高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查(三)語文試題(存儲版)
【正文】 建筑前對這不平的社會用生命作一次壯烈的抗議。 梵高死了很多年以后，評論家才像天文學家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他。這不禁使我想起魯迅先生的《墳》，總有一些人是不會被人們忘卻的。 “這種畫風一旦問世，美術史就必須重寫，色彩學甚至美學就必須修正。 (4 分 ) 記憶沒有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放。 當前我國中學生創(chuàng)造思維能力如何 ?日前完成的一項對中學生創(chuàng)造性思維能力的研究顯示，中學生創(chuàng)造性思維水平總體向前發(fā)展，但水平較低。 (2020年 4月 16日《中國青年報》 ) 。請你用概括性的語句介紹我國城鄉(xiāng)人均住房面積變化情況。 五、 (12分 ) ，仿寫一個語段?！边@句話的意思是梵高墳塋遠離城市的喧囂，他的靈魂可以享受這里的一片寧靜與芬芳。然而梵高墓上的碧草卻在刺骨寒風中顫動著不屈的生命。他遠離了傳統(tǒng)審美的藩籬，以神奇的手法、高妙的色彩、超絕的構圖，一掃藝 術界的平庸淺薄和鄉(xiāng)愿惰性。他曾在一張畫上描寫了一個最粗糙的木椅，在破爛的藤座上放著他的煙斗和一張紙包的些許煙草，它似乎向我們唱出一首凄涼的身世之歌。 ，“受眾”數(shù)目不足。有的專家認為，網(wǎng)絡媒體現(xiàn)在所能做到的是為傳統(tǒng)媒體爭取遠距離受眾，提供交互式服務，滿足共性前提下的個性要求。因特網(wǎng)作為一種媒體，優(yōu)勢十分明顯：跨越時空，全球一網(wǎng)，信息無限，時效更快；文、圖、動畫、聲音等多種媒體合為一體；每個人可選擇自己所需要的內(nèi)容，發(fā)表意 見，每一個新聞機構甚至個人都可以隨時向全世界發(fā)布新聞。 ，白居易曾多次上疏，懇切地勸諫皇上，他的奏疏雖然送入宮中，但卻無人向皇上報告。既而，又請罷河北用兵，凡數(shù)千百言，皆人之難言者，上多聽納。三年五月拜左拾遺。 二、閱讀下文，完成 11～ 16題。 遠樹依稀云影淡，疏影寥落曙光寒。 注：醅 (ｐēｉ )，沒過濾的酒。 C.《少年維特之煩惱》《唐璜》《欽差大臣》《神秘島》《林家鋪 子》的作者分別是德國的歌德、英國的拜倫、俄國的果戈里、法國的凡爾納和中國的茅盾。 ，中國革命就在毛澤東同志 的領導下大大改變了面貌。 ) 貯 ． 存 (ｃｈǔ ) 鮮 ． 為人知 (ｘｕǎｎ ) 鷸 ． 蚌相爭 (ｙ249。 荊州市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查 (三 ) 語 文 試 題 說明：本試卷分第Ⅰ卷 (選擇題 )和第Ⅱ卷兩部分，共 150分。ｕ ) ． 旋 (ｗ242。 ，在我國計劃經(jīng)濟體制下，以完成科技成果的多少來評價科研成果，這套陳舊的作法在國際上是無法接軌的?？虏旖鸷屯趵l(fā)。 肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡馀杯。 ，有人讀后依照詩句進行了改寫，請選出 改寫內(nèi)容與原詩意境不符的一句 河聲流月漏聲殘，咫尺西山霧里看。 ，告誡人們年華易逝，能喚起人們在成就學業(yè)、事業(yè)的緊迫感。章武皇帝納諫思 理 ． ，渴聞讜言 注 ，二年十一月，召入翰林為學士。 上令神策中尉吐突承璀為招討使， 諫官上章者十七八 ，居易面論，辭切情至。 ，不正確的一 項是 ． 時之病 箴：勸戒 次 ． 拔擢 次：依順序排列，等次 善 ． 善：友好，交好 理 ． 理：道理 ，不正確的一項是 絕人 ． ． 絕人：超過一般人 斯文 ． ． 遂絕 斯文：文人或儒者 禁中 ． ． 禁中：宮中 李絳、崔群 上前 ． ． 面論稹無罪 上前：走上前去 ，正確的一項是 ①況能文， 而 ． 性浮
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