不跪著教書讀書筆記(存儲版)
【正文】 尊嚴是體現(xiàn)在思想上的，是一種意識形態(tài)的東西?！拔蚁Ｍ约簱碛凶畛錾膶W生，所以我必須使自己成為最出色的教師。細想一下，這不就是終身學習的要求嗎？活到老，學到老，這不是我們一直追求的嗎！但是，這個道理讓作者說出來，就好像跟你聊了會兒天，雖然平平和和，卻句句說到了我們的心坎兒上，讓我們自己發(fā)現(xiàn)我們就得去讀書。作為一名教師，我們每個人都應該要做到擁有獨立思考的意識，要有批判的能力，要敢于說“不”，要敢大膽的表述自己想法和觀點。語文，就是人與人情感交流的重要途徑。就教師而言，對教學工作的機械重復，對學生的冷漠，對生活的冷漠就是對職業(yè)的褻瀆?！边@樣的思想，在很多人看來，只會用兩個字來評價，偏激！而作者卻把能這樣說話稱之為“多么令人向往的事”，稱這樣的人為“一個能正常說話的人”。然而，當他們（也包括我們），每天走路或站立的時候，還能想到祖國嗎？培養(yǎng)真正的愛國情感，并非每年十一搞些少先隊活動就能做到，當我們用甜美的嗓音贊美祖國，用絢爛的色彩描繪祖國，用婀娜的舞姿贊美祖國時，可曾想過從了解我們賴以生存的土地開始，從我們接觸的每一位憑著誠實勞動養(yǎng)活全家的人開始，從平凡的生活中解讀人的情感開始，從逐步了解用血汗寫就的幾千年文明開始，……而不是從空喊開始！“祖國是什么？祖國，就是你的家、我的家、他的家、那亮著燈的窗戶……”隨感二：一個聽來的小故事。蘇霍姆林斯基記下了這樣一則真事。里面有個句子，我覺得說的很對，“如果一個教師沒有獨立思考的精神，他的學生就很難有獨立思考的意識。他通過真實的案例和故事告訴我們教育的目的及老師在學生心中的地位（老師，我的神），學會做人，
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