【摘要】9＋16＋33＋75＋16＋42＋75＋41＋710＋411＋59＋1116＋22＋175＋56＋1412＋75＋412＋516＋415＋515－116－218－715－219－415－420－513－314＋420－10
2025-07-22 02:07
【摘要】版權(quán)所有:君埠中心小學(xué)肖夢(mèng)柳9+3=110122擺一擺,算一算:9+7=101616,算一算9+5=142.9+5=9+2=9+9=9+4=9+8=9+6=9+7=9+3=
2025-08-15 20:25
【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分與合一、按順序填空。（你一定行）618751二、看圖找朋友。△△△△△△△△△△△△△△三、讓花兒開得更美。21世紀(jì)教
2024-11-15 11:54
【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠熟悉6-10的分與合。2.能夠熟練正確地寫出6-10各數(shù)的組成。6個(gè)氣球，分在兩個(gè)手里拿，可以怎樣分？651615642624633把7個(gè)
2024-12-12 21:06
【摘要】一年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)卷（9） 班級(jí)_________姓名_______ 遞等式計(jì)算: 80-63÷9×695-(27+59)7×(4+4)6×(81÷9)+25 48-(23+77)...
2025-03-31 05:33
【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分與合一、看圖填一填。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)二、先找規(guī)律，再有序地填一填。三、在里填上合適的數(shù)。
2024-12-05 10:04
【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)分與合（一）2—5的分與合教學(xué)目標(biāo)：在活動(dòng)中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學(xué)習(xí)過程，體會(huì)分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)手的能力。教學(xué)過程：激趣鋪墊：1、設(shè)疑——提問——講述（教師拿3朵花拿在一只手上，如果用兩只手來拿，每
2024-12-12 21:35
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?1、使學(xué)生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會(huì)分類的含義，初步學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，并能在日常生活中初步應(yīng)用。?2、使學(xué)生通過分一分的活動(dòng)，初步體會(huì)分類的思想，培養(yǎng)初步的分類能力。?3、使學(xué)生感受生活中的分類現(xiàn)象與事實(shí)，初步養(yǎng)成通過分類整理物品的習(xí)慣。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用不同的標(biāo)準(zhǔn)分類。。25手游論
2025-08-07 11:07
【摘要】人教版一年級(jí)上數(shù)學(xué)第三單元《分與合》教案師大濱海附小一年一班數(shù)學(xué)教師李慧婷18322790804一、課題名稱新人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元《分與合》二、教材分析這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了數(shù)字1~5各數(shù)之后進(jìn)行的，一個(gè)關(guān)系式有雙重含義，既表示把一個(gè)數(shù)分成了幾和幾，也表示幾和幾可以合成一個(gè)數(shù)，這為學(xué)習(xí)加減法打基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析數(shù)的分與合這一知識(shí)，一年級(jí)的小朋
2025-05-11 23:05
【摘要】分與合：5以內(nèi)數(shù)的分與合 2同步練習(xí)： 1、放鞭炮。 【考點(diǎn)】：5以內(nèi)數(shù)的分與合. 【解析】：3和2組成5；4可以分成2和2；5可以分成0和5；0和1合成1；4可以分成1和3；3可...
2025-04-03 03:41
【摘要】分與合：6、7的分與合 2知識(shí)點(diǎn)：6、7的分與合 問題： 1、例2，老師有18個(gè)氣球，想送給3個(gè)孩子，每人6個(gè)氣球。6個(gè)氣球，分在兩只手里拿，可以有幾種分法呢? 2、試一試，把7個(gè)分成兩堆...
2025-04-03 03:45
【摘要】 分與合：5以內(nèi)數(shù)的分與合 趣味學(xué)習(xí)： 趣味課堂片段1： 引入： 談話：今天老師給小朋友上課，大家歡迎嗎?小朋友們?cè)趺礆g迎呢? 來，表示一下。（學(xué)生熱烈鼓掌）謝謝你們的掌聲!小朋友們?cè)?..
2025-04-05 06:04
【摘要】小學(xué)一年級(jí)《數(shù)學(xué)新思維》訓(xùn)練(第一單元第二次課）童萌國(guó)際教育泰來培訓(xùn)學(xué)校教師：釋慧空游戲故事會(huì)（智力小游戲）?規(guī)則：下面是六個(gè)卡通圖片，但是只有第一、第二個(gè)卡通圖片上有數(shù)字，第一和第二個(gè)卡通圖片的數(shù)字之和是第三個(gè)卡通圖片的數(shù)值，第二和第三個(gè)的和是第四個(gè)的數(shù)······，依此
2025-08-05 05:54
【摘要】重點(diǎn)：讓學(xué)生在自主探究和合作交流的過程中復(fù)習(xí)8、7加幾的計(jì)算方法。難點(diǎn)：體會(huì)不同的“湊十”方法。教學(xué)目標(biāo)：１、在實(shí)際情境中，經(jīng)歷提出解決問題的過程，能正確計(jì)算８、７加幾。２、在觀察中發(fā)展思維的靈活性，在操作、討論、交流中發(fā)展自主探索的能力，形成多樣化的算法。３、具有初步合作意識(shí)，喜愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
2025-08-16 01:47
【摘要】8加幾課件3217255238269278+（）=102108+2+2=128+2+5=158+2+8=188+2+6=168+2+3=138+2=算一算這三個(gè)數(shù)的和是多少？872108+5=23
2025-08-01 15:33
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