江蘇省蘇州市高新區(qū)20xx-20xx學年八年級上學期期末考試語文試卷(存儲版)
【正文】 子 — 著名文學家周敦頤。與蓮一樣，這位終生愛蓮的人，是天地所造化 ! ⑤于是，在千年前的那些夏日，桂嶺的鄉(xiāng)民們常常會看到：一位翩躚少年，常著一身如蓮般素潔的衣裳，躑躅在蓮塘邊，或漫步，或佇足，或坐于石上，或仰躺在青草叢中，不管如何，他目光始終如一地落在塘里，落在蓮的姿影上。人們都說他，“志趣高遠，博學力行，有古人之風”。他以蓮之高潔，寄托自己畢生的心性和志向，最終 寫就了《愛蓮說》，成為流傳千古的文學名篇，而“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝 。有帶澀含羞的，猶抱琵琶半遮面 。 義 務教育階段學業(yè)質(zhì)量測試 八年級 語文參考答案 1． (6 分 ) ① 潤 致 汲 喚 ②蹤跡 傳承 2． (6 分 ) 恨別鳥驚心 商女不知亡國恨 泊秦淮 夜闌臥聽風吹雨 陸游 甲光向日金鱗開 3． (5 分 ) (1)保爾 (1 分 )保爾對神父虛偽的圣經(jīng)講義提出質(zhì)疑，神父非常氣憤，記恨在心。 ② 我家里的書籍文章，全部都要送給他。 19． (4分 ) 內(nèi)容上強調(diào)了對周敦頤如蓮之品格的贊美與緬懷，同時也抒發(fā)了對現(xiàn)代社會能重新尋回這種像蓮一樣純潔高尚的風骨的期盼。 17． (4 分 )蓮塘邊出生 ， 流連忘返蓮塘邊； 像蓮花一樣 為官正直 ；在蓮花洞 創(chuàng)辦了濂溪書院，建造了愛蓮堂和蓮池； 最終寫就了《愛蓮說》。 7． (2 分 ) D 8． (2 分 ) C 9． (2 分 )寫月光下竹柏的影子，側(cè)面來表現(xiàn)月光的皎潔明亮，渲染靜謐安詳氛圍。 (40 分 ) 請 以 “ 幸福就在身邊 ” 為題 寫一篇文章。聯(lián)系 全文 ， “ 這樣的相遇 ” 有哪些內(nèi)容 ？ (2 分 ) ▲ 16． 從修辭手法的角度品析第 ⑤ 段 畫 線句 。他將書院門前的溪流命名為“濂溪”，并自號“濂溪先生”。但他更多的是一種“遠觀”，而不會近前“褻玩”，更不會說采下其中一朵。 ③那些五色蓮呢 ?它們只在千年之前開了一次 ! ④據(jù)民 國版《賀縣志》載，周輔成考取進士后到桂嶺任縣令那年，也就是北宋大中祥符年，縣衙南邊的那口蓮塘有一天開了五色花，經(jīng)冬不落。這一口殘存不到一半的荷塘，穿越近千年時光，從北宋一路走來，在公元 2020年夏天的這個上午，與我邂逅。 12． 第 ③段中 “ 僅 ”有 什么 作用 ？ (2 分 ) ▲ 13． 第④段中主要運用了哪種說明方法，簡析其說明效果。近年來，醫(yī)用納米機器人的研發(fā)取得不少可喜的成果。由于納米機器人是根據(jù)分子生物學原理為設計原型，其研發(fā)也屬于“分子仿生學”的范疇，所以納米機器人也可稱為“分子機器人”。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。懷民亦未寢，相與步于中庭。 (4 分 ) (1)用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容 。 哼，一個口袋也沒有？你以為我就不知道是誰把復活節(jié)的面團糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學校待下去嗎？沒那么便宜，小鬼。n( ▲ )醒 ②從括號內(nèi)選擇恰當?shù)脑~語填在前面的橫線上。( ▲ )取溫暖。 3．答選擇題必須用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答非選擇題必須用 定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題。 (6 分 ) 在冬日里尋找著老蘇州的 ▲ (蹤跡、軌跡 )，其實老蘇州人更習慣 用“湯婆子”作為取暖神器。 ①根據(jù)拼音寫出相應的漢字。 (杜甫《春望》 ) ② ▲ ，隔江猶唱后庭花 。 B． “筑路” ，筑路者遇到了許多 困
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