【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)進(jìn)行它們之間的換算、差.,認(rèn)識(shí)余角和補(bǔ)角的性質(zhì).填空:(1)=0/(2)=0///34301121612角度的換算例題2把下列各題結(jié)果化成度(1)72036/(2)37014
2024-11-27 22:49
【摘要】三峽工程全部竣工后,最終移民人數(shù)達(dá)113萬(wàn)。按照國(guó)家規(guī)劃分四個(gè)時(shí)期完成移民本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求平均數(shù),同學(xué)們要理解并掌握平均數(shù)的計(jì)算方法,能夠解決實(shí)際的問題。小明有12本書,小軍有20本書,小明和小軍平均每人有多少本書?復(fù)習(xí)(12+20)÷2=32÷2=16(本)
2024-11-29 09:37
【摘要】4.00沒有客人!這可怎么辦呢?0.40哈哈…有客人了!你發(fā)現(xiàn)我搬家了嗎?客人真多呀!我好高興。都是我搬家立的功!小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化幾維鳥因叫聲“幾維”得名,被新西蘭人看作是自己民族的象征,是新西蘭特有的珍禽,并被選為該國(guó)的“國(guó)鳥”。
2024-11-11 01:27
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算律,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)例理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容,能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實(shí)際問題?;仡櫍撼朔ń粨Q律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)一共要付多少
2024-11-29 12:52
【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法分配律,要求同學(xué)們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上能夠正確應(yīng)用乘法分配律解決實(shí)際問題。師生比賽,看誰(shuí)算得又對(duì)又快。20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會(huì)做我們班
2024-12-04 20:29
【摘要】先用個(gè)位上的4去乘27,積的末尾8與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。再用十位上的3去乘27,積的末尾1與因數(shù)的十位對(duì)齊。最后把兩個(gè)得數(shù)加起來(lái)27×3410881918列豎式算一算ABCD??用以前學(xué)過的兩位
2024-11-12 02:53
【摘要】、減、乘、除四則運(yùn)算及兩、三步計(jì)算式題。,會(huì)對(duì)題目進(jìn)行辨析,并選擇合適的方法進(jìn)行解答。,激發(fā)學(xué)生作為東道主的熱情與主動(dòng)。探究一探究一探究二正確計(jì)算結(jié)果,了解奧運(yùn)知識(shí)2630-867+133探究一探究二2630-867+1332630-867+133=1763+133
2024-11-29 00:06
【摘要】課題:乘法運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律,并能應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。,并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用。,體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法。,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心,初步形成探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)了解乘除法各部分之間的關(guān)系,并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用
2024-11-19 23:46
【摘要】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用字母表示數(shù)學(xué)生年齡/歲教師年齡/歲12320a1+202+203+20…………20+20a+20老師比你大20歲。n25×n=25n你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息?如果我們用n表示造地的時(shí)間那么
2024-11-15 00:07
【摘要】§1-2用字母表示數(shù)量關(guān)系回顧鞏固上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了用字母表示一個(gè)未知數(shù)。注意數(shù)字和字母相乘時(shí),省略乘號(hào)以后常將數(shù)字寫在字母的前面。1、回顧常見的數(shù)量關(guān)系式。溫故知新2、填空(1)一種花布每米13元,買x米這樣的花布應(yīng)付()元。(2)小明今年11歲,比小麗大a歲,小麗今年(
2024-11-11 01:18
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行計(jì)算,同學(xué)們?cè)谡莆粘朔ǚ峙渎傻幕A(chǔ)上要能夠活學(xué)活用,能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實(shí)際問題。兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,等于這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)乘積相加。乘法分配律用豎式計(jì)算:102
2024-11-29 12:53
【摘要】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)探究準(zhǔn)備×1014×100×100÷100320÷1000÷10快速口答生活中常用的單位質(zhì)量單位長(zhǎng)度單位面積單位1噸=千克1千克=克10001
【摘要】四年班數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)總課時(shí):第17節(jié)課題運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)便運(yùn)算課型新授課時(shí)安排4—3授課時(shí)間月日主備人趙敏本教案使用人教學(xué)目標(biāo)。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。重
2024-11-19 15:27
【摘要】口算乘法20×6012×421×411×544×220×3013×314×2042×
2024-11-29 12:22
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教:朱濤本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序,能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美
2024-11-12 00:46