【正文】 20第4章 計(jì)劃實(shí)施與反饋修 21（一）職業(yè)生涯階段計(jì)劃21（2） 大學(xué)實(shí)施計(jì)劃21（3） 職業(yè)評(píng)估修訂流程圖23（四）修正評(píng)估計(jì)劃23第5章 結(jié)束語(yǔ)26附件 個(gè)人簡(jiǎn)介27第三節(jié) 引言 剛開始談到職業(yè)規(guī)劃，說(shuō)句實(shí)在話，我 —— 一農(nóng)村的學(xué)生之前聞所未聞，更說(shuō)不上了解了。而且我是廣東技術(shù)師范計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院的一名學(xué)生，所以我選擇網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理這一職位，我有著相對(duì)的地理、專業(yè)優(yōu)勢(shì)和良好的理論、技術(shù)的學(xué)習(xí)環(huán)境。 關(guān)注別人對(duì)團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，會(huì)為此做一定努力，有集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)；會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員分享信息情報(bào)與相關(guān)資源，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)配合能力；能以身作則積極地帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取心和責(zé)任心；能有效整合外界優(yōu)勢(shì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)環(huán)境，為團(tuán)隊(duì)發(fā)展創(chuàng)造有利條件。環(huán)境的改變會(huì)在一定程度上能影響自己的生活習(xí)慣；252。 系統(tǒng)舉薦的適合職業(yè)：網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理、網(wǎng)絡(luò)與信息安全工程師、互聯(lián)網(wǎng)推廣、市場(chǎng)調(diào)研、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、管理分析師、管理顧問(wèn)、商務(wù)顧問(wèn)、業(yè)務(wù)主管、營(yíng)銷經(jīng)理、電影導(dǎo)演、電影制片人、公共圖書館館長(zhǎng)（3） MBTI職場(chǎng)人格測(cè)試 為了更好的了解自己的人格類型，全新的系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)一下自己，我讓自己進(jìn)行了MBTI人格類型測(cè)試，以下是測(cè)評(píng)結(jié)果與分析： 我的人格特質(zhì)類型為：ISTJ 我的人格類型描述內(nèi)向[I] 喜歡安靜以集中精神；往往不在意無(wú)人打擾地、長(zhǎng)時(shí)間地做一項(xiàng)工作；對(duì)工作中的事實(shí)和觀點(diǎn)感興趣；喜歡行動(dòng)前多考慮，但有時(shí)沒(méi)有行動(dòng)；通過(guò)反映形成觀點(diǎn)；喜歡無(wú)人干擾地獨(dú)自工作；通過(guò)讀書和反映學(xué)會(huì)新的任務(wù)。從整體全局來(lái)把握事件，而不是片面地把握事物的一個(gè)方面。 一般我給他人的印象是：平靜、謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅 ；始終如一、有條不紊 ；珍視傳統(tǒng) 我所屬類型在發(fā)展中的劣勢(shì)；，注重邏輯，易忽視理論的總結(jié)和應(yīng)用而忽視他人的情感；，難以依靠、委托人去做好工作，自己一身攬，易疲勞和產(chǎn)生厭倦感；，可能無(wú)法運(yùn)用其慣常的沉靜和理智作出判斷，而陷于“大難臨頭”的境地； 我的人格類型系統(tǒng)總評(píng) 總的來(lái)說(shuō)，我常常表現(xiàn)為注重外在具體事物間的關(guān)系，不喜歡對(duì)事物做抽象的理論總結(jié)，對(duì)家庭、工作有強(qiáng)烈的責(zé)任心，喜歡單獨(dú)工作，能以持久的精力工作，按時(shí)按要求地完成任務(wù)；我差不多總是不畏艱難地完成視為必要的事情，但拒絕繼續(xù)做自己所不理解的任何事情；我一般偏愛(ài)單獨(dú)工作，并且愿意對(duì)該工作的結(jié)果負(fù)責(zé)，然而為了做好工作，需要大家明確分工時(shí)，我也能完成指派的任務(wù)，并覺(jué)得與大家一起工作也很舒暢；我可能忽視理論的總結(jié)和應(yīng)用，忽視他人的情感，需要注意發(fā)展邏輯思考能力和對(duì)具體問(wèn)題的洞察能力。（一）電子商務(wù)行業(yè)現(xiàn)狀分析 行業(yè)定義 電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中，在因特網(wǎng)開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式，買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。該TOP5區(qū)域均是電子商務(wù)行業(yè)比較發(fā)達(dá)的重點(diǎn)區(qū)域。 該行業(yè)從業(yè)人員在各省份的薪資水平 該行業(yè)對(duì)不同學(xué)歷人才的需求與薪資狀況 該行業(yè)對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)人才的需求與薪資狀況 該行業(yè)對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)人才的需求與薪資狀況 自身感知 電子商務(wù)不斷普及和深化，在我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用不斷得到拓展，應(yīng)用水平不斷提高，發(fā)展勢(shì)頭很好，是個(gè)朝陽(yáng)行業(yè)，前景不錯(cuò)，而且該行業(yè)的專業(yè)人才緊缺，急需專業(yè)人才。據(jù)悉，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，各層次畢業(yè)生就業(yè)率比較均衡。以下是學(xué)生在校期間應(yīng)積極學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的知識(shí)和能力：⒈ 系統(tǒng)掌握現(xiàn)代電子商務(wù)、信息技術(shù)（包括計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)）和現(xiàn)代管理的基本理論、方法及基本技能?！鹃_設(shè)的主要課程】 電子商務(wù)概論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、web軟件設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、企業(yè)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)安全與管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)上支付與電子銀行、企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)。 電子商務(wù)的發(fā)展被納入了“十二五規(guī)劃”，未來(lái)電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展將得到更多政策資源的支持；216。 為人處事有責(zé)任心和使命感，做事有計(jì)劃和安排；216。 利用課余時(shí)間努力地學(xué)習(xí)電子商務(wù)的知識(shí)與技能，并爭(zhēng)取大四畢業(yè)前考到助理電子商務(wù)師證書和畢業(yè)后一兩年內(nèi)通過(guò)電子商務(wù)師考試認(rèn)證，并獲取相關(guān)的證書；216。 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理對(duì)不同學(xué)歷人才的需求和薪資狀況 網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理對(duì)不同經(jīng)驗(yàn)人才的需求和薪資狀況（3） 備選職業(yè)俗話說(shuō)：“計(jì)劃是趕不上變化的。（2024歲） 從大學(xué)一年級(jí)到大學(xué)三年級(jí)，在大學(xué)中學(xué)習(xí)與鍛煉，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和考取相關(guān)的等級(jí)證書，多進(jìn)行些專業(yè)類型競(jìng)賽，更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，為就業(yè)打好扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，大學(xué)四年級(jí)要針對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)，尋找適合自己的工作地域環(huán)境、工作企業(yè)單位，并通過(guò)企業(yè)招聘進(jìn)入相關(guān)崗位就職。（40～60歲） 到這一階段，自己已經(jīng)積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，深諳行業(yè)各職位的技術(shù)和技能，經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)得出自己的一套獨(dú)特的實(shí)踐方法論和行業(yè)經(jīng)營(yíng)理念觀，并在本行業(yè)樹立起自己的專業(yè)地位和聲望，成功地成為了一名電商行家，我會(huì)把自己多年的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)具特色的理論知識(shí)，通過(guò)發(fā)表論文及著書來(lái)總結(jié)闡述自己的行業(yè)思想和發(fā)展觀，并到各高校做行業(yè)巡回講座，讓自身的行業(yè)經(jīng)歷與見聞為更多的專業(yè)學(xué)生和專業(yè)人員引向?qū)Ш健?閱讀：重新復(fù)習(xí)英語(yǔ)綜合教程的課文和語(yǔ)法，堅(jiān)持每個(gè)星期進(jìn)行兩次密集型的閱讀理解練習(xí)，鍛煉快速閱讀和細(xì)節(jié)閱讀的能力；178。 比賽：積極參與更多的校級(jí)省級(jí)國(guó)家級(jí)的專業(yè)性比賽，將所學(xué)的專業(yè)技能和知識(shí)投入實(shí)踐，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作能力；178。 比賽：適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┡c職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的專業(yè)比賽，努力地朝職業(yè)目標(biāo)前進(jìn)；178。（40～60歲）【總體目標(biāo)】形成自己的行業(yè)實(shí)踐方法和經(jīng)營(yíng)理念，并發(fā)表相關(guān)電商論文和行業(yè)著作，在各高校作電商行業(yè)巡回演講；【實(shí)現(xiàn)的障礙或難題】，在某一程度上停滯不前；，失去了對(duì)工作的熱情；，影響工作；，不服管理；【采取的措施】，認(rèn)真總結(jié)反思自己的尚存在的不足。它能引導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助自己重新對(duì)自我的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值；它能引導(dǎo)自己對(duì)自我的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析，從而評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距，使自己樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想；它能引導(dǎo)自己前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)，使自己學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。 大一期間組織策劃的活動(dòng)：班級(jí)秋游活動(dòng)、班級(jí)平安夜活動(dòng)、電子商務(wù)班級(jí)的友誼辯論賽、班級(jí)的集體例會(huì)和班干部例會(huì)、班級(jí)女生節(jié)的活動(dòng)；178。毛澤東曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。 第五章 結(jié)束語(yǔ)這一學(xué)期以來(lái)，在《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》的課堂上，在李雙貴老師的指導(dǎo)下，在優(yōu)秀的師兄師姐的勸誡和鼓勵(lì)里，在自己的自我探索中，我漸漸的意識(shí)到了職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性。（30～40歲）【總體目標(biāo)】一是實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目經(jīng)理的更高職位目標(biāo)，二是自己探索行業(yè)，成立電子商務(wù)公司 【實(shí)現(xiàn)的障礙或難題】；；。 畢業(yè)論文：不斷認(rèn)真修改、完善畢業(yè)論文初稿，根據(jù)要求提前至少三個(gè)月完成論文正稿，再找指導(dǎo)老師處修改論文，精益求精；178。 專業(yè)課程：課上認(rèn)真聽講專業(yè)課程并積極思考問(wèn)題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)老師授予的專業(yè)知識(shí)，并積極到小型企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，鞏固自己的專業(yè)技能；178。 專業(yè)課程：課上認(rèn)真聽講并積極思考發(fā)言，及時(shí)地完成老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，借鑒老師的教學(xué)方法，有意識(shí)的培養(yǎng)專業(yè)技能，有效的消化專業(yè)知識(shí)；178。（3040歲）這是進(jìn)入行業(yè)后，完成了既定的職業(yè)目標(biāo)，穩(wěn)業(yè)成家后的一個(gè)階段，也是職業(yè)生涯規(guī)劃深化和轉(zhuǎn)型階段，一是選擇順理成章地晉升到互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目經(jīng)理或名望、薪資更高的行業(yè)職位；二是思考職業(yè)生涯轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)，利用自己所攢的第一桶金獨(dú)資或與人際交往關(guān)系脈絡(luò)集資策劃成立自己的一家電子商務(wù)公司，并自己翻身做老板，樹立自己的聲望和信譽(yù)，將公司做好，為本行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。這樣我才能享受我的職場(chǎng)生活。 職位工作內(nèi)容（1）負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體規(guī)劃、構(gòu)建，管理網(wǎng)站頻道及合作資源的整合，參與市場(chǎng)行為的策劃； （2）負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)以及定期的維護(hù)與更新； （3）負(fù)責(zé)客戶的開發(fā)； （4）設(shè)計(jì)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)維護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作流程，提高頁(yè)面瀏覽率，提高網(wǎng)站知名度； （5）制定工作計(jì)劃，監(jiān)督、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作，實(shí)現(xiàn)高效率運(yùn)作； （6）參與宣傳活動(dòng)主題策劃、文檔的撰寫。 認(rèn)真完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，善于與老師交流，全面培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，并爭(zhēng)取以優(yōu)秀成績(jī)圓滿畢業(yè)；216。 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力好，專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)掌握牢固；216。（一）職業(yè)決策 正如Hackett和Betz說(shuō)的：“幾乎不存在什么決策比選擇一個(gè)職業(yè)或工作對(duì)人們的生活具有更重大而深刻的影響。⒍ 受到全面的職業(yè)教育的訓(xùn)練。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生系