蘇教版小學數(shù)學五年級上冊教學計劃(存儲版)
【正文】 可滲透法律《中華人民共和國體育法》第五條 國家對青年、少年、兒童的體育活動給予特別保障，增進青年、少年、兒童的身心健康。郵政管理部門依法對郵政編碼的編制和使用實施監(jiān)督?！ ∶抗?jié)課的練習都盡量設計一道思維含量略高的練習，旨在擴大學生的視野，訓練學生的思維，提高學生思維的靈活性和敏捷性，拓展學生的解題策略，增強開放意識和創(chuàng)新意識?！ ≌J真學習新課程標準，掌握教育教學改革的方向，以新的教學理念指導自己的教學。郵政企業(yè)應當在郵政營業(yè)場所免費為用戶提供郵政編碼查詢服務。 在練習一第二題可滲透法律《中華人民共和國環(huán)境保護法》第十七條 各級人民政府對具有代表性的各種類型的自然生態(tài)系統(tǒng)區(qū)域，珍稀第?！ 。?）、結合面積公式和簡單周期現(xiàn)象中規(guī)律的教學進一步發(fā)展符號感。教學重點難點： 教學重點：多邊形面積的計算、小數(shù)的乘法和除法的意義和計算法則、小數(shù)加減法； 教學難點：理解小數(shù)的乘法和除法的意義和計算方法的道理, 準確計算，引導梳理適合學生自主解決的實際問題。第八單元用字母表示數(shù)讓學生結合解決實踐問題，體驗用字母表示數(shù)的意義，能對現(xiàn)實生活的有關數(shù)學問題進行分析和解釋，用含有字母的式子表示運算規(guī)律和概括數(shù)量關系的過程，發(fā)展抽象思維和符號感。 第七單元解決問題的策略本單元主要教學用“一一列舉”的策略解決一些簡單實際問題。恰當控制計算的難度要求。聯(lián)系整數(shù)加、減法的計算方法理解小數(shù)點對齊的道理。 “校園的綠化面積”要重視實際測量方法的探索。要借助直線上的點，使學生初步體會負數(shù)的大小。教材離編排了一些“你知道嗎”，介紹數(shù)學背景知識。在課堂上能積極主動地參與學習過程,具有觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學之間會交流合作，自主探討。二、教材內(nèi)容分析本冊教材共編排了九個單元的教學內(nèi)容。教材適當調(diào)整了編寫體例，設置了例題、試一試、練一練、練習、整理與練習等欄目與版塊。第二單元 多邊形的面積 本單元是在學生認識了這些圖形的特征，掌握了面積的意義和長方形面積計算公式的基礎上安排的。大數(shù)目的改寫要加強指導，使學生在理解的基礎上掌握方法。整數(shù)加法的運算律的推廣，只需意會，毋需言傳。在教學中要讓學生感受復式統(tǒng)計表與復式條形統(tǒng)計圖在描述數(shù)據(jù)方面的特點。例2引導學生用“一一列舉”的策略自主解決問題，突出“一一列舉”時要不重復、不遺漏。使學生進一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除
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