小學(xué)刺繡工作計(jì)劃總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 附件1：刺繡活動(dòng)課程進(jìn)度安排表 （1—2）周 ： 《刺繡》活動(dòng)項(xiàng)目組建，制定活動(dòng)實(shí)施方案、工作計(jì)劃，讓學(xué)生購(gòu)買刺繡材料 。 在繡的過(guò)程中要注意其繡的方向一致性也就是走線方向一定要一致 。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。 （5）、背后帶線 。讓五六學(xué)生仔細(xì)觀察自己買到的繡布、線的顏色編碼及圖紙 。六、活動(dòng)成員：愛(ài)好刺繡的學(xué)生（3—5年級(jí)學(xué)生） ，共 人 。即使是很復(fù)雜的圖案，只要按照設(shè)計(jì)圖稿的位置選用適當(dāng)?shù)木€進(jìn)行刺繡即可完成。18世紀(jì)中期逐漸產(chǎn)生了一些商業(yè)組織對(duì)它進(jìn)行不斷加工和完善。. . . .王坑小學(xué)刺繡工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 通過(guò)刺繡這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)手工刺繡帶來(lái)的快樂(lè)、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，形
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