【正文】 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)技能，獲得工程師的基本訓(xùn)練，能夠勝任土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、巖土工程、隧道、道路、橋梁的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。 專業(yè)培養(yǎng)的知識能力結(jié)構(gòu)體系一級 二級 三級 基礎(chǔ)科學(xué)知識 工程科學(xué)知識 工程技術(shù)知識 人文與社會科學(xué)的知識 核心工程基礎(chǔ)知識 專業(yè)基礎(chǔ)理論知識1 技術(shù)知識和推理能力 高級工程基礎(chǔ)知識 工程研究方法 工程策劃、控制與管理 工程經(jīng)濟(jì)分析與環(huán)境評估43 / 77一 級 二級 三級 工程推理和問題解決 應(yīng)用歸納和問題提出 關(guān)鍵點分析與研判 解決措施與建議 實踐中知識探尋 聯(lián)想與假設(shè) 文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)、案例查閱與歸納 實驗探索 假設(shè)檢驗和論證 系統(tǒng)思維 思維系統(tǒng)集成 思維交叉與知識遷移 因素的主次和優(yōu)先級 決議時判斷與權(quán)衡 個人技能和態(tài)度 創(chuàng)新意愿和思維方法 傳承與批判、執(zhí)著與變通 個人的知識、技能、態(tài)度 求知欲和終生學(xué)習(xí)2 個人職業(yè)技能和職業(yè)道德 職業(yè)技能和道德 職業(yè)道德、正直與責(zé)任感 職業(yè)習(xí)慣與行為 職業(yè)定位與規(guī)劃 團(tuán)隊精神 高效團(tuán)隊組建與運作 全局觀、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作 團(tuán)隊發(fā)展與演變 交流 寫作交流 電子和多媒體交流 圖表交流 口頭表達(dá)和人際交流3 人際交往技能：團(tuán)隊協(xié)作和交流 外語能力 其他外語 外部和社會環(huán)境 土木工程師角色定位 外部環(huán)境對工程師的塑造 工程師發(fā)展與社會進(jìn)步 企業(yè)及商業(yè)環(huán)境 企業(yè)文化與自身價值 企業(yè)策略、目標(biāo)和計劃 技術(shù)創(chuàng)業(yè) 構(gòu)思與工程系統(tǒng) 產(chǎn)品定位與市場需求 產(chǎn)品實現(xiàn) 技術(shù)創(chuàng)新與持續(xù)發(fā)展4 企業(yè)和社會的構(gòu)思、設(shè)計、實施和運行系統(tǒng) 設(shè)計 設(shè)計準(zhǔn)則和規(guī)范44 / 77一 級 二級 三級 知識遷移與綜合運用 以實驗為基礎(chǔ)的設(shè)計思路 實施 設(shè)計實施的過程 施工技術(shù)與過程 驗證、認(rèn)證以及取得證書 實施過程管理 運行 運行管理 最低畢業(yè)學(xué)分規(guī)定最低學(xué)分 課程類學(xué)分 實踐類學(xué)分190 119 7145 / 77General Education Elective Coures 理論教學(xué)進(jìn)程表學(xué)時分配課程類別課程性質(zhì) 課 程 名 稱 學(xué)分 總學(xué)時 實驗 上機(jī) 實踐 課外建議修讀學(xué)期思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 3 48 　 8 2馬克思主義基本原理 3 48 8 6中國近現(xiàn)代史綱要 2 32 1毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 4 72 16 3軍事理論 2 32 　 16 4體育 4 128 　 64 14大學(xué)英語 12 256 　 64 14大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ) B 2 32 12 1計算機(jī)程序設(shè)計基礎(chǔ)（C 語言） 3 48 12 2土木工程專業(yè)導(dǎo)論 1 16 1必 修 課小 計 36 712 24 112 64大學(xué)生學(xué)習(xí)與生涯指導(dǎo)課程人文文化課程科技文化課程核心類課程藝術(shù)課程通 識 課 程文化素質(zhì)教育選修課拓展類課程全校學(xué)生要求至少取得 9 個學(xué)分，其中要求在核心類課程的四個類別中分別選修至少一門課程。 課程體系設(shè)計（1）理論課程體系課程類別 課程名稱 知識體系自然辯證法 辯證的工程思想和科學(xué)方法論第一外國語（英、日、法、德、俄） 工程交流和提升工具材料科技英語 工程交流和提升工具科學(xué)社會主義理論與實踐 樹立正確的人生觀和價值觀公共基礎(chǔ)課知識產(chǎn)權(quán) 尊重知識產(chǎn)權(quán)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)數(shù)學(xué)物理方法 工程系統(tǒng)思維、概括和建立模型、解決問題矩陣論 矩陣計算原理和理論彈塑性理論 固體力學(xué)的靜力學(xué)的基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)動力學(xué) 固體力學(xué)的動力學(xué)的基礎(chǔ)課程有限單元法與程序設(shè)計 固體力學(xué)中有限元數(shù)值實現(xiàn)方法數(shù)值計算 數(shù)學(xué)問題的求解的數(shù)值方法和技巧彈性波動論 波在固體中的傳播規(guī)律工程技術(shù)理論課結(jié)構(gòu)穩(wěn)定理論 結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性原理和計算方法（2）校內(nèi)實踐教學(xué)體系（3）校外實踐教學(xué)體系實踐項目 內(nèi)容和要求結(jié)構(gòu)抗震與抗風(fēng)高層建筑鋼結(jié)構(gòu)高層和高聳結(jié)構(gòu)體系大跨度空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)加固與修復(fù)纖維混凝土結(jié)構(gòu)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)與混凝土耐久性針對不同的復(fù)雜結(jié)構(gòu)形式，把握力學(xué)性能的特點。為獲得國際認(rèn)可的土木工程工程師執(zhí)業(yè)資質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。（7）具有良好的人文素養(yǎng)、高度的社會責(zé)任感和良好的工程職業(yè)道德。具有較強的結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計能力。工程概預(yù)算 確定建筑安裝工程造價，為建筑工程定 額及土建工程施工圖預(yù)算的編制。④ 具有從事相關(guān)工程策劃、組織、管理和持續(xù)發(fā)展必需的素養(yǎng)，具有信息獲取和終生學(xué)習(xí)的能力。具有較強的結(jié)構(gòu)綜合設(shè)計能力。該工程人員應(yīng)具備扎實的工程理論基礎(chǔ)和工程實踐能力、較強的創(chuàng)新意識和能力、良好的交流和溝通能力，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和專業(yè)技能，獲得工程師的基本訓(xùn)練，能夠勝任土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能30 / 77在房屋建筑、巖土工程、隧道、道路、橋梁的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。借助于這些物質(zhì)條件，經(jīng)濟(jì)而便捷地建成既能滿足人們使用要求和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設(shè)施，是土木工程學(xué)科的出發(fā)點和歸宿。熟悉企業(yè)員工應(yīng)遵守的職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律知識。 （對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn) 113）(1)能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進(jìn)行溝通與表達(dá)。（3）具有較強的創(chuàng)新意識以及研究新的結(jié)構(gòu)檢測方法、開發(fā)新的結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)、使用新型結(jié)構(gòu)檢測設(shè)備和試驗設(shè)備的能力。（2）熟悉各種施工機(jī)械設(shè)備的工作原理和適用范圍，掌握設(shè)備試運轉(zhuǎn)的內(nèi)容和要求。（1）了解市場、用戶的需求變化以及技術(shù)發(fā)展，參加工程設(shè)計項目結(jié)構(gòu)專業(yè)的前期技術(shù)調(diào)研和擴(kuò)初設(shè)計，編寫各階段結(jié)構(gòu)設(shè)計任務(wù)書。③掌握土木工程智能化設(shè)計的基本原理和一般技術(shù)。（2）結(jié)構(gòu)工程、道路與橋梁工程、巖土工程專業(yè)知識與相關(guān)技術(shù)①掌握土木工程項目的勘測、規(guī)劃、選線或選型的專業(yè)知識，具有進(jìn)行土木工程項目規(guī)劃或策劃的能力。（4）標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)：了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)的法律、法規(guī)和規(guī)范，熟悉環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的政策、法律和法規(guī)，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)規(guī)范、規(guī)程，并能夠運用其進(jìn)行土木工程設(shè)計、施工、工程項目管理和開發(fā)。 （對應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn) 11）（1）人文和社會科學(xué)知識：具有哲學(xué)與方法論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法律等必要知識，了解社會發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢，在文學(xué)、藝術(shù)、倫理、歷史、社會學(xué)及公共關(guān)系學(xué)等方面具備科學(xué)素養(yǎng)。. 獲取知識和終身學(xué)習(xí)的能力（1）具有較強的自我獲取知識的能力、為保持和增強職業(yè)能力，適應(yīng)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。（2）具備較強的人際交往能力，能夠控制自我并了解和理解他人需求和意愿。（2）了解土木工程專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，使用合適的管理方法、管理計劃和預(yù)算，組織任務(wù)、人力和資源；具備制訂項目及工程管理系統(tǒng)方案的初步能力。（5）在施工現(xiàn)場，具備良好的學(xué)習(xí)能力、臨場應(yīng)變能力、分析規(guī)劃能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、安全保護(hù)能力、溝通表達(dá)能力等。（4）參加施工圖會審，審查施工單位基坑開挖、基礎(chǔ)施工方案和施工組織設(shè)計，跟蹤檢查基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)的工程質(zhì)量，參與解決施工中遇到的技術(shù)難題、負(fù)責(zé)施工中的結(jié)構(gòu)設(shè)計技術(shù)的配合，有處理現(xiàn)場一般技術(shù)問題的能力。⑤掌握使用本專業(yè)計算機(jī)制圖、分析和設(shè)計軟件，可進(jìn)行一般工程設(shè)計、施工管理、項目概預(yù)算等軟件的維護(hù)和升級。④掌握土木工程現(xiàn)代施工技術(shù)，具有解決施工技術(shù)問題和編制施工組織設(shè)計、組織施工和進(jìn)行工程項目管理的初步能力。⑥掌握工程測量的基本原理和基本方法。17 / 77（3）經(jīng)濟(jì)管理知識：掌握工程經(jīng)濟(jì)、項目管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)組織和運作管理、產(chǎn)品營銷和售后服務(wù)等方面的知識。 掌握一般性和專門的土木工程科學(xué)技術(shù)知識，能夠運用現(xiàn)有技術(shù)，并對本專業(yè)的新興技術(shù)有一定的了解。為了落實卓越工程師聯(lián)合培養(yǎng)工作，土木工程專業(yè)要進(jìn)一步拓展資源，落實聯(lián)合培養(yǎng)基地。（4）重視實踐教學(xué)，學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力強。12 / 772. 實施卓越工程師培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ)1）校內(nèi)方面土木工程專業(yè)經(jīng)過近 60 年的發(fā)展，形成了以下特色和優(yōu)勢，為卓越工程師培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。圖 1 實驗教學(xué)層次與模塊⑤ 課外創(chuàng)新實踐活動依托教師的科研課題，結(jié)合大學(xué)生創(chuàng)新研究訓(xùn)練計劃（UIRT） 、結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽活動等建立的創(chuàng)新型實驗平臺，重點培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力和工程實踐能力。208。162。210。202。252。185。207。233。219。201。180。202。218。242。209。193。226。171。189。225。179。181。175。226。239。167。233。249。202。233。198。193。233。196。④ 實驗教學(xué)構(gòu)建強化基礎(chǔ)、突出設(shè)計與綜合能力、注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的多層次、多模塊、系統(tǒng)化、科學(xué)性相統(tǒng)一的，由基礎(chǔ)實驗、綜合性實驗、創(chuàng)新研究性實驗等多種實驗構(gòu)成的實驗教學(xué)體系（見圖 1） 。學(xué)生通過直接參與工程設(shè)計活動，接受工程設(shè)計能力的訓(xùn)練與實踐。大部分成為了院所和企業(yè)的骨干力量，為我校土木工程專業(yè)樹立了良好的口碑。學(xué)院于 2022 年 1 月制定了“武漢理工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院專業(yè)教師工程實踐能力培訓(xùn)實施辦法”，目前已經(jīng)有 8名青年教師到設(shè)計研究院所進(jìn)行了實訓(xùn)。以土木工程專業(yè)為依托，1979 年建立了具有建筑工程甲級資質(zhì)的武漢理工大設(shè)計研究院，2022 年建立了道路橋梁與結(jié)構(gòu)工程湖北省重點實驗室，2022 年土木建筑學(xué)科實驗教學(xué)中心被批準(zhǔn)為湖北省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心（鄂教高[2022] 18 號） ，2022 年在建的巖土工程防災(zāi)模擬實驗中心即將投入使用。1999 年根據(jù)教育部頒布的本科專業(yè)目錄，以上二個專業(yè)合并為土木工程專業(yè)。1997 年建筑工程專業(yè)通過建設(shè)部高等教育建筑工程專業(yè)評估。2022年土木工程被批準(zhǔn)為湖北省一級重點學(xué)科。專任教師中具有博士學(xué)位者 48 人，占教師比例 %；具有到國（境）外進(jìn)修學(xué)習(xí)經(jīng)歷者 21 人，占教師比例 %；大部分教師有工程實踐經(jīng)驗，23 名教師持有各類注冊工程師執(zhí)業(yè)證，具有“ 雙師素質(zhì)” 的教師（“雙師型” 教師）比例 %。培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的土木工程的理論知識和工程實踐能力，分別服務(wù)于土木工程領(lǐng)域的設(shè)計研院所，世界或國內(nèi)知名土木工程施工企業(yè)。② 課程設(shè)計“建筑施工課程設(shè)計” 、 “工程爆破課程設(shè)計”、 “路基路面工程課程設(shè)計” 、 “道路勘測課程設(shè)計 ”、 “橋梁工程課程設(shè)計 ”、 “巖體工程課程設(shè)計”等都結(jié)合相應(yīng)的課程實習(xí)，從實際工程中抽取課程設(shè)計題目和內(nèi)容。在實施過程中，要注意處理好“ 放”與“管” 的關(guān)系，既要充分體現(xiàn)校企“雙師 ”的主導(dǎo)作用，又要為學(xué)生發(fā)揮個人主動性創(chuàng)造條件。10 / 77178。181。174。191。209。181。187。209。209。206。178。187。202。164。235。214。185。178。205。178。187。196。205。168。196。162。209。186。225。200。205。168。161。209。185。教師重點考核模型的結(jié)構(gòu)方案、理論分析、承載能力、建筑造型、制作工藝等，并根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場講解與答辯情況，綜合評定成績并計入課外學(xué)分。擁有具有甲級資質(zhì)的武漢理工大設(shè)計研究院，道路橋梁與結(jié)構(gòu)工程湖北省重點實驗室，土木建筑學(xué)科實驗教學(xué)中心為湖北省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。已經(jīng)與中建三局第二建設(shè)工程有限責(zé)任公司、中鐵十一局工程集團(tuán)有限公司、中建三局總承包工程有限責(zé)任公司、武漢市第二市政工程有限公司、山河建設(shè)集團(tuán)有限公司、中鐵大橋局有限責(zé)任公司、中交第二公路勘察設(shè)計研究院有限公司、中交一公局第二工程有限公司、中國十五冶金建設(shè)公司第一工程公司、中信集團(tuán)武漢市建筑設(shè)計院、中鐵十一局工程集團(tuán)城市軌道有限公司等企業(yè)合作建立了密切的關(guān)系。根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的土木工程專業(yè)的工程學(xué)士，達(dá)到土木工程助理工程師技術(shù)能力要求，可獲得土木工程助理工程師技術(shù)資格。④了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的其他主要方面和應(yīng)用前景。⑤掌握工程材料的基本性能和適用條件。③掌握土木工程基礎(chǔ)及地下結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法，了解地基處理的基本方法。（4）土木工程專業(yè)實踐技能①掌握工程識圖、制圖的技能，能正確表達(dá)設(shè)計意圖；②了解力學(xué)實驗、材料實驗、土工實驗等實驗方法，正確使用儀器設(shè)備；③掌握土木工程一般結(jié)構(gòu)試驗的基本方法，初步具備結(jié)構(gòu)檢驗的技能；④掌握各項實習(xí)內(nèi)容及有關(guān)的操作和測量技能，能初步應(yīng)用理論知識解決工程實際問題。（3）熟練使用常用結(jié)構(gòu)制圖、結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件以及常規(guī)辦公軟件。（4）具有較強的圖紙審核能力和計算機(jī)操作技能，能熟練運用CAD 制圖等軟件。 （對應(yīng)國家通用標(biāo)準(zhǔn) 10）. 項目及工程管理系統(tǒng)方案的設(shè)計（1）具備工程項目集成的意識和初步能力，能夠?qū)ο到y(tǒng)優(yōu)化提出方案和建議。. 人際交流及工程表達(dá)能力（1）能夠熟練利用現(xiàn)代交流媒介進(jìn)行工程表達(dá)，并進(jìn)行工程文件的編纂，如：可行性分析報告、項目任務(wù)書、投標(biāo)書等，并可進(jìn)行說明與闡釋。（2）掌握一定的職業(yè)健康安全和環(huán)境的法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)知識，恪守職業(yè)道德規(guī)范，遵守土木工程領(lǐng)域工程開發(fā)、工程設(shè)計、工程建設(shè)和工程管理企業(yè)體系的職業(yè)行為準(zhǔn)則。. 具備從事土木工程設(shè)計所需的人文社會科學(xué)知識、自然科學(xué)知識和經(jīng)濟(jì)管理知識，并熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，本行業(yè)和相關(guān)行業(yè)的政策、法律和法規(guī)。（3）經(jīng)