初二數(shù)學(xué)上學(xué)期備課組工作計劃(存儲版)
【正文】 式”的建設(shè)進(jìn)行愉快教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展；在教學(xué)方法上，要以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，多采用一些能夠調(diào)動學(xué)生積極性、提高學(xué)生注意力、引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生求知欲的方法。(3)教學(xué)是師生、生生活動的教學(xué)活動，變講堂為學(xué)堂，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由教師一杯水引出學(xué)生一桶水，進(jìn)而演化成一泓活水（4）評價學(xué)生應(yīng)以學(xué)生為中心，以學(xué)生是否適應(yīng)社會進(jìn)步和現(xiàn)代人發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，樹立培養(yǎng)社會需要，社會價值與個人需要、個人價值相結(jié)合的人生觀。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 第三章 分式本章的主要內(nèi)容是分式的概念與基本性質(zhì)，分式的約分與乘法、除法，分式的通分與加法、減法，比和比例，分式方程。四、教材分析第一章 全等三角形從本章開始，要使學(xué)生理解證明的基本過程，掌握用綜合法證明的格式。轉(zhuǎn)變觀念,由過去的帶著知識走向?qū)W生轉(zhuǎn)向帶著學(xué)生走向知識,教學(xué)中要注重讓學(xué)生自主體驗探究,使學(xué)生生動活潑主動發(fā)展.三、工作任務(wù):(一)加強(qiáng)備課組建設(shè)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)數(shù)學(xué)備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,組內(nèi)同志要精誠團(tuán)結(jié),有事要多協(xié)商。與尊重學(xué)生,以人的發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的品德與修養(yǎng),保護(hù)他們的自尊與自信,促使學(xué)生全面和諧地發(fā)展。堅持單元過關(guān)制度:每學(xué)完一章,都要進(jìn)行驗收,試題要靈活,.堅持聽課制度:按學(xué)校規(guī)定:任課教師每學(xué)期每人不少于8節(jié),。主要將采用“觀察發(fā)現(xiàn)——實踐驗證——操作應(yīng)用”的方式來突出重點，突破難點。抓住關(guān)鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。 五、活動措施樹立先進(jìn)的教育理論：（1）以學(xué)生發(fā)展為本的學(xué)生觀（2）教育不能選擇適合教育的學(xué)生，只選擇適合學(xué)生的教育
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