大學(xué)生假期生活調(diào)查報告(存儲版)
【正文】 可以享受到個性化教育或輔導(dǎo)的服務(wù)。對假期生活要有一個理性的認識和期望值，制定計劃的目的是不能讓假期這段時間不經(jīng)意間溜掉。大學(xué)生假期很少進行體育鍛煉數(shù)據(jù)表明，大部分大學(xué)生假期在家很少從事體育活動，久而久之，會使得身體素質(zhì)變差，記得剛開學(xué)體育測試，好多人都是呆了一個假期，跑也跑不掉，跳也跳不動，假期間大部分人一周只有1到2次體育運動而且在半小時之內(nèi)。學(xué)習(xí)可以讓我們在以后的工作中更有實力；可以讓我們的頭腦更清晰，思路更縝密；可以讓我們以絕對的優(yōu)勢在將來的創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)爭中勝利。成功的是少數(shù)，失敗的是多數(shù)。調(diào)查方法與范圍 本次調(diào)查主要通過制作網(wǎng)絡(luò)問卷，通過及空間、人人、微信、微博、貼吧以及本校的睿思等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)放調(diào)查問卷的方法進行，之所以通過這種方法，其因有三：1：大二期間學(xué)業(yè)任務(wù)重，且臨近期中考試，沒有充分的時間進行實地調(diào)查；2：受調(diào)查題目限制，為使調(diào)查結(jié)果更具有廣泛性和代表性，我一人之力不可能跑遍各大高校發(fā)放問卷進行調(diào)查；3：通過網(wǎng)絡(luò)向好友發(fā)放問卷再由好友幫忙擴散，使得調(diào)查范圍更加擴大和分散。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學(xué)點什么，做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。在半個月中，總共收到調(diào)查反饋101份，其中43%為西安各高校，另外在哈爾濱、廣西、四川、北京，天津，江蘇，烏魯木齊等地均有分布，包含省內(nèi)外各類型的高校，使數(shù)據(jù)具有廣泛性、代表性，調(diào)查結(jié)果更加真實、具有說服力。一個學(xué)生，就必須以學(xué)業(yè)為重。大多數(shù)同學(xué)感到?jīng)]有了考試的壓力、學(xué)校的氛圍，也就沒有了學(xué)習(xí)的動力，于是假期中不想學(xué)習(xí)、只想睡覺上網(wǎng)也就成為了大學(xué)生中一種較為普遍的現(xiàn)象。農(nóng)村的孩子更趨向于在假期打工由于農(nóng)村孩子家里一般比較貧困，他們更多會選擇在假期打工來補貼生活，賺取自己來年的生活費用，而城市孩子家里一般比較富裕，打工會更加趨向做積累社會經(jīng)驗或是打發(fā)時間，農(nóng)村孩子一般更加看重報酬，而城市孩子可能不計較這些。隨著年齡的增長，人的思想變得越來越成熟，對事物的認識越來越深刻，所須獲得的能力也逐步表現(xiàn)出需要的緊迫性。假期成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長的好機會。（二）學(xué)校加強和改進大學(xué)生假期管理,打造實踐型假日學(xué)校應(yīng)將社會實踐作為一門素質(zhì)拓展課程,實行學(xué)分制,讓每一位大學(xué)生通過社會實踐加深對國情、省情、社情、民情的認識,提高大學(xué)生的社會適應(yīng)能力,提高專業(yè)知識的應(yīng)用能力,讓他們在實踐中拿到學(xué)分的同時,也使假期變得更加充實、有意義
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1