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我國農(nóng)村留守兒童網(wǎng)癮成因解析與對策分析報告(存儲版)

2025-09-03 00:18上一頁面

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【正文】 于是他們毫不猶豫地投進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)理想世界的懷抱,并且越陷越深。網(wǎng)絡(luò)有巨大的交往空間,可以大大滿足他們的交往需要,久而久之他們就容易沉迷在網(wǎng)絡(luò)的聊天空間里,并將自己對生活和監(jiān)護(hù)人的不滿宣泄在打打殺殺的游戲中?!边@番話很明顯看出,很多老師沒有注意到留守兒童的這種自卑傾向,這才導(dǎo)致他們?nèi)ゾW(wǎng)絡(luò)空間尋找安慰。第三,學(xué)校對學(xué)生的監(jiān)管不力和個別教師的不負(fù)責(zé)任。雖然現(xiàn)在國家提倡素質(zhì)教育,但在應(yīng)試教育的思想影響下,大多數(shù)學(xué)校仍在片面追求升學(xué)率,幾乎沒有任何課外娛樂休閑活動可言,在教學(xué)條件落后的城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校表現(xiàn)的更為突出。3. 農(nóng)村留守兒童網(wǎng)癮問題的重要因素——社會環(huán)境的影響一是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者在巨大利益的驅(qū)使下,將網(wǎng)吧經(jīng)營在城鄉(xiāng)結(jié)合部的邊緣地帶。當(dāng)他們聽到或看到一些人使用網(wǎng)絡(luò)聊天,玩游戲時,覺得很時尚、很前衛(wèi)。農(nóng)村留守兒童是社會上的弱勢群體,一旦他們身心出現(xiàn)不健康因素,解決起來相較其他兒童更困難,因為他們的經(jīng)濟(jì)條件不允許,而且由于父母不在或只有一方在,監(jiān)管力度有限。而且父母更不能將自己的孩子托付給品德不良的監(jiān)護(hù)人,以免他們將孩子引入甚至比網(wǎng)癮更可怕的歧途。農(nóng)村留守兒童的監(jiān)護(hù)人要改變以往那種我只要不讓孩子出門接觸外人,他們就不會被帶壞的想法。,增強(qiáng)思想教育,加大監(jiān)管力度學(xué)校是兒童接受教育的主陣地,對于留守兒童這個特殊群體的網(wǎng)癮解決問題上,學(xué)校更是責(zé)無旁貸,學(xué)校應(yīng)給予這些留守兒童更多的關(guān)注,引起足夠的重視。學(xué)??梢愿鶕?jù)留守兒童這個年齡階段巨大的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲的特點,對教學(xué)內(nèi)容和方式進(jìn)行合理的調(diào)整,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中充滿著快樂,不再覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,讓他們不再為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),而是因為興趣在汲取知識的營養(yǎng)。學(xué)生可以通過信箱將自己苦惱問題反映出來,專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師接收到信件后要及時回復(fù),并嚴(yán)格為學(xué)生保密。另外,對于一些散播不健康信息的非法網(wǎng)站,政府要從技術(shù)層面上對其進(jìn)行屏蔽,讓其不能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行傳播,以凈化兒童上網(wǎng)的環(huán)境,減少不良網(wǎng)絡(luò)文化對其的不利影響。同時國家也要成立相應(yīng)的網(wǎng)癮戒治所,為網(wǎng)癮較大的留守兒童及時戒除網(wǎng)癮,特別是對于那些家庭環(huán)境特別貧困的網(wǎng)癮少年,國家應(yīng)給與相應(yīng)補(bǔ)助,盡量為其免費治療。學(xué)校: 班級: 性別: 年齡: 請將你的選項填在下面表格的對應(yīng)空格里:1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.:~3個月 ~6個月 ~12個月 :A. 一周一次 : : : :‘,我很自覺 ,管不住我 ,有時管不?。? : ,反正他們也不知道 C.不想跟他們說 ,你會怎么做:A.聽他們的話,是為了我們好 C.去遠(yuǎn)一點的網(wǎng)吧,讓他們找不到我們 : ,怕被帶壞 : ,你會迫切希望訴說自己而沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)里嗎:,太影響學(xué)習(xí)了 ,因為太苦悶了 :,老師經(jīng)常找我談心 ,會想要更努力學(xué)習(xí)以便以后過好生活嗎:,而且有時都覺得把自己逼瘋了 : : ,任課老師會怎么做: : ,并經(jīng)常上嗎:,會按照課表上 ,但從沒上過,都被其他老師占了 ,但很沒意思,設(shè)施太落后了20.在離你家比較近的地方網(wǎng)吧多嗎:,太窮了 ,現(xiàn)在有了 ,你也會被吸引想要進(jìn)去嗎: ,進(jìn)網(wǎng)吧時老板會禁止你們進(jìn)入嗎:,因為這里沒人查 ,讓我出示身份證,不知道 : ,但會上癮,不敢 ,覺得很時尚,而想去嘗試嗎: ,會及時打住 ,一天都不想出來嗎:,一進(jìn)去就不想出來了,里面太刺激了 ,太無聊了 ,不知道:,看電視等視頻 ,覺得很刺激以下是從所發(fā)出的1000份問卷中,所收回的有效問卷964份中,所做出的調(diào)查問卷總結(jié),見下表十一:表十一 統(tǒng)計結(jié)果 選項題號ABCD12%6%77%15%219%21%46%14%338%24%12%26%46%42%36%14%535%47%14%4%68%58%21%13%724%52%14%10%87%56%26%11%912%43536%14%1017%13%58%12%1114%73%7%6%1221%47%27%5%138%33%16%43%1465%12%7%16%1573%2%19%6%1617%53%16%14%1723%19%52%16%1832%7%11%50%193%46%15%36%2011%30%12%47%2112%32%28%38%2224%13%5558%2313%18%52%17%2413%27%44%16%2539%21%32%18%2625%7%48%20%致 謝隨著論文“三稿”的修改完畢,本次論文的寫作接近尾聲,由于經(jīng)驗不足,能力有限,論文還有很多不周全的地方。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時,你的回憶里才會多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。4. 歲月是無情的,假如你丟給它的是一片空白,它還給你的也是一片空白。同時,在與寇老師的交往中,我還學(xué)到了很多為人處事的道理。S第三,社會要對留守兒童的網(wǎng)癮問題給予關(guān)注,成立專門的機(jī)構(gòu)指導(dǎo)留守兒童正確科學(xué)的使用網(wǎng)絡(luò)。針對某些網(wǎng)吧不顧國家法律規(guī)定擅自允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的行為,以及向未成年人宣傳淫穢信息和刺激網(wǎng)絡(luò)游戲的行為,必須嚴(yán)厲處罰,以儆效尤。最后,學(xué)校可以開設(shè)專門的心理咨詢室和心理輔導(dǎo)信箱。放假后,學(xué)校老師要對留守兒童進(jìn)行定期家訪,尤其是在寒暑假留守兒童父母返鄉(xiāng)期間,將孩子在學(xué)校的詳細(xì)情況告訴孩子家長,對于留守兒童出現(xiàn)的一些不良傾向和學(xué)生父母進(jìn)行溝通交流,共同制定策略解決。網(wǎng)癮兒童之所以沉迷墮落于網(wǎng)絡(luò)世界中,在很大程度上是因為他們沒有體會到責(zé)任的意義,不懂得對自己的未來,對父母,對社會的責(zé)任。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子染上了網(wǎng)癮,不要動輒打罵,要理性地與其進(jìn)行交流,要善于通過自己的親身經(jīng)歷告訴孩子在外體力勞動的艱辛,鼓勵他們戒除網(wǎng)癮,好好學(xué)習(xí),用知識的力量改變自己的命運,向美好的生活奮斗。父母要考慮被委托人的身體、思想品德、經(jīng)濟(jì)狀況等各個方面因素。三是社會對農(nóng)村留守兒童網(wǎng)癮問題的關(guān)注程度不夠。二是整個社會追求所謂時尚的不良風(fēng)氣導(dǎo)致農(nóng)村留守兒童網(wǎng)絡(luò)成癮。由此一來,他們必然要尋找某些途徑來滿足自己生理和心理的需要,網(wǎng)絡(luò)正好能滿足他們這種需要。教師的做法,使網(wǎng)癮少年更加變本
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