工程建筑實(shí)習(xí)：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 供參考。小區(qū)中與周圍的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。這也就是我們?cè)凇督ㄖ晥D》中學(xué)的泛水。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)。說(shuō)實(shí)在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒(méi)有講幾個(gè)同學(xué)不知道，但是說(shuō)到真正的，我估計(jì)則沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)真正的見過(guò)。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上二層。并且，須對(duì)主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：①混凝土澆筑時(shí)的側(cè)向張力。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。謝 辭本文是在實(shí)習(xí)歸來(lái)后對(duì)所學(xué)所見的知識(shí)進(jìn)行回顧而寫，在這次實(shí)習(xí)中我有幸學(xué)到了很多的知識(shí)，因此要特別感謝土木學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織這次活動(dòng)，并且感謝各現(xiàn)場(chǎng)施工組織人員和老師的講解！ 6 。以前聽到就業(yè)不樂(lè)觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。 但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)場(chǎng)工作人員向我們介紹：大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺(tái)組成。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。于是就問(wèn)老師是什么東西。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。我們之前曾看過(guò)有關(guān)做防水的視頻，老師也講過(guò)卷材與樓面緊密結(jié)合，防止鼓脹影響防水效果。在參觀的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并請(qǐng)老師解答，并及時(shí)作記錄。本次實(shí)習(xí)主要目的如下。這次實(shí)習(xí)主要是對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，同時(shí)主要了解民用建筑的構(gòu)造、以及現(xiàn)場(chǎng)的施工組織。身為一名應(yīng)用型高職土木專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)就更加重要了。22 實(shí)習(xí)目的和任務(wù) 11 前 言3 建筑內(nèi)部建筑工程行業(yè)是相當(dāng)注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的。作為工
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