【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算（三）班級(jí)______姓名______一、填空。1.最大三位數(shù)與最小四位數(shù)的差的103是()。2.a×23=65×b=99×c(a、b、c均不為0)，（）最大，（）最小。3.第一塊耕
2024-11-15 14:22
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，讓同學(xué)們親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理，能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。、態(tài)度與價(jià)值觀：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。說出下面算式表示的意義
2024-11-10 23:55
【摘要】合心小學(xué)耿海俠北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會(huì)用折紙、涂色等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。下面哪些圖形的涂色部分也可以用表示呢？12（）12
2024-11-10 23:56
【摘要】姓名北師大版第十冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》測(cè)試題一、填空。（每空一分，共十分）1、一個(gè)數(shù)的是30，這個(gè)數(shù)的是()。2、15分鐘占1時(shí)的；時(shí)=()分。3、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)12分米，寬是長(zhǎng)的，它的面積是()平方分米。4、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)米，寬米，高米，它的體積是()立方米。5、比15噸多是()噸。
2025-01-18 05:10
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?能力目標(biāo)：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的能力。?知識(shí)目標(biāo)：繼續(xù)學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，讓大家能夠計(jì)算整數(shù)的幾分之幾是多少，能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算出一個(gè)整數(shù)乘以不同分?jǐn)?shù)的結(jié)果。?情感目標(biāo)：使大家感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。小紅有
2024-11-29 22:25
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算練習(xí)題及答案 一、填空.(20分) (1)一個(gè)數(shù)的是30，這個(gè)數(shù)的是(). (2)15分鐘占1時(shí)的；時(shí)=()分. (3)一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)12分米，寬是長(zhǎng)的，它的面積是()平方分米. (4)一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)米，寬米，高米，它的體積是()立方米. (5)比15噸多是()噸. (6)比20千克的多千克，是()千克
2025-06-24 19:34
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)混和運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。，會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。，獲得積極的情感體驗(yàn)，感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。1、計(jì)算下列各題２、計(jì)算。在給希望工程捐錢的過程中，小明捐
2024-11-29 04:52
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序：1、同級(jí)運(yùn)算從左到右；2、兩級(jí)運(yùn)算，先算乘除，再算加減；3、有小括號(hào)又有中括號(hào)的，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的，最后算括號(hào)外的。在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算中應(yīng)該注意什么？第一，要認(rèn)真審題，首先要弄清運(yùn)算順序，明確先算什么，再算什么，最后算什么。第二，
2024-11-11 01:18
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境（由許多個(gè)個(gè)體組成的一個(gè)整體），進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)用涂一涂、圈一圈等方式，表示簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析、綜合、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力。
2024-11-29 05:51
【摘要】小數(shù)的混合運(yùn)算北師大版第八冊(cè)設(shè)計(jì)：胡淑麗單位：山東省棗莊市中區(qū)光明路小學(xué)Email：電話:13465955802125×8=25×4=+=×=×=100010010101×3+×3(+)
2024-12-12 22:54
【摘要】北師大小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第5單元《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》測(cè)試題1一、填空。（26分）1、“在空氣中，氧氣占。”，表示()是()的。2、“一件商品打七折出售?！?，在這個(gè)條件中把()看作單位“1”。表示()是()的，降低了()。3、40的是()，比
【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 一、填空。 1、比40米多是（）米；250噸比（）噸少；（）千克比10千克多。 2、小時(shí)＝（）分千米＝（）米 3、把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是這根繩子的，每段繩子長(zhǎng)（）米。...
2025-04-02 02:38
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并理解分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。：探索并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。：能解決簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。請(qǐng)學(xué)生計(jì)算下列分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算題：？??????21145121693113？？
2024-11-29 08:03
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算能力。?：學(xué)習(xí)整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，讓大家親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算原理，能夠熟練準(zhǔn)確的計(jì)算整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)。?、態(tài)度與價(jià)值觀：使同學(xué)們感受到分?jǐn)?shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好興趣。把一張紙的平均分成
2024-11-29 05:13
【摘要】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算（三）班級(jí)______姓名______一、填空。①最小合數(shù)的倒數(shù)是（），最大兩位質(zhì)數(shù)的倒數(shù)是（）。②152時(shí)=（）時(shí)（）分83千米=（）米③（）×725=（
2024-11-29 12:46
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