地球上的生物第一節(jié)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】1艷麗多姿的生物我們把它們生活和居住的地方稱為棲息地或生境觀察陸生生物陸生植物陸生植物依靠它的根系固定在土壤中，莖支撐著枝、葉伸向空中。它們的生活離不開(kāi)土壤，因?yàn)橥寥滥転橹参锷L(zhǎng)提供養(yǎng)分、水分和空氣。仔細(xì)觀察：注意樹(shù)葉的形態(tài)樹(shù)葉的形態(tài)是多種多樣，一般可分為

2024-11-06 19:09

冀教版生物七下第一節(jié)免疫word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第一節(jié)免疫二、后天獲得的免疫力教材分析教材提供了文字材料，讓學(xué)生通過(guò)研讀文字材料，弄清抗原、抗體的概念，理解特異性免疫的過(guò)程，通過(guò)補(bǔ)畫(huà)教材中免疫過(guò)程示意圖，驗(yàn)證學(xué)生對(duì)特異性免疫的理解程度，從中理解人體第三道防線的組成，免疫過(guò)程和特點(diǎn)，區(qū)分人體特異性免疫和非特異性免疫的不同點(diǎn)。特異性免疫及第三道防線

2024-12-03 07:13

新人教版八上第一節(jié)溫度-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章熱現(xiàn)象1、怎樣使用溫度計(jì)？2、物質(zhì)存在的狀態(tài)有幾種？它們是怎樣相互轉(zhuǎn)化的？一、溫度計(jì)物體的冷熱程度叫溫度。2、、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的制作原理？家庭和物理實(shí)驗(yàn)用的溫度計(jì)，是利用水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮制成的。3、溫度計(jì)的一些種類？1、什么是溫度？一、溫度

2024-12-08 01:53

冀教版四上球王貝利第三節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元魅力足球在足球之國(guó)——巴西，流傳著這樣一句話：對(duì)巴西人來(lái)說(shuō)，不知道自己國(guó)家總統(tǒng)的名字是可能的，但是不知道貝利的名字是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。你知道這是怎么回事呢？?就是這樣一位了不起的人物，貝利這位集上帝恩賜的天賦和幸運(yùn)于一身的足球天才，創(chuàng)造了20世紀(jì)足球傳奇的故事，他曾經(jīng)三次舉起了世界杯，

2024-11-11 00:39

第一節(jié)第一節(jié)稅務(wù)管理講義-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章稅收征收管理法律制度第一節(jié)稅務(wù)管理稅務(wù)管理是指稅收征收管理機(jī)關(guān)為了貫徹、執(zhí)行國(guó)家稅收法律制度，加強(qiáng)稅收工作，協(xié)調(diào)征稅關(guān)系而開(kāi)展的一項(xiàng)有目的的活動(dòng)。稅務(wù)管理是稅收征收管理的重要內(nèi)容，是稅款征收的前提。稅務(wù)管理包括稅務(wù)登記管理、發(fā)票管理和納稅申報(bào)管理等幾個(gè)部分的內(nèi)容。例題1、下列屬于稅務(wù)管理的內(nèi)容有（）。A、稅務(wù)登記B、帳簿憑證

2025-04-12 04:10

冀教版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體一、血液是“生命之源”【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能，并能通過(guò)血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納出血液的功能。2、說(shuō)出人體內(nèi)血細(xì)胞的數(shù)量和功能。能力目標(biāo):1、能夠簡(jiǎn)單分析血液常規(guī)指標(biāo)，

2024-12-08 01:25

魯教版高中地理必修1第一單元第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元從宇宙看地球第一單元從宇宙看地球欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析實(shí)戰(zhàn)演練輕松闖關(guān)第一單元從宇宙看地球第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境欄目導(dǎo)引基礎(chǔ)梳理自學(xué)導(dǎo)引要點(diǎn)串講知能突破活動(dòng)點(diǎn)撥教材透析

2025-08-01 17:18

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類ppt課件之五-資料下載頁(yè)

【摘要】分類的概念在日常生活中，人們?yōu)榱朔奖?，常根?jù)事物既有差異性又有相似性的特性，把事物分門別類整理的過(guò)程叫分類進(jìn)一步了解菜粉碟的生長(zhǎng)發(fā)育和行為，在下列幾種書(shū)，你會(huì)選擇哪一種？第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類油松腎蕨蝗蟲(chóng)鯽魚(yú)虎桃海帶家鴿蚯蚓桃、家鴿、腎蕨、虎、蚯蚓

2024-11-18 17:43

冀教版生物七上第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成之三-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)生物體由細(xì)胞構(gòu)成（一）發(fā)現(xiàn)細(xì)胞（二）細(xì)胞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)臨時(shí)裝片的制作過(guò)程2、練習(xí)使用顯微鏡，觀察各種動(dòng)、植物細(xì)胞，說(shuō)明并認(rèn)同生物體大都是由細(xì)胞構(gòu)成3、認(rèn)同細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)與顯微鏡的發(fā)明是分不開(kāi)的4、了解植物細(xì)胞和動(dòng)

2024-12-08 15:16

冀教版六年級(jí)上冊(cè)最美好的禮物第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元4個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，掌握6個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字詞。，有感情地朗讀課文。，從字里行間感受小男孩兒美好的心靈。。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們，你們?cè)谑裁磿r(shí)候收到過(guò)什么樣的禮物或送出過(guò)什么禮物？你認(rèn)為最美好的禮物是什么？課文寫(xiě)了一件怎么樣的事？主要人物是誰(shuí)

2024-11-11 00:40

冀教版生物七上第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物之二-資料下載頁(yè)

【摘要】生物初一上學(xué)期（第七冊(cè)）第二章形形色色的植物第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物調(diào)查對(duì)象：植物的根植物名稱：形態(tài)特點(diǎn)：根系直根系須根系主根側(cè)根不定根調(diào)查對(duì)象：植物的莖植物名稱：形態(tài)特點(diǎn)：莖的基本特征：具有節(jié)和節(jié)間莖節(jié)間節(jié)花

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物之二-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物技能卡觀察動(dòng)物的形態(tài)，一般是先整體后局部，先觀察動(dòng)物的體形、體色，在逐步觀察動(dòng)物身體的各個(gè)部分。對(duì)各部分的觀察，一般由前向后進(jìn)行，如觀察哺乳動(dòng)物的順序是：頭部→頸部→軀干部→四肢→尾部。觀察完各個(gè)部分后，還要再由局部回到整體。觀察與思考一參照技能卡，分組觀

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物一-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章多種多樣的動(dòng)物第一節(jié)在實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物教材分析本節(jié)是學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物知識(shí)的入門課，是在前兩章“學(xué)會(huì)觀察”、“在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物”等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在實(shí)驗(yàn)室里觀察常見(jiàn)動(dòng)物的形態(tài)特點(diǎn)和局部結(jié)構(gòu)特征，所涉及的知識(shí)內(nèi)容比較少。教學(xué)重點(diǎn)是訓(xùn)練學(xué)生觀察動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的基本技能和方法，難點(diǎn)是正確使用放大鏡觀察昆蟲(chóng)的口器，從而使學(xué)生

2024-12-09 08:45

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類二-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章物種的多樣性

2024-11-18 19:09

冀教版生物七上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類六-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)流程安排教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能嘗試根椐一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生交流合作的探究精神，加強(qiáng)學(xué)生溫故知新的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)生物進(jìn)行分類的方法教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)一定特征對(duì)生物進(jìn)行分類課時(shí)1課時(shí)

2024-12-08 01:26

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