【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分化、癌變和衰老教學(xué)目的細(xì)胞的分化、癌變和衰老的知識(A:知道)教學(xué)重點(diǎn)關(guān)于細(xì)胞分化的的概念和在個體發(fā)育中的意義。教學(xué)過程【板書】細(xì)胞的分化細(xì)胞的分化、癌變和衰老細(xì)胞的癌變細(xì)胞的衰老【注解】概念:在個
2025-06-10 02:37
【摘要】考綱要求(1)細(xì)胞的分化(2)細(xì)胞的全能性(3)細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系(4)癌細(xì)胞的主要特征及防治創(chuàng)新設(shè)計(jì):P71名師助學(xué)[判一判]想一想:受精卵發(fā)育成一個具有各種組織器官的生物體,其中重要的細(xì)胞活動是什么?細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化。紅細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)
2025-08-05 01:10
【摘要】(對應(yīng)學(xué)生用書P75)知識梳理一、細(xì)胞的分化1.概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2.特點(diǎn):具有普遍性、穩(wěn)定性和不可逆性。3.實(shí)質(zhì):在個體發(fā)育過程中,不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,即基因的選擇性表達(dá)。
2025-05-28 01:54
【摘要】1知識回顧舉例哪些生命活動離不開細(xì)胞?生命系統(tǒng)的層次有哪些?如何體現(xiàn)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性?經(jīng)典的原核生物和真核生物有哪些?23可得出什么結(jié)論?4對比這兩個圖元素含量得出什么結(jié)論?5元素大量:微量:COHNPSKNaCaMgFeMnZn
2025-10-31 02:07
【摘要】專題四細(xì)胞的分化、癌變和衰老及生物實(shí)用技術(shù)考綱解讀:?本專題是高考新增的考點(diǎn)之一。要學(xué)會用所學(xué)的基本知識分析、解決生活中的實(shí)際問題。?細(xì)胞分化要和“生物的個體發(fā)育”,“細(xì)胞工程”等知識點(diǎn)結(jié)合。?細(xì)胞癌變可與細(xì)胞增殖、動物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體等知識相聯(lián)系。?細(xì)胞衰老重點(diǎn)掌握其特征。?生物膜系統(tǒng)的實(shí)用技術(shù)成年人全身細(xì)
2025-05-26 18:08
【摘要】專題8細(xì)胞的分化衰老凋亡和癌變細(xì)胞的分化植物表皮細(xì)胞有保護(hù)功能,細(xì)胞質(zhì)中無葉綠體,細(xì)胞壁有角質(zhì)層。植物貯藏細(xì)胞無葉綠體,無角質(zhì)層,有大液泡。細(xì)胞分化定義:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化發(fā)生在整個的生命過程,胚胎時期達(dá)到最大。細(xì)胞分化一般具有持久性。細(xì)胞分化的本質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。細(xì)
2025-06-07 13:49
【摘要】第13講細(xì)胞的分化?衰老?凋亡與癌變走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)分化正常分化概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)?結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程時間:發(fā)生于整個生命過程,但是________達(dá)到最大程度胚胎時期結(jié)果:形成不同組織和器官特點(diǎn):穩(wěn)定性?持久性?_
2025-11-01 00:16
【摘要】第五單元細(xì)胞的分化、衰老和凋亡知識網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的衰老和凋亡細(xì)胞的分化細(xì)胞的癌變個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系細(xì)胞衰老的特點(diǎn)細(xì)胞衰老的原因細(xì)胞的全能性細(xì)胞分化及其意義癌細(xì)胞的主要特點(diǎn)致癌因子健康的生活方式與防癌考點(diǎn)1、細(xì)胞的分化?
2025-11-01 07:17
【摘要】BEAConfidential.|1教學(xué)目標(biāo):1細(xì)胞周期2有絲分裂各時期特征3有絲分裂中DNA和染色(單)體的變化(難點(diǎn))4動植物有絲分裂過程歸納比較5有絲分裂的意義1.什么樣的細(xì)胞具有細(xì)胞周期?2.細(xì)胞周期的表示方法?3.間期細(xì)胞的最大特點(diǎn)是什么?如何研究證明?4.
2025-01-07 12:13
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)!細(xì)胞吸水和失水衡水市第十三中學(xué)高一生物組糖漬西紅柿醋拌黃瓜實(shí)例一實(shí)例二灑水為了保持蔬菜的新鮮硬挺細(xì)胞的吸水和失水1、知識與技能:(1)說出滲透作用條件;(2)進(jìn)行探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作。2、過
2025-11-01 08:24
【摘要】考點(diǎn)八:細(xì)胞工程簡介考綱解讀:1、一般都在生物膜的概念、組織培養(yǎng)的過程、細(xì)胞融合的方法等采點(diǎn)設(shè)立選項(xiàng),考的層次在識記水平比較容易,但也有用綜合知識做設(shè)問選項(xiàng)的。2、可能在一個小考點(diǎn)中將幾項(xiàng)知識揉在一起,如單克隆問題中將細(xì)胞雜交、膜的化學(xué)處理、體外培養(yǎng)等合在一起,也可將本考點(diǎn)與相關(guān)的新陳代謝、調(diào)節(jié)等知識結(jié)合在一起,重在考分析能力,有一定的
【摘要】路橋中學(xué)楊紅輝第一節(jié)細(xì)胞的增殖一、設(shè)計(jì)理念生物新課程的基本理念主要包括:面向全體學(xué)生、提高生物科學(xué)素養(yǎng)、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)、注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。,建立民主、開放、科學(xué)、平等、對話、協(xié)商的新型課堂文化,體現(xiàn)多元評價對學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用等1、學(xué)情及學(xué)法指導(dǎo)
2025-08-16 01:58
【摘要】細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng):擴(kuò)大了細(xì)胞內(nèi)膜的面積!內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分布:類型粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng):分布有核糖體滑面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng):形態(tài)結(jié)構(gòu):絕大多數(shù)動植物細(xì)胞都有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。細(xì)胞核附近較多,并與核膜有一定的聯(lián)系。由單層膜構(gòu)成的囊腔和細(xì)管組成的網(wǎng)狀物核糖體存在:形態(tài)結(jié)構(gòu):主要功能:無膜結(jié)構(gòu)(蛋白質(zhì)+核糖體R
【摘要】第6講細(xì)胞核和原核細(xì)胞回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能1.細(xì)胞核由、、、等部分組成。2.核被膜是雙層膜,其外層與相連,核孔是、等大分子出入細(xì)胞核的通道,核糖體來源于。核被膜染色質(zhì)
2025-11-02 01:20
【摘要】第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡一、教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞衰老的特征。2、簡述細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別。3、探討細(xì)胞的衰老和凋亡與人體健康的關(guān)系,關(guān)注老年人的健康狀況。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)[教學(xué)重點(diǎn)]⑴個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞衰老的特征。⑵細(xì)胞凋亡的含義。[教學(xué)難點(diǎn)]細(xì)胞凋亡的含義及與細(xì)胞壞死的區(qū)別。三、教學(xué)過程:引言:隨著社會的發(fā)展,人民生活水
2025-06-07 23:25