【摘要】北師大版第十一冊數(shù)學足球場內(nèi)的聲音教學目標?，能從圖中分析出某些數(shù)量關(guān)系，并能用語言進行表達，培養(yǎng)學生的觀察能力?，培養(yǎng)學生的合作意識以及溝通能力。?。?。?某足球比賽場內(nèi)聲音起伏情況聲音非常大聲音大比較安靜安靜
2024-11-29 08:31
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊圖形的形狀，并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立
2024-11-15 03:12
【摘要】北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標：能正確辨認從不同方向觀察到的立體圖形的形狀，并畫出草圖。：能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。我看到的：我看到的：我看到的：我看到:我看到:我看到:我是
2024-11-29 04:43
【摘要】北師大六年級數(shù)學上冊教學目標，體會數(shù)學知識的應(yīng)用。會利用已有的知識和技能，進行有關(guān)營養(yǎng)成分的簡單計算。2.了解有關(guān)營養(yǎng)的知識，增強健康意識，均衡飲食，選擇營養(yǎng)配餐和評價配餐營養(yǎng)成分的均衡性。，培養(yǎng)在生活中應(yīng)用數(shù)學的意識和創(chuàng)新意識。排名國家金牌銀牌銅牌總數(shù)1中國5121281002
2024-11-29 05:15
【摘要】《起跑線》教材的地位和作用教學目標1、知識目標：經(jīng)歷運用圓的有關(guān)知識計算所走彎道距離的過程，了解“跑道的彎道部分，外圈比內(nèi)圈要長。2、能力目標：創(chuàng)設(shè)情境鼓勵學生探索，使學生在主動參與中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)觀察、分析與抽象概括能力。3、通過起跑線問題的解決，體會數(shù)學知識在體育中的應(yīng)用，培養(yǎng)學生的應(yīng)用數(shù)學意識
2024-11-29 05:55
【摘要】圓的周長1．口算×2＝×3＝×4＝×5＝×6＝×7＝×8＝×9＝×10＝×＝2．根據(jù)已知條件求周長。（1）先把
2024-11-19 08:33
【摘要】（北師大版）六年級數(shù)學上冊數(shù)字的用處班級______姓名______1.請找出生活中運用數(shù)字的例子，并說明這些數(shù)字表示的意義。2．南山區(qū)同樂學校的郵政編碼是518052，這些數(shù)字所代表的意義分別是：51表示：_____________________，8表示：_______________________，
2024-11-19 08:32
【摘要】成員間的關(guān)系學材分析通過家庭成員之間的關(guān)系、操場上的孩子之間的關(guān)系、數(shù)之間的關(guān)系等內(nèi)容，使學生體會圖能夠清晰、簡潔地表達事物或數(shù)之間的關(guān)系，體會圖對刻畫事物學情分析學生已有家庭成員間的關(guān)系等生活經(jīng)驗，從而引導學生把所學的數(shù)學知識應(yīng)用到現(xiàn)實中去，以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。學習目標：通過家庭成員之間的關(guān)系、操場上的孩子之間的關(guān)系、
【摘要】數(shù)字的用處學材分析P—72、73頁學情分析學生了解知識的特點。學習目標，體會數(shù)字在表達、交流和信息傳遞中的作用。。導學策略導學法、嘗試法教學準備學生收集郵政編碼數(shù)據(jù)資料。導學流程設(shè)計：教師預(yù)設(shè)學生活動一、復習上節(jié)課的內(nèi)容。
2024-12-09 08:35
【摘要】欣賞與設(shè)計學材分析圖案很美，學生能夠喜歡。學情分析學生對圖案的繪制過程不是非常清楚。學習目標：結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，體會圓在圖案設(shè)計中的應(yīng)用，能用圓規(guī)設(shè)計簡單的圖案。：在設(shè)計圖案的活動中，進一步體會圓的對稱性的特。：感受圖案的美，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。導學策略導練法、遷移法、例證法教學準備
【摘要】正負數(shù)（一）學材分析第73、74頁學情分析學生學習體會負數(shù)的意義學習目標：在熟悉的生活情景中，進一步體會負數(shù)的意義。：會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題，知道正負可以相互抵消。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。導學策略導學法、嘗試法教學準備學生收集郵政編碼
【摘要】營養(yǎng)配餐教學目標：，能進行有關(guān)營養(yǎng)成分的簡單計算。，體會數(shù)學知識的應(yīng)用，發(fā)展數(shù)學應(yīng)用意識和學習數(shù)學的自信心。教學過程：一、激趣。。。，我們只是討論蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物這三種成分，它們是人們獲取熱量的主要來源。2021年奧運會的圖片。師：運動員在訓練中需要根據(jù)營養(yǎng)標準合理搭配食物。今天，我們一起來討論
2024-12-09 08:34
【摘要】搭一搭學材分析教學重點：從左側(cè)面和右側(cè)面觀察物體教學難點：能辨認相應(yīng)的視圖的形狀學情分析由于以前不是這個教材而且學生的空間想象能力比較差，所以接受新知時學生有一定的難度學習目標：通過從下面、上面以及不同側(cè)面觀察5個或6個相同正方體擺成的物體，積累辨認物體視圖的經(jīng)驗，體會物體的相對位置關(guān)系。：使學生主動參
【摘要】《正負數(shù)（一）》說課稿教學內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第五單元正負數(shù)（一）教材分析：《新課程標準》指出，學生的數(shù)學學習活動是一個生動活潑主動的富有個性的過程。本節(jié)課突出體現(xiàn)數(shù)學課程的普及性和發(fā)展性，是在學生在四年級初步認識負數(shù)的基礎(chǔ)上進行教學的，集合生活經(jīng)驗讓學生體會什么是抵消，什么情況下能運用正負數(shù)的知識進行抵消，使
2024-11-18 22:18
【摘要】北師大版六年級上冊數(shù)學整理與復習試卷一、填空題.1.211:的比值是(),把它化成最簡整數(shù)比是().2.:154化成最簡整數(shù)比是（），比值是（）。3．（）:（）=8)(==125÷（）。4．
2024-11-29 13:44
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