【正文】 6消費；具有靈活多樣的消費方式，可進行智能設置和項目價格定制，設定單項最高消費額；師生員工也可以自己自助定制自我消費額度。服務器采用 Unix 操作系統(tǒng)，Oracle 數(shù)據(jù)庫。卡片類型包括學生卡、教工卡、臨時卡等。在學?，F(xiàn)有結算管理的基礎上，建設基于一卡通系統(tǒng)的新型結算中心，為學校財務管理提供更加科學、有效、安全、便捷的理財服務，實現(xiàn)兩校區(qū)的財務統(tǒng)管。實現(xiàn)銀行卡、校園卡有機結合。同時，考 慮到一卡通系統(tǒng)安全性、可靠性方面的要求，在邏輯上要分離。 “校園智能卡” 系統(tǒng)與 財務管理部分一體化 設計，為學校 財務管理提供更加科學、有效、安全、便捷的理財 服務，可 實現(xiàn)兩校區(qū)的 財務統(tǒng)管。另外，各應用系統(tǒng)采用的卡片技術無法進行功能的拓展。這種管理模式代替了傳統(tǒng)的做法，在校內集學生證、工作證、身份 證、借書證 、餐卡、 錢包、等于一卡，實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園” 。通過調研，結合其他院校建設經(jīng)驗，規(guī)劃出學校建設內容，主要涵蓋教務處、后勤集 團、 財務處 、網(wǎng) 絡中心、學生處 、保衛(wèi)處等相關部門，建 設的主要內容有后勤消費系統(tǒng)、浴室開水房的控水系統(tǒng)、學生宿舍的控電系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、 圖書館的系統(tǒng)對接等與師生生活密切相關的領域。西安航空學院擁有廣大的學生和教職工，他們對校園內的金融服務有較大的需求，而銀 行通過將金融服務延伸進學校，既方便了學校師生，又擴大了業(yè)務范圍，實現(xiàn) 雙方共贏。實現(xiàn)各種綜合業(yè)務管理子系統(tǒng)：教務管理系統(tǒng)、學生管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、資產管理系統(tǒng)、設備管理系統(tǒng)、檔案管理系統(tǒng)、計算機上機管理系統(tǒng)、公寓管理系統(tǒng)、水電控管理系統(tǒng)、門禁考勤管理系統(tǒng)、班車收費系統(tǒng)等系統(tǒng)的平滑對接，在統(tǒng)一身份和數(shù)據(jù)庫的基礎上，通過各個平臺預留的擴展接口實現(xiàn)與“校園智能卡 ”系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享以及各種信息的 查詢等。. 實現(xiàn)“一卡在手，走遍校園”校園一卡通系統(tǒng)的應用范圍覆蓋整個校區(qū)。在校園內作為身份證件使用，卡內設有效期并可以修改?？ㄆ嬗≈瞥挚ㄈ说牟噬掌?，姓名，學工號和學院部門信息。并能滿足以下要求：軟件能夠安裝在 IBM/HP/SUN 公司任何型號的 IA32/UNIX 服務器以及UNIX（包括 Linux）操作系 統(tǒng)上；系統(tǒng)軟件功能根據(jù)實際需求確定；為保證系統(tǒng)高度安全可靠，一卡通數(shù)據(jù)中心設在學校信息與網(wǎng)絡中心，負責提供正常的數(shù)據(jù)服務和網(wǎng)絡管理；模塊化結構，易于擴充和升級；支持各種主流網(wǎng)絡協(xié)議，提供所需的網(wǎng)絡接口；易于進行數(shù)據(jù)管理與維護，包括批量卡片失效，具有很批量數(shù)據(jù)導入/導出功能，多種數(shù)據(jù)導入導出格式。身份數(shù)據(jù)中心用于存儲、管理、控制、維護和備份校園卡系統(tǒng)所需的身份信息，并以后臺服務的形式提供身份信息的更新和同步服務。通過門禁系統(tǒng)可以規(guī)范學校師生的出勤，同時更加強了學校的安保。公共浴室和開水房擬采用聯(lián)網(wǎng)節(jié)水控制器。. 圖書館系統(tǒng)基于我校原圖書館集成管理系統(tǒng)，開發(fā)校園一卡通系統(tǒng)接入接口，一定時期內使校園卡和閱覽證可以同時并存，對于辦理了校園卡的人員采用校園卡借閱圖書，出入門禁，并交納各種費用，對于未辦理校園卡的人員仍然維持現(xiàn)狀，采用自然過渡的方式逐步淘汰以條碼卡為載體的閱覽證。支持學校領導和各部門對業(yè)務處理進程進行實時的查詢、統(tǒng)計，方便突發(fā)情況的快速處理。. 小額收費在建設以上功能的同時，可考慮建設小額的自助繳費、網(wǎng)絡收費、教材費、 職工工 資查詢、信息查詢系統(tǒng)等。同時學校也可以充分挖掘校園卡的管理功能，從而將收費工作的關口前移，達到非常好的效果。據(jù)初步了解，實施了控水系統(tǒng)后，每年一萬人的學校節(jié)省水電費可達到 40％。五、校園一卡通領導組織機構 組織機構圖11校園一卡通工作領導小組主要負責校園一卡通建設的決策和領導。結算部：個人結算、商戶結算、銀行結算、 查詢統(tǒng)計。（4）負責研究決定校園一卡通建設及運行管理過程中的重大問題。對提升學校管理水平和決策能力、加速校園信息化進程具有支撐和引導作用。而使用一卡通系統(tǒng)之后，原來各部門維持證卡運行的人員編制可以節(jié)省下來，補充到部門管理需要的地方；收費部門也可以由普通工作人員兼職收費，不必聘用專職出納。在高?！?大預算”的環(huán)境，高校利用校園卡進行校內收費結算對實行“收支兩條 線” 管理不失 為一種便捷有效的方法和手段、各收 費部門收取的費用全部納入學校財務集中管理，財務部門在分部門核算的同時按照學校的收入分配政策對各單位安排預算，既避免了坐收坐支，又有效避免了風險、加 強了學校對資金的集中管理。巡更系統(tǒng)的基本原理是在巡查路線上安裝一系列代表不同點地射頻卡，巡查到各點時巡查人員用手持式巡更機讀卡，把代表該點的卡號和時間同時記錄下來。從導入高考網(wǎng)上招生數(shù)據(jù)開始、到發(fā)放銀行卡、新生分班分學號、學院報到、一卡通發(fā)卡（現(xiàn)場照片采集）、新生宿舍分配、系統(tǒng)要連接教務系統(tǒng)、連接財務繳費系統(tǒng)、連接綠色通道系統(tǒng)、醫(yī)院體檢合格確認子系統(tǒng)等多個子系統(tǒng)的開發(fā)以及和現(xiàn)有系統(tǒng)的集成。能夠精準的進行電費計量；及時了解到各個房間的用電情況，在剩余一定電量時能夠自動給與通知；并可通過校園卡或電話進行自助購電。做到自動收費，全校 統(tǒng)一管理、科學管理的目的。操作要求簡單易學，方便快捷。中心服務器通常由 2 臺服務器組成一個群集，互相備份，采用共享的磁盤陣列提供數(shù)據(jù)存儲服務。例如：國家伙食補貼費等。. 實現(xiàn)財務分層次分業(yè)務管理通過建設統(tǒng)一的卡務和結算中心，對所有校區(qū)、商戶和消費系統(tǒng)等實現(xiàn)統(tǒng)一分層次分業(yè)務結算和管理。實現(xiàn)校內所有重要場所的出入門禁/考勤管理，包括圖書館、學生宿舍樓、網(wǎng) 絡中心等地方。在網(wǎng)絡基礎設施、機房及系統(tǒng)運行管理方面，物理上盡量依托于現(xiàn)有系3統(tǒng)及人員，節(jié)約投資。在整個校園內，凡涉及到現(xiàn)金使用的任何一個消費網(wǎng)點，校園卡的電子錢包都能通用，所有商戶單位不論其性質與規(guī)模都可以通過授權代理收款、結算，商戶資 金可以實時到賬，并能和學校已有的各種綜合管理系統(tǒng)平滑連接；通過校園卡結算中心，對整個校園、商戶實現(xiàn)統(tǒng)一結算和