【正文】 滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實事求是的態(tài)度。 （2）個別訪問。 用精確數(shù)字。 （3）根據(jù)內(nèi)容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹； ②概括式導(dǎo)語。 ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況成果問題建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告；“成果具體做法經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu),多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告；“問題原因意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“事件過程事件性質(zhì)結(jié)論處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關(guān)的材料，去掉無關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； ，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當(dāng)十。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。 實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。 實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。 文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。引用文獻標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。 實踐報告中的標(biāo)點符號應(yīng)準(zhǔn)確使用。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。 參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。 字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。 社會實踐報告起草好以后，要認(rèn)真修改。 調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關(guān)系一一地列寫出來。因此，確定主題要注意： 報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致； 要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題； 主題宜小，且宜集中；與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。 ①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。 調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標(biāo)題標(biāo)明，常見的安排有如下幾種： （1）按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。 三、調(diào)查報告的寫作 （一）精選材料，突出觀點 運用材料說明觀點，常用的方法有如下幾種： 用典型事例。 調(diào)查時靈活運用有效的調(diào)查方法。 表現(xiàn)其他內(nèi)容的調(diào)查報告。 材料性強，夾敘夾議。我們在分析事物的過程中，必須善于抓住主要矛盾或矛盾的主要方面，方能將事物的性質(zhì)表述準(zhǔn)確，得出合乎實際的結(jié)論。第五，要善于抓住事物的主要矛盾。但作者并沒有就此為止，筆鋒一轉(zhuǎn)又將該產(chǎn)品的質(zhì)量與外廠、外省、甚至國外同類產(chǎn)品作比較。第四，要把對調(diào)查對象的分析與對其外部情況的分析結(jié)合起來。事物的發(fā)展都具有繼承性，任何現(xiàn)實都是歷史的繼續(xù)，是歷史的邏輯地發(fā)展結(jié)果。在撰寫調(diào)查報告時，要善于把調(diào)查對象放到整個宏觀背景上去認(rèn)識，同時又要細(xì)致入微地探明它的內(nèi)部規(guī)律。因此對二者的分析必須結(jié)合起來，交錯進行。并以此去充實和發(fā)展書本上原有的理論，而不被其所束縛。其次要有敢于堅持真理的勇氣，對領(lǐng)導(dǎo)不能盲從。作者根據(jù)“兩戶”的特點，在結(jié)尾部分就如何促進“兩戶”的大發(fā)展，向領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提出了合理的建議，同時回答了社會上對農(nóng)村“兩戶”發(fā)展前途的疑慮，一舉兩得。 因為“兩戶”己經(jīng)發(fā)展到一定數(shù)量，經(jīng)營也有一定規(guī)模，現(xiàn)在加強領(lǐng)導(dǎo)不能只靠一般號召，而要深入細(xì)致地做好各項工作。隨著認(rèn)識上的變化，到了“一九八四年十二月十五日”。這篇調(diào)查報告的開頭著重說明了調(diào)查的目的，是在于解決新的歷史時期如何辦好教育的問題。 　　在行文時要注意：①結(jié)構(gòu)合理（標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾、落款）；②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進急需人才，運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。構(gòu)架的原則是：圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣。 　　 　　對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的調(diào)查資料，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。③交代式導(dǎo)語。如《為了造福子孫后代縣封山育林調(diào)查報告》。 　?。ㄒ唬┱{(diào)查報告的結(jié)構(gòu) 　　一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh，以及所附的材料等。 　　。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖。 　　總的來說，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)密，擺事實，講道理，具有強烈的說服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。 　　。真實性是調(diào)查報告首要的、最大的特點。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。只有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。 　　。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾，反映群眾的意見和要求，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見，或者對策，或是建議。 　　。另外，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題。常見的導(dǎo)語有：它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進行說明。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。②注意材料點與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。主要是對報告的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言文字和標(biāo)點符號進行檢查，加以增、刪、改、調(diào)。調(diào)查報告的開頭，一般是對調(diào)查對象的簡單介紹，或?qū)φ{(diào)查目的、時間、經(jīng)過作簡單的說明，提綱掣領(lǐng)地點出所要反映的事物的輪廓，目的在于首先給讀者一個大致而又清晰的印象，便于接受下文所表述的事實和道理，以提高閱讀效果。最近，我們帶著這個問題，到經(jīng)濟發(fā)展較快的蘇南地區(qū)作了一些調(diào)查，對比我們過去了解到的經(jīng)濟發(fā)展較慢地區(qū)的情況，受到不少啟發(fā)，現(xiàn)寫出以就正于教育界的同志們。這篇調(diào)查報告的開頭介紹了作者調(diào)查的時間、地點及簡單經(jīng)過和主要結(jié)果，提出了大家普遍關(guān)心的問題，很有吸引力。這種形式的優(yōu)點是脈絡(luò)清楚，符合人們的思維規(guī)律，易于掌握。如前所述，