鄭州大學(xué)外語學(xué)院科研機(jī)構(gòu)申報(bào)表(存儲版)
【正文】 ，是普通語言學(xué)與其它學(xué)科相結(jié)合的跨學(xué)科交叉研究。首先，在英語專業(yè)教案中，語言學(xué)已然是全國同類專業(yè)教育的三大方向之一，也是英語專業(yè)學(xué)生研究生考試的主要方向之一。. 結(jié)合國家方針政策和發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)，挖掘重點(diǎn)研究課題，據(jù)此申報(bào)國家、省部級等項(xiàng)目。拓寬語言學(xué)教案科目，服務(wù)學(xué)院課程建設(shè)。整合資源，集思廣益，出陳創(chuàng)新，為產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果做準(zhǔn)備；.項(xiàng)目申報(bào)。年月：醞釀中心研究員工作制度； .創(chuàng)建網(wǎng)站。 . 舉行中心成員不定期內(nèi)部學(xué)術(shù)交流會；協(xié)助院系開展與語言學(xué)相關(guān)的各種學(xué)術(shù)、教研活動。未來三五年發(fā)展規(guī)劃在未來年內(nèi)，中心擬在以下三個(gè)層面上開展工作：一、建立課題帶頭人合作機(jī)制，狠抓高級別研究項(xiàng)目 . 在對中心成員的專業(yè)特長和科研成果的分析基礎(chǔ)上，建立課題帶頭人的合作機(jī)制，優(yōu)勢互補(bǔ)，打造科學(xué)團(tuán)隊(duì)。理論上，本中心以全方位語言學(xué)理論研究為方向，通過密切關(guān)注前沿動態(tài)，努力創(chuàng)新語言理論，并將先進(jìn)科學(xué)的理論用于指導(dǎo)教案，有益于老師的專業(yè)理論水平和教案實(shí)踐能力。）“積極型英漢詞典詞匯搭配處理研究”，《海外英語》，獨(dú)著 ）“邦斯?fàn)柹窀赣⒆g《紅樓夢》底本考”，《華北水利水電大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版）》，獨(dú)著 已錄用。II. 科研成果 .論文 1) 從人物塑造看古希臘悲劇的主題演變《芒種》 2) 在宗教愛與世俗愛之間掙扎 《名作欣賞》 3) 《羔羊》與《老虎》：一元到二元化的疑問 《文教資料》 4) 應(yīng)用語言學(xué)在英語教案中的應(yīng)用 《湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 5) 淺談仲夏夜之夢的語言風(fēng)格 《湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào)》 年 6) 淺談英語教案中滲透英美文學(xué)的重要性 《長春教育學(xué)院學(xué)報(bào)》 7) 應(yīng)用語言學(xué)視角下的英語文化導(dǎo)入教案 《太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》 . 著作8) 《朗曼全息題解》九年級英語 參編 天津人民出 版社 9) 《九年級英語分課練習(xí)、單元測試》 參編 知識出版社 10) 《高等教育自學(xué)考試綜合英語配套練習(xí)》 光明日報(bào)出版社 11) 《大學(xué)英語四級考試預(yù)測試卷》 副主編 世圖音像電子出版社 12) 《新編大學(xué)英語學(xué)習(xí)指南》 參編 外語教案與研究出版社 13) 《新編網(wǎng)絡(luò)大學(xué)英語》 參編 鄭州大學(xué)出版社 14) 《新編網(wǎng)絡(luò)大學(xué)英語》 參編 鄭州大學(xué)出版社 .項(xiàng)目15) 河南省科技廳項(xiàng)目：多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在大學(xué)英語教案中的應(yīng)用 16) 河南省軟科學(xué)項(xiàng)目：高校英語專業(yè)寫作課堂指導(dǎo)干預(yù)效果研究 17) 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目：高?？蒲泄芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)研究 18) 河南省教育廳人文社科項(xiàng)目：翻譯教案中風(fēng)格標(biāo)記體系的量化研究 《徐晶. 學(xué)術(shù)背景 講師。任職以來，在各種學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇，參編各種教案書籍四部，參加科研項(xiàng)目七項(xiàng)，獲得各種教案科研成果獎(jiǎng)五項(xiàng)。研究方向英語應(yīng)用語言學(xué)。）年獲鄭州大學(xué)青年骨干教師資助項(xiàng)目“轉(zhuǎn)喻的本質(zhì)及其對語言現(xiàn)象的闡釋”（）（經(jīng)費(fèi)萬）。）英漢移動動詞詞匯化模式的對比研究——一項(xiàng)基于語料的調(diào)查，獨(dú)著，《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》年第期。. 科研成果 .論文 ）方式移動動詞”還是“動作動詞——英語移動事件表達(dá)中方式動詞的成份意義與構(gòu)式意義分析[]. 獨(dú)著.《外語學(xué)刊》，年第期。主要研究興趣為語用學(xué)理論及應(yīng)用，發(fā)表學(xué)術(shù)論文主要有“外語教案中的語用路向探索”、“語用失誤與外語教案”、“意義建構(gòu)的意向性解釋”等。中心成員的組成有如下優(yōu)勢：第一，成員的研究方向與本中心成立之需高度契合，彼此的知識結(jié)構(gòu)具有相近中見專長的特點(diǎn)，且優(yōu)勢互補(bǔ)（張巨文：語用學(xué)；蔡艷玲：測試學(xué)、英語寫作；李雪：認(rèn)知語言學(xué)；陳令君：功能語用學(xué)；王宇紅：二語習(xí)得；宋鵬：詞典編纂學(xué)；馬冬麗、徐晶、何玉敏、胡燕飛、王爭偉：英語教案理論、教案方法、英語教育史、大學(xué)英語教育等），這使中心進(jìn)行科研工作具備了得天獨(dú)厚的基礎(chǔ)和條件。年國家教育部公派希臘雅典國立大學(xué)訪問學(xué)者。研究方向：應(yīng)用語言學(xué)。在高校一線教案從業(yè)年，講授過大學(xué)公共英語和英語專業(yè)的精讀課、泛讀課、寫作課、聽說課、高級英語課、語言學(xué)概論課。第四，成員職稱結(jié)構(gòu)合理，老中青三結(jié)合，能夠通過“傳幫帶”使中心持久下去。. 科研成果 1. 論文 1) 中外學(xué)術(shù)論文摘要中非常規(guī)語步的對比研究 《河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（）2) 任務(wù)完成方式對大學(xué)生英語寫作的影響《外語與外語教案》() ()3) 學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)知負(fù)荷與測量方法研究 《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》第期 () 4) 語篇分析新思維——從語篇閱讀解構(gòu)到建構(gòu)寫作 《鄭州大學(xué)學(xué)報(bào)》 第期 () 5) 中國學(xué)習(xí)者英語定冠詞過渡語研究《中國英語教案》第期 6) 談?wù)Z言的冗余現(xiàn)象及功能 《河南社會科學(xué)》年第期 (中文核心期刊) 7) 跨文化交際能力與企業(yè)營銷 《企業(yè)活力》年第期 (中文核心期刊) 8) 企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)入國際市場的廣告翻譯策略《企業(yè)活力》年第期(中文核心期刊) 9) 英語特殊肯定句的反向理解與翻譯 《河南財(cái)政稅務(wù)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》年第期 10) 培養(yǎng)大學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力——交際法與語法教案再思考《忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》年第期 11) 英語語音語調(diào)特點(diǎn)及其功能 《鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》年第期 12) 從大學(xué)英語口語考試談口語交際能力的培養(yǎng) 《河南教育學(xué)院學(xué)報(bào)》年第期 2. 著作 13) ，專著《認(rèn)知負(fù)荷
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