關(guān)于愛國主義情懷的調(diào)查調(diào)查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 作為80后的青年,網(wǎng)上爭議尤其之大,議論紛紛,很多社會(huì)媒體也對(duì)此關(guān)注不已。大多會(huì)出現(xiàn)“在你看來愛國主義的概念是什么”，“你覺得怎樣的行為算是愛國”等難以回答,或者是包羅萬象難以統(tǒng)計(jì)答案的題目。到后來都很不好意思問別人了，主動(dòng)性急劇下滑。同時(shí)也深知了堅(jiān)持就是勝利，得知“眾人拾柴火焰高”。感情激發(fā)這種情感是中國人最深層、最樸素的一種感情，而我們所調(diào)查的群體——學(xué)生，即使是處于激情燃燒的歲月，也很難體現(xiàn)。 在這次調(diào)查中，我們體會(huì)到的種種，成長的種種，是本次社會(huì)調(diào)查最完美的結(jié)局。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。學(xué)習(xí)參考。用一些事情，總會(huì)看清一些人?！边@是前蘇聯(lián)凱洛夫的一句名言。 問卷的缺陷和不足：由于問卷的數(shù)量不大，調(diào)查范圍不廣，我們的數(shù)據(jù)總的來說有局限性，不是很有代表性。最后我們決定在端午放假那天去學(xué)校門口“守株待兔”，總算是攔到一些愿意做問卷，但是很多同學(xué)又急著回家，又是在大馬路上，所以他們的問卷的真實(shí)性可能會(huì)大打折扣。剛開始是很沒頭緒，逢人便很熱情迎上去問他們是否愿意做調(diào)查。 在我們確定主題后，還是有很多問題存在。讓祖國的下一代更加深刻的體會(huì)愛國精神，民族精神的重要性！關(guān)于愛國主義情懷的調(diào)查問卷學(xué)校： 各位同學(xué)：今年是我國建國60周年，是意義非凡的一年。4. 以社會(huì)實(shí)踐為途徑，用真實(shí)可信的事實(shí)進(jìn)行愛國主義教育。抓準(zhǔn)疑點(diǎn)，學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，有機(jī)、適度、自然、和諧地滲透愛國主義教育。我們不能很武斷地判斷升旗儀式是否就能使學(xué)生的愛國情增加，但是確切的數(shù)據(jù)卻告訴我們，或許這樣的一種形式在十幾年的潛移默化中給學(xué)生一種暗示，他們也已經(jīng)很確定地接受了這樣一種最直接的愛國主義教育，所以大部分的學(xué)生還是能理解升旗儀式的重要性的。不難發(fā)現(xiàn)，總體而言，杭二中的數(shù)據(jù)普遍偏低，當(dāng)然這中間有很多因素。像在“每周的升旗儀式重要嗎”，%，%%都有些偏低，相比之下，%%較高。可能是藏獨(dú)事件涉及到的更多的是政治問題，而我們同學(xué)對(duì)這方面的覺悟不夠高，所以會(huì)次于汶川地震和奧運(yùn)會(huì)。同時(shí)，書籍報(bào)刊這些走入千家萬戶的平面媒體的影響也是潛移默化的，在調(diào)查間隙的聊談中我們也得知，其實(shí)當(dāng)一份報(bào)紙大篇幅地報(bào)道一件大事，或者當(dāng)一面鮮紅的國旗在報(bào)紙版面中出現(xiàn)，他們會(huì)更加重視并且有一種對(duì)國家的感情會(huì)油然而生。因而，我們小組決定朝著一個(gè)與愛國主義有關(guān)的方向，將愛國主義普及程度作為我們調(diào)查的主要內(nèi)容，并且把對(duì)象確定為頗受爭議的80后，90后。二、 調(diào)查目的 愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容，而中學(xué)生愛國主義教育的核心內(nèi)容則是弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)民族斗志。愛國主義更加成為很多人熱論的話題。三、 調(diào)查內(nèi)容08年中國發(fā)生這么多事件映射的都與人們的愛國主義精神有關(guān)，而今年又是建國60周年。而這些，更能讓同學(xué)主動(dòng)愿意去學(xué)習(xí)。其實(shí)，同學(xué)們對(duì)這三件事的關(guān)注程度都很高。雖然總體上來說愛國情懷還是比較濃厚，可還是有些欠缺。我們還對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整合，統(tǒng)計(jì)了每個(gè)學(xué)校的比例，看看這中間有沒有什么區(qū)別，可以值得我們關(guān)注，對(duì)我們的調(diào)查報(bào)告有幫助。然而，大學(xué)生在心智上較成熟，更能理解這些愛國方式。教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和德育個(gè)性，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，尋準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。可以開展舉行愛國主題班會(huì)，關(guān)于愛國主義演講比賽、知識(shí)競賽，等活動(dòng)，使愛國主義教育滲透于活動(dòng)之中。更重要的是，將愛國主義教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面。為了保證資料的完整和詳實(shí)，請(qǐng)你再花時(shí)間翻下已填過的問卷，注意排序和跳問題，謝謝！本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的困難及經(jīng)驗(yàn)(體會(huì))遇到的問題很多，但是總結(jié)一下，主要的有以下點(diǎn)： 困難1：調(diào)查主題是很難確定的，我們先后考慮了品牌戰(zhàn)略，考研問題，二手書的回收，這中間我們小組意見不能統(tǒng)一，也有過爭執(zhí)，最終經(jīng)過多方考慮，最終還是決定選擇以愛國情懷為主題，進(jìn)行一系列的調(diào)查研究。平時(shí)都是“
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