時評類作文寫作指導和范文(存儲版)
【正文】 流行是低俗?校園課堂也娛樂!”結(jié)：結(jié)尾要有力，最好給人們留下思考的空間。畢竟，每個人的時間和精力都是有限的，一旦學習過度擠占，難免會導致學生“沒時間想未來”。更為關(guān)鍵的是，習慣替孩子做主的家長，通常采取一種居高臨下的方式對孩子進行教育和引導，而不是俯下身子，和孩子平等交流、真誠對話，傾聽孩子的“沉沒的聲音”。愛情我不敢妄言，但說走就走的旅行，我卻認為這真的是一句謊言。旅行對我們絕大多數(shù)人來說，只是片止痛藥，也許可以治好諸如失戀、戀人劈腿、工作壓力大這類無關(guān)存亡的小毛病，清除我們被優(yōu)越生活慣壞的寂寞病，但治愈不了癌癥。我反對的不是旅行本身，而是那些打著開闊眼界和讓心靈成長的旗號所寫的那些迎合消費者心態(tài)倡導旅行的書。面對如此絕境，兩位父親都沒有棄之不顧，沒有坐視不管或坐以待斃，而是想方設法地挽救自己的孩子。有質(zhì)疑精神當然是好事，但更重要地不要丟棄我們的是非精神和善良品質(zhì)。兩位父親如此舉動目的本身已很明顯，就是要引起社會的關(guān)注，并希望得到社會的幫助。（4）歸納分析法——是在列舉多個典型論據(jù)之后，對這些論據(jù)比較分析，歸納總結(jié)出它們的共同點，扣在要證明的論點上。（3）因果分析法——是從因果關(guān)系上把論點與論據(jù)聯(lián)系起來。之所以如此是因為他們確實走投無路了?！迸c此同時，在微博上也有不少網(wǎng)友質(zhì)疑當事人作秀?？吹竭@則消息，我心里頗為震撼——如果不是走投無路，夏軍怎會以“挨打”的方式來為孩子籌錢？再聯(lián)想到前不久發(fā)生新聞，某男子扮女裝賣衛(wèi)生巾給女兒籌醫(yī)藥費。再則，思考人生，懂得關(guān)愛別人，領悟死亡意義，難道一定要去印度，要到加爾各答的“垂死之家”親臨其境才行嗎？如果你對城市路邊一只瀕臨死亡的流浪貓熟視無睹，如果你對自己父母也缺少關(guān)心的話，那么，即使在特雷莎修女創(chuàng)辦的“垂死之家”直面死亡，你也不會就此清醒，更深一步地領會愛與奉獻的意義。也許天資不夠，收獲的除了疲憊就是滿身泥土，那種騎著騎著突然頓悟的感覺從沒出現(xiàn)過。（設身處地，最后收束全文的時候，要學會設身處地地為他人著想，才能引起讀者的共鳴。這一節(jié)，如果材料是一種好的結(jié)果，那么就要分析延伸到社會生活的方面將可以帶來怎樣良好的社會效果，否則，如這篇文章一樣相反。（對材料中心進行議論，從而引出自己觀點）緊張的學習節(jié)奏，沉重的學習壓力，帶給學生的，不僅是知識學習的枯燥和乏味，還有精神世界的單薄與蒼白。議：要求聯(lián)系社會現(xiàn)實，要有務實的文風。教育其實并不止是一種途徑，雖然目標是為了讓學生獲得成功，但絕不是學生流水線式地被生產(chǎn)。這表明了當代的娛樂文化，是健康發(fā)展的，群眾追求的正是公平，激烈而又精彩的“PK”，同時熱情地參與其中。有的認為，這意味著娛樂的泛濫，這意味著校園文化的墮落。應當引起強烈重視與警示。這樣娛樂、充斥著商業(yè)目的的活動會莘莘學子的價值觀念受到不良影響。唱了一首歌，說了幾十句話，就讓在場一千多名大學生為之瘋狂和尖叫。沒錯，他們需要錢、需要社會的捐贈來維持學校的日常運作，但是，他們沒有靠娛樂明星來吸引眼球，他們的科研成果、嚴謹學風已贏來無數(shù)口碑?！ ∈紫龋蚁雴?，李宇春何德何能，居然能登上北大講壇?北大的百年講壇，理應是研討學術(shù)的圣地。專家、教授在講堂上只要嚴謹、求實，那就是對學子負責。為什么當李宇春接踵而至時，卻遭來如此非議?況且，北大講堂畢竟不是茶館，北大校長不會是不假思索心血來潮就作出這樣的決定的。概述新聞事實或社會現(xiàn)象?！ r評類作文寫作清思路指引： 例一：“春風”來襲,北大如何接招、擺形象 此事引發(fā)了一場爭議，北大講堂是否可以成為“李宇春”們的舞臺?評論家們見仁見智。不和講堂聯(lián)系。(500字，四段) 指出觀點：明星入校園,不予茍同(1)破壞校園氣氛,影響學生學習。：時評的主要特征是“評”，就事評事，就事說理。不少人認為，大學的講堂只能是教學和學術(shù)研究的圣殿。大學培養(yǎng)出的不僅僅是文化方面的專家。我們應該清楚地認識到，大學講堂不是舊時的金鑾殿，本身沒有那么神圣。而李宇春只是一個乳臭未干的黃毛丫頭，只會唱幾首歌、扭兩下屁股，離大師還遠著，她沒有資格
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