【正文】 。擴充性：由于所有基礎設施（材料、部件、通信設備）都采用國際標準，無論計算機設備、通信設備、控制設備隨技術如何發(fā)展，將來都可很方便地將這些設備擴充到系統(tǒng)中去。水平布線子系統(tǒng)是將干線子系統(tǒng)線路延伸到用戶工作區(qū)。此外它也可以傳輸各種70V直流電壓及在相應的距離下傳輸10MHZ及100MHZ頻率以內的弱電信號。數據干纜采用25對1061+025CSL超五類大對數電纜。配線間用于安裝配線架和安裝計算機網絡通訊設備。通信交換機房的主配線架使用110AB三類配線架端接三類主干電纜，并通過跳線和交換機相連。LANDesk Network Manager能自動生成和維護整個網絡的拓撲結構圖，能見是每個網絡端口的信息流量及配置，并且能將網絡系統(tǒng)劃分為虛擬網絡段，優(yōu)化網絡的性能。選中終端服務和中斷服務授權亮相，單擊下一步按鈕，再出現的對話框中選擇遠程管理模式，單擊下一步按鈕，按照屏幕提示進行安裝。2． 安裝完成后，不需要重新啟動計算機，單擊開始/程序/終端服務客戶端，可以看到相關的組件，包括客戶端連接管理器、卸載、終端服務客戶端3項。 病毒作為一種特殊的程序，具有傳染性、流行性、繁殖性、表現性和針對性等特征，網絡病毒不僅可以對單獨的計算機造成損壞，還會對局域網造成嚴重的損壞。從而為我們的校園網絡建設提供新的思路。我們的校園網將會解決這樣的問題。為更進一步防治網絡黑客，也可以在網內部主機上加裝軟件防火墻，如天網防火墻、KV反黑王等。 網絡安全當整個網絡開始運作時，其安全防范問題就越顯重要。根據屏幕提示，先后把編號為1和2的空白軟件插入服務器的軟驅，完成客戶端安裝盤的制作。這里我們選用Intel公司的LANDesk Network Manager和LANDesk Management Suite對局域網網絡設備和工作站及服務器進行管理。這樣，純五類的水平線路，既可通過高速跳線方便地連接到計算機網絡等高速系統(tǒng)，又可通過普通跳線連接到低速的普通話音垂直干纜。對于信息點不是很多，使用功能又近似的樓層，為便于管理，可共用一個子配線間；對于信息點較多的樓層應在該層設立單獨的配線間。1061型大對數電纜屬于超五類的傳輸介質，被用作電腦、視頻圖像等用的主干傳輸線纜。傳輸數據、語音，系統(tǒng)有很好的靈活性，而且對未來數字電話，可視電話和速度高于100Mbps的多媒體高速數據應用均有很好的支持。信息點的引出由RJ45信息插頭完成，在MPS100BH插座內既可以插入數據通訊用的RJ45接頭又可以插入音頻信號用的RJ11接頭。靈活性：布線系統(tǒng)能夠滿足靈活應用的要求，即任一信息點能夠連接不同類型的設計，如計算機、打印機、終端或電話、傳真機。管理點為連接其它子系統(tǒng)提供連接手段。6. 布線系統(tǒng)符合綜合業(yè)務數據網ISDN的要求，以便與國內國際其它網絡互連。將教師上課時的錄像上傳至往上，學生可以實時點播。提供網上教育系統(tǒng)的基本功能，如：。結合網絡的功能特點，服務器端采用以下軟件方案:網絡操作系統(tǒng):Microsoft Windows 2000 Server，它提供較強的網絡功能，并集成DNS、DHCP等服務。網絡管理員可以時時的在線將數據備份到Vicount網絡存儲，保證數據安全、快捷備份。教學資源的訪問服務會與應用服務爭奪系統(tǒng)資源，造成網絡服務效率的大幅下降。 子網劃分學校目前為止擁有IP段為：—,共有IP地址2286個,共有宿舍1512間,在此基礎上,進行IP地址劃分,為了保證擴展性和安全性,對每棟樓的每層劃分一個子網,為節(jié)省IP資源,每二棟樓共用三個IP地址段,:綜合樓樓共有房間270間,至少需要IP270個,因此我們用兩個IP段劃分8個子網,其中6個子網分別劃分在該樓的每一層,具體劃分方案如下IP 子網掩碼:一層可分IP為:— /0號子網二層可分IP為:— /1號子網三層可分IP為:— /2號子網四層可分IP為:— /3號子網五層可分IP為:— /0號子網六層可分IP為:— /1號子網教學樓共有房間264間,至少需要IP 264個,因此我們用1個IP段劃分4個子網,加上1號樓未分配的兩個子網,用以該樓的每層 ,具體劃分方案如下:IP 子網掩碼:一層可分IP為:— /0號子網二層可分IP為:— /1號子網三層可分IP為:— /2號子網四層可分IP為:— /3號子網IP 子網掩碼:五層可分IP為:— /2號子網六層可分IP為:— /3號子網教職工樓樓共有學生宿舍132間,到少需要IP 132個,因此我們用一個IP地址段劃分6個子網對其進行劃分,具體分配方案如下: IP 子網掩碼:一層可分IP為:— /0號子網二層可分IP為:— /1號子網三層可分IP為:— /2號子網四層可分IP為:— /3號子網五層可分IP為:— /4號子網六層可分IP為:— /5號子網學生宿舍A樓共有276間，至少需要IP 276個，因此我們用兩個IP 地址段劃分8 個子網，其中6個子網用于每個樓層。通過與撥號安全服務器配合，還能實現進一步的用戶認證和授權控制。常用的畫集一般是雙音頻和脈沖兩種，主要功能是創(chuàng)送音頻話因信號。 網間隔離根據校園網的結構特點及面臨的安全隱患，我們將通過瑞星防火墻、入侵檢測、網絡殺毒軟件，實現網絡安全隔離、網絡監(jiān)控措施、網絡病毒的防范等安全需求，為中學校園構建統(tǒng)一、安全的網絡。教學資源的訪問服務會與應用服務爭奪系統(tǒng)資源，造成網絡服務效率的大幅下降。設計中需求要考慮個階段的情況，為適應長遠穩(wěn)定使用，進行統(tǒng)一規(guī)劃和設計。自1984年以來，教育教學質量始終名列全州首位?；@球場、排球場、羽毛球場、兵乓球場、體育器材達到國家《中學體育器材實施目錄》二類標準，能滿足師生活動的需要。 學校建有綜合教學樓1棟，建筑面積12355平方米，圖書閱覽樓1棟，建筑面積8000平方米，學生公寓樓1棟，建筑面積5600平方米。全?，F有各族學生3500多名，其中少數民族學生1246人,%。1989年、1992年、2006年三度被甘肅省委、甘肅省人民政府評為全省教育系統(tǒng)先進集體。理清發(fā)展思路，規(guī)劃發(fā)展遠景，確定了“崇德務實、和諧發(fā)展”的辦學理念和“悅納每一個學生，發(fā)展每一個學生，成就每一個學生”的育人理念，弘揚“嚴謹治學，樂于奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息”的學校傳統(tǒng)，倡導“立德修身，嚴謹誠信，愛心育人，敬業(yè)樂群”的教風；培育“敬、進、競、謹、靜、凈”的學風；以“志向遠大、基礎扎實、素質全面、特長鮮明”為育人目標，遵循“以德治校，質量立校，教研興校，名師強校”的辦學宗旨，努力形成辦學特色，全面提升辦學水平，不斷提高辦學效益，最大限度地滿足州內各族人民群眾對優(yōu)質高中教育的需求。有640多平方米的體育訓練館1個。有漢、回、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、土、藏族學生2400多名。校園網組建是一項系統(tǒng)工程，其總體設計的確定，不僅要考慮到近期目標，還要為系統(tǒng)的進一步發(fā)展和維護留有余地。 應用程序, 存儲系統(tǒng)分析 由于學校傳統(tǒng)的網絡應用中所有教育資源都存放在一臺服務器上，具有高性能與高擴展能力的服務器成本較高。目前，3