小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 把一些東西按某種標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。能確定物體所在的左右位置關(guān)系 時(shí)間內(nèi) 容課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)備注 五認(rèn)數(shù)(一)六認(rèn)識(shí)物體 ，重視引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范地 寫(xiě)數(shù)。典型物體實(shí)物表象 。 .讓學(xué)生在游戲中有興趣地練習(xí)和記憶?！ ?能正確的計(jì)算出10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法和連加、連減及加減混合?！? .讓學(xué)生在游戲中有興趣地練習(xí)和記憶。 教材的呈現(xiàn)順序利于學(xué)生空間觀念的形成： 初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。2. 在操作活動(dòng)中把握方位。時(shí)間內(nèi) 容課時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)備注 一 數(shù)一數(shù)1 .教給學(xué)生觀察的方法。 知道“個(gè)位”和“十位” 提高解決問(wèn)題和合作交流的能力。引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系，探索規(guī)律。直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓柱、球、長(zhǎng)方體、正方體、三角形和圓。通過(guò)數(shù)一數(shù)，讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個(gè)數(shù)；通過(guò)比長(zhǎng)短、比高矮，比大小、比輕重，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較；通過(guò)分一分，讓學(xué)生接觸簡(jiǎn)單的分類(lèi)，并初步感受到同一類(lèi)物體有相同的特性；通過(guò)認(rèn)位置，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的方位，初步感受到物體的位置是相對(duì)的；通過(guò)分與合的教學(xué)，為建立加、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準(zhǔn)備。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（表一） 班級(jí) 一
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