等)(每條1分,共3分。[因為CH4燃燒時耗氧氣量大于煤氣](1分)四、綜合應(yīng)用題(10分)21.(10分)(1)硫酸鈣;Ba(OH)2(2分)(2)H+與OH反應(yīng)生成水(1分)(3)150(1分); 用量筒量取150 mL水注入燒杯中,將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩緩倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌散熱(1分)。求該樣品中生石灰的質(zhì)量分數(shù)。⑶防疫也是防災(zāi)的一項重要內(nèi)容。(要求:性質(zhì)與實例需一一對應(yīng))⒚“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),性質(zhì)決定用途”是一種重要的化學(xué)思想,請列舉出兩種組成元素相同的物質(zhì),并分別寫出它們的一條性質(zhì)及相關(guān)用途。⑴用元素符號表示其中的兩種金屬材料 ,比較這兩種金屬活動性順序的方法是 。將濾出的固體洗滌后滴加稀硫酸,沒有氣體生成,則下列說法不正確的是 【 】A.濾出的固體中一定含有Ag B.濾液中一定含有Fe(NO3)2C.濾液中可能含有Cu(NO3)2 D.濾出固體中可能有Fe⒓為解決溫室效應(yīng)等問題,科學(xué)家正在研究建立如下所示的二氧化碳循環(huán)體系:該循環(huán)體系能反應(yīng)的化學(xué)觀點或化學(xué)思想有: 【 】①化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機械能;②光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;③無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化;④原子、分子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì);⑤二氧化碳也是一種重要的資源。該操作的錯誤之處共有 【 】A.1處 B.2處 C.3處 D.4處⒉下列家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是 【 】A.用活性炭、紗布等自制的凈水器凈水B.用花瓣液汁檢驗白醋、白酒的酸堿性C.用食醋浸泡雞蛋D.用小蘇打、檸檬酸、果汁等自制汽水⒊從右圖獲取的信息或推論正確的 【 】A.氯化鈉是一種由離子構(gòu)成的物質(zhì)B.氯原子的結(jié)構(gòu)屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C.氯元素的原子序數(shù)為18D.⒋下面是明明同學(xué)對一些化學(xué)用語的認識,其中正確的是 【 】A.He表示氖原子,但不表示氖氣這種物質(zhì)B.2Fe表示兩個鐵元素C.P2O5表示五氧化二磷分子中含有2個磷原子和5個氧原子D.3Mg2+表示3個帶兩個單位正電荷的鎂離子⒌某興趣小組的同學(xué)進行了一系列社會調(diào)查活動,其所得結(jié)論或建議不合理的是 【 】調(diào)查課題及內(nèi)容調(diào)查結(jié)論或建議A使用塑料袋對環(huán)境的影響減少使用并回收塑料袋,以減少污染、節(jié)約資源B周圍人群的身體缺鈣情況每天服用補鈣藥品,而且多多益善C家庭用水現(xiàn)狀使用節(jié)水新技術(shù),改變生活習(xí)慣,節(jié)約用水D本市一周空氣質(zhì)量狀況使用清潔能源,積
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