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邵武市教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃(存儲版)

2025-09-03 06:13上一頁面

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【正文】 “高質(zhì)量、輕負(fù)擔(dān)”之路,注意對學(xué)生動手能力、實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育,對在職教師進(jìn)行新一輪繼續(xù)教育全員培訓(xùn),鼓勵教師參加自考、函授、脫產(chǎn)進(jìn)修等學(xué)歷教育,和北京師范大學(xué)聯(lián)合舉辦校級班子和學(xué)校后備干部研究生學(xué)課程班,全面提高校領(lǐng)導(dǎo)和教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)推進(jìn)依法行政,認(rèn)真貫徹《行政許可法》,改革教育行政審批制度,逐步規(guī)范教育行政部門政策制定、宏觀調(diào)控和監(jiān)督指導(dǎo)方面的職能。加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,提高辦學(xué)效益。加強(qiáng)學(xué)校校長財(cái)務(wù)知識的培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,依法組織收入,量入而出。深入開展教育系統(tǒng)普法工作,提高廣大師生法律素質(zhì)和法律意識。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,完善學(xué)校法人制度,進(jìn)一步落實(shí)校長負(fù)責(zé)制、聘任制、任期目標(biāo)責(zé)任制和教職工全員聘任制,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制良性循環(huán)。以深化基礎(chǔ)教育改革為契機(jī),以育人為根本宗旨,全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵企事業(yè)單位、社會力量和海內(nèi)外各界人士投資辦學(xué)。充分發(fā)揮電大、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的優(yōu)勢,加大成人學(xué)歷教育培養(yǎng)力度,全面提高勞動者素質(zhì)。 大力發(fā)展職業(yè)和成人教育,增強(qiáng)教育服務(wù)“三農(nóng)”的能力。在確保市級財(cái)政投入教育的基礎(chǔ)上,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村多方籌集資金,加大教育投入,全面落實(shí)“保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保安全”的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。添置設(shè)備,實(shí)驗(yàn)器材、儀器設(shè)備、圖書都達(dá)到或超過“雙高普九”標(biāo)準(zhǔn)。小學(xué)教師??茖W(xué)歷和初中教師本科學(xué)歷均達(dá)80%以上,高中教師本科學(xué)歷達(dá)100%,中小學(xué)校長具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位的達(dá)50%以上,職業(yè)學(xué)?!半p師”型教師占專任教師總數(shù)的30%以上。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文技校3-5所成為省級示范文技校。高中招生、畢業(yè)及在校生數(shù)高中教育 發(fā)展高中教育,發(fā)揮好省級達(dá)標(biāo)校的示范、龍頭作用,進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)高中的效益,基本普及高中教育。每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))完善并提升1所辦園條件完備、辦園水平較高的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園。(二)總體目標(biāo)“十一五”期間,我市教育發(fā)展的總體目標(biāo)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部2003—2007年教育振興行動計(jì)劃》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu),鞏固提高義務(wù)教育水平,大力發(fā)展職業(yè)教育,堅(jiān)持普高和中職教育并重、協(xié)調(diào)發(fā)展,人均受教育年限達(dá)11年。就教育發(fā)展的外部條件和環(huán)境來看,社會對教育的需求很高與對教育的支持、投入不足的矛盾比較突出;校園周邊的環(huán)境問題仍然不小。成人教育以電大為依托,積極開展學(xué)歷教育,近五年來,電大共培養(yǎng)專科以上畢業(yè)生1050人。認(rèn)真落實(shí)貧困生“兩免一補(bǔ)”政策。加強(qiáng)教研教改,健全中小學(xué)市、片、校三級教研網(wǎng)絡(luò),一中、四中、實(shí)小等校承擔(dān)國家級、省級科研課題12個。%,%,均居南平市榜首,全省前茅。學(xué)校教育信息技術(shù)得到全面普及,農(nóng)村中心小學(xué)以上學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育網(wǎng)絡(luò)“校校通”,建立了教育信息網(wǎng)站和機(jī)關(guān)局域網(wǎng),45所學(xué)校建立了校園網(wǎng)。全市現(xiàn)有普通中學(xué)22所(其中民辦1所),職業(yè)中專1所,成教中心1所,完全小學(xué)58所,教學(xué)點(diǎn)84個,幼兒園116所,特殊教育學(xué)校1所;在校中小學(xué)、幼兒學(xué)生數(shù)49946人;全市小學(xué)學(xué)制六年,初中學(xué)制三年,經(jīng)過五年的努力,實(shí)現(xiàn)完全意義上的普及九年義務(wù)教育。結(jié)合我市教育實(shí)際,編制邵武市教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃。%,比九五期間提高25個百分點(diǎn)。圖書擁有數(shù)教學(xué)設(shè)備配備三是師資隊(duì)伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。通過學(xué)習(xí),校長們的教育理念得到更新,管理水平有了明顯提高。2005年高考我市又取得好成績,本一上線172人,本二上線599人,??埔陨仙暇€1728人,比2004年增加152人,其中一中本二以上上線人數(shù)連續(xù)兩年居南平市第二名。我局黨建工作從思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)入手,大力加強(qiáng)學(xué)?;鶎咏M織建設(shè),黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,在2005年的抗洪搶險(xiǎn)工作中做出了表率。職業(yè)教育始終以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、面對市場育人為辦學(xué)宗旨,大力實(shí)施成功教育,努力培養(yǎng)“一專多能,一學(xué)多用”的現(xiàn)代復(fù)合型人才,不斷拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道,所有畢業(yè)生100%推薦就業(yè)。我市教育改革與發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇:當(dāng)前我市的發(fā)展正處在關(guān)鍵時期,“工業(yè)化推動城市化,城市化促進(jìn)工業(yè)化”走經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市之路,對教育提出新的要求。建立以開放多樣實(shí)現(xiàn)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率均達(dá)100%,殘疾兒少入學(xué)率達(dá)95%以上,按時畢業(yè)率達(dá)99%以上。職業(yè)教育招生數(shù)職業(yè)教育 進(jìn)一步擴(kuò)大我市職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模,初中畢業(yè)生合理分流進(jìn)入各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),中等職業(yè)教育與普高教育的招生比例接近達(dá)1:1。邵武電大面向高中畢業(yè)生招收全日制學(xué)生。新建1所小學(xué),占地面積30畝,總投資2000萬,規(guī)模36個班,在校生1800人。至2010年98%的學(xué)校實(shí)現(xiàn)平安校園目標(biāo),青少年學(xué)生思想道德綜合素質(zhì)取得明顯成效,德育工作位于南平市前列,學(xué)校精神文明建設(shè)工作步入全省前茅。在通過省級“雙高普九”驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,發(fā)展教育的思想不松懈,進(jìn)一步提高義務(wù)教育水平。整合職業(yè)教育資源,優(yōu)化職業(yè)教育布局,辦好職業(yè)中
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