寒假社會實踐調(diào)查報告(存儲版)
【正文】 驗，提供了更好的平臺，提高了我自身的能力。首先要有明確的目標(biāo)，并為目標(biāo)不懈奮斗。內(nèi)江師范學(xué)院藝千廣告協(xié)會2010年9月初正式申請注冊成為內(nèi)江師范學(xué)院藝千廣告協(xié)會，協(xié)會一直秉承為所有成員提供一個相互交流、學(xué)習(xí)、進(jìn)步的平臺。2000年以來至2009年畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，是四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。三、對外交流學(xué)校為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強社會競爭力，與美國東新墨西哥大學(xué)及國斯旺西大學(xué)等簽署了有關(guān)合作，建立了Au Pair 中華文化使者項目培訓(xùn)基地，為學(xué)校本、專科學(xué)生赴國外攻讀學(xué)士、碩士學(xué)位提供了平臺。1978年，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)重建內(nèi)江師專。學(xué)生獲獎：近五年來，在中心教師的指導(dǎo)下，獲得國家級5項，省級一等獎7項，省級二等獎6項，省級三等獎11項；電工杯數(shù)學(xué)建模競賽全國獎5項。理念先進(jìn)，實驗教學(xué)體系比較完善，受益面廣數(shù)值仿真與數(shù)學(xué)實驗實驗教學(xué)中心堅持“做中學(xué)”的教學(xué)理念，推進(jìn)“理實一體化”教學(xué)模式改革，教育理念和教學(xué)觀念先進(jìn)，符合教育規(guī)律。學(xué)校重視科研工作，加大科研經(jīng)費投入，搭建科研平臺，科研水平和科研實力得到較大提升，有四川省教育廳人文社會科學(xué)重點研究基地（四川張大千研究中心）、四川省高校重點實驗室（內(nèi)江師范學(xué)院數(shù)值仿真重點實驗室）、全國高校優(yōu)秀高等教育研究機(jī)構(gòu)高等教育研究所、強場物理研究室、體育人文社會科學(xué)研究所等18個研究所（室）。學(xué)校還聘請了中國科學(xué)院、清華大學(xué)等著名高校和科研院所的教授、專家、學(xué)者來校講學(xué)或擔(dān)任兼職教授。內(nèi)江還是辛亥革命志士喻培倫大將軍出生地，也是我國新聞戰(zhàn)線的先驅(qū)范長江的蒙館地，更是國畫大師張大千的故土。通過此次活動，讓更多的資陽師范校的師生對內(nèi)江師范學(xué)院有更全面和更深入的了解，讓即將轉(zhuǎn)入內(nèi)江師范學(xué)院的學(xué)生做好全方面的準(zhǔn)備，為內(nèi)江師范學(xué)院以及自己增添更多的光彩。 正文：第一部分：參加活動的目的一方面通過拜訪母校校長、教導(dǎo)主任以及教導(dǎo)過我的恩師，匯報自己在內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)習(xí)、生活情況；為母校學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法，弘揚愛校精神，向?qū)W弟學(xué)妹介紹轉(zhuǎn)入考試復(fù)習(xí)、經(jīng)驗，幫助他們備戰(zhàn)升學(xué)到內(nèi)江師院；另一方面在交流中提高自己，在實踐中鍛煉自己另一方面向母校介紹內(nèi)江師范學(xué)院的優(yōu)勢特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金等信息和相關(guān)制度，以此鼓勵更多的資陽師范學(xué)生能順利的考入內(nèi)江師范學(xué)院。這里人杰地靈，李白曾用“青山橫北郭，白水繞東城”的佳句贊嘆內(nèi)江。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1333人，其中專任教師874余人，正、副高職323人，碩、博士456人。2000年以來至2012年3月，獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎11項，順利通過了省教育廳組織的各項專項評估，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。數(shù)值仿真與數(shù)學(xué)實驗教學(xué)中心一直致力于聯(lián)合數(shù)學(xué)、計算機(jī)、力學(xué)和信息科學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容，整合計算中心、數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)基地、數(shù)值仿真四川省高效重點實驗室等資源，借助數(shù)值仿真平臺，通過開放性實驗項目的設(shè)置，建立數(shù)學(xué)模型解決實際工程和信息科學(xué)領(lǐng)域的問題，提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識；貫徹了“做中學(xué)”的教學(xué)理念；構(gòu)建了先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)化實驗教學(xué)平臺，特色鮮明。實驗教師獲獎：近5年來，2人獲四川省十佳青年教師提名獎，13人（次）獲校級優(yōu)秀教師獎，2人評為校級教學(xué)名師，2人被評為四川省數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀指導(dǎo)教師，1人被評為四川省數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀組織工作者。1977年，全國恢復(fù)高考制度后，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，在地區(qū)教師進(jìn)修校和教育行政干部學(xué)校的基礎(chǔ)上舉辦高師班，面向社會
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