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正文內(nèi)容

體育器材室工作計(jì)劃總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 有記載,歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。     加強(qiáng)對(duì)海綿墊等器材的防腐處置,應(yīng)經(jīng)常檢查或更換存放位置?! ?duì)學(xué)校教工借用器材,請(qǐng)務(wù)必履行登記手續(xù),歸還時(shí)要予以 注銷?! 〗⑵鞑墓芾砻骷?xì)賬,做好賬物相符。經(jīng)常通過學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平?!? 整理分享 。  經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),做好各種防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習(xí)的主要來(lái)源?! ◇w育課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數(shù)量等。  建立器材管理明細(xì)賬,做好賬物相符。    如何提高承包者的積極性?是放在體育組內(nèi)部的重要問題,也是學(xué)校行政需要討論的問題?! ≡诒緦W(xué)期中,趙衛(wèi)國(guó)老師借職務(wù)評(píng)審的時(shí)機(jī),給組內(nèi)同志們上了一堂精彩體育課,在這節(jié)課中,從備課到場(chǎng)地布置,從聽課到課后評(píng)價(jià),全組同志們表現(xiàn)出了對(duì)課堂教學(xué)極大的興趣,在體育組內(nèi)掀起了一個(gè)教育科研的小高潮,激發(fā)了組內(nèi)其他年輕同志對(duì)教育科研的興趣,在此,我們對(duì)趙老師為此而作出辛勤勞動(dòng)表示感謝。然而,我們還是要說(shuō):制度是要靠人來(lái)執(zhí)行的!有了良好的梯隊(duì)建設(shè)制度,如果沒有人能夠落到實(shí)處,制度就會(huì)成為一張廢紙,體育工作也不可能會(huì)取得什么進(jìn)展。通過俞老師的努力,我們有了適合自己學(xué)校的體育器材管理制度。有問題是正常的,沒有問題或發(fā)現(xiàn)不了問題,那才是很不正常的現(xiàn)象。  本學(xué)期中,我們體育組各成員還大力支持了學(xué)校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以體育組成員為主的學(xué)校教工籃球隊(duì)先后與虎嘯小學(xué)、洲泉小學(xué)、芝村小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了友好交流,通過大家的努力,擴(kuò)大了石門小學(xué)在桐鄉(xiāng)市農(nóng)村小學(xué)的影響力。 三、積極參與教育科研活動(dòng),努力培育科研氛圍。我們相信,時(shí)間長(zhǎng)了,當(dāng)體育器材的管理制度深入人心時(shí),俞老師管理可能會(huì)容易些。體育組工作總結(jié) 2008學(xué)年第一學(xué)期,我校體育工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的支持下,經(jīng)過組內(nèi)同志們團(tuán)結(jié)協(xié)助、共同努力,在學(xué)校體育這一塊上做了一些工作,現(xiàn)工作總結(jié)如下:一、 建好體育器材室,為各項(xiàng)體育工作的開展創(chuàng)造良好條件。教師上課所用器材,需辦理登記手續(xù),課后按數(shù)按量歸還,放回原處。按類將各種器材分類存放,以便于快捷方便地取用各種器材三、做好安全防護(hù)工作。體育功能室管理還存在一些問題我們將向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)體育場(chǎng)館的管理經(jīng)驗(yàn)力爭(zhēng)做得更好。 完美WORD格式 體育器材室工作總結(jié)為了加強(qiáng)對(duì)我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強(qiáng)我校師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,為了迎接市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估體育組做了大量的工作。體育場(chǎng)地的清潔工作每天由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),每星期輪換一次,在場(chǎng)地的布置和學(xué)生的組織方面,依靠學(xué)校的優(yōu)越條件,全部做得有條不紊,加強(qiáng)了體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的管理,使學(xué)校體育資源合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽正常有序地進(jìn)行。二、分類存放。學(xué)校各項(xiàng)體育器材,分類擺放,造冊(cè)登記管理。看來(lái),光有了制度還不行,關(guān)健還是要靠人來(lái)遵守制度。通過
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