我國農(nóng)村中小學(xué)五年發(fā)展計劃(存儲版)
【正文】 力量。（4）實行雙周工作例會制，領(lǐng)導(dǎo)值周制，互通情報共同協(xié)商，根據(jù)校學(xué)期工作計劃，具體確定雙周工作重點，真抓實干，做出成績。（3）建立校本科研制度。鼓勵教師在教學(xué)上的創(chuàng)新，建立起真正意義上的激勵、競爭的機制。以班主任為主體，實行全員管理，全員教育。經(jīng)常征求家長對學(xué)校工作的建議和意見，努力使學(xué)校與家庭教育配合默契，互相促進，使家庭教育落到實處。（4）規(guī)范教學(xué)常規(guī)、強化對日常教學(xué)流程的全程控監(jiān)管力度?！耙匀藶楸?，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)”是校園文化建設(shè)的根本目的。（5）實現(xiàn)辦公室、教室的窗明幾凈，布置典雅，透射儒家文化氣息。（3）開展以愛國主義等為主題的演講、讀書報告，富有紀(jì)念意義的歌詠比賽會、詩歌朗誦會。贈語； 如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)校將進一步接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、教研部門的指導(dǎo)、教育督導(dǎo)部門的督導(dǎo)、檢查、評價和指導(dǎo)，聽取社會、家長、教師、學(xué)生的評價，努力實現(xiàn)學(xué)校新的五年發(fā)展規(guī)劃。（1）開好藝術(shù)欣賞課，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)鑒賞力，提高藝術(shù)修養(yǎng)。（3）加強宣傳欄、閱報欄、光榮榜等櫥窗設(shè)施的管理與使用，完成走廊的藝術(shù)化設(shè)計。（8）嚴(yán)格考試流程管理，在命題、審題、監(jiān)考、登分、反饋、分析方面嚴(yán)格把關(guān)，以好的考風(fēng)帶動好的學(xué)風(fēng)的形成。以語文科研課題為切入點，全面啟動科研工作，完成一批省級科研課題。（6）辦好家長學(xué)校，加強對家長進行教育思想、教育方式、方法等方面的宣傳教育工作。（1）健全以校長為統(tǒng)領(lǐng)、分管校長負責(zé)、政教主任組織實施的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（5）改革教師管理體制，健全教師評價制度。按照市進修學(xué)校對教師繼續(xù)教育內(nèi)容的統(tǒng)一安排，結(jié)合學(xué)校的具體實際，充分利用好“政治學(xué)習(xí)”和“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”時間，做到有計劃、有目標(biāo)、有重點、有步驟、層次清晰的培訓(xùn)。（3）按照崗位職責(zé)，嚴(yán)格自律，強化責(zé)任意識和質(zhì)量意識，保持班子的整體性和一致性。各職能部門、年級組、教研組要有學(xué)期工作計劃，學(xué)期結(jié)束，檢查計劃落實情況，寫出書面總結(jié)。年級組負責(zé)組織班主任對學(xué)生的教育管理，處理好年級的日常事務(wù)工作，協(xié)調(diào)任課教師搞好教學(xué)工作；教研組負責(zé)學(xué)科教學(xué)研究、教學(xué)改革、課程開發(fā)、質(zhì)量把關(guān)、教師培養(yǎng)等工作。四、具體措施（一）依法治教，創(chuàng)學(xué)校管理一流。學(xué)校要根據(jù)國家的法律、法規(guī)、政策，結(jié)合校情，健全和完善各項規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化。（二） 學(xué)校的辦學(xué)理念、教師的教育教學(xué)觀念、教學(xué)方法較陳舊，缺乏創(chuàng)新意識和對提高課堂教學(xué)質(zhì)量研究的改革意識，缺乏足夠的市級骨干教師和學(xué)科帶頭人，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡，教師整體素質(zhì)要進一步提高。在新的歷史條件下，有待我們認識、整合、把握、總結(jié)和提升，并抓住課程改革的歷史機遇，趁勢而上，要在傳統(tǒng)與未來，現(xiàn)實與理
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