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正文內(nèi)容

中學(xué)課堂教學(xué)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)分表(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 活動(dòng),并能用英語(yǔ)完成簡(jiǎn)單的任務(wù)。15%包括體育健康知識(shí)、基本技術(shù)、技能的傳授,身體、心理健康發(fā)展、思想品德、體育能力、方法及情感的培養(yǎng)。注重體育健康知識(shí)、鍛煉方法的滲透和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。20%學(xué)生能主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),師生關(guān)系融洽,實(shí)效性強(qiáng)。15%突出教學(xué)重點(diǎn),難易適度。提問(wèn)精確,教學(xué)環(huán)節(jié)清晰多樣,教學(xué)過(guò)程自然合理,動(dòng)靜適宜。教學(xué)效果學(xué)生會(huì)唱,能感受與理解音樂(lè)作品。能恰到好處地評(píng)價(jià)學(xué)生的態(tài)度、表現(xiàn)、能力、個(gè)性和知識(shí)、技能??己嗽u(píng)價(jià)的方式多樣化。教學(xué)方法激發(fā)興趣,啟迪思維,鼓勵(lì)質(zhì)疑。學(xué)生求知欲望強(qiáng)烈,課余時(shí)間喜歡自己創(chuàng)作。,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)對(duì)象特征選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式和教學(xué)策略,關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展,注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究、自主、協(xié)作性學(xué)習(xí)。教學(xué)特色、創(chuàng)新之處。20%,教學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)。30%,重視學(xué)生的發(fā)展需求。教學(xué)效果課堂氛圍活躍,教師主導(dǎo)、學(xué)生主體性得到最佳發(fā)揮。教具、媒體使用熟練、恰當(dāng),效率高。教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,教學(xué)程序邏輯清晰,整體感強(qiáng)。專(zhuān)業(yè)技巧熟練規(guī)范,板書(shū)、板畫(huà)設(shè)計(jì)合理,熟練操作、適度使用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。15%課堂活而不亂,學(xué)習(xí)興趣濃厚,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,師生融洽。教學(xué)過(guò)程教師組織教師充滿自信教態(tài)自然大方,語(yǔ)言精練、規(guī)范,具有激勵(lì)性。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,能把握教學(xué)節(jié)奏,適時(shí)調(diào)控。10%學(xué)生練習(xí)密度得到,心率合理,運(yùn)動(dòng)量曲線合理。教學(xué)過(guò)程教師組織組織教學(xué)有序,活而不亂。能駕馭教學(xué)全過(guò)程,處理偶發(fā)事件和及時(shí)進(jìn)行思想品德教育的能力。從實(shí)際出發(fā)合理運(yùn)用各種教學(xué)媒體(含板書(shū)),目的明確,操作得當(dāng),效果明顯。面向全體學(xué)生,注意到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需要。課堂教學(xué)容量適當(dāng),教學(xué)內(nèi)容處理得當(dāng),重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理恰當(dāng)。15%學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí),學(xué)生能夠提出問(wèn)題,善于發(fā)表見(jiàn)解,敢于創(chuàng)新,學(xué)生的求知欲望應(yīng)得到滿足;學(xué)生的學(xué)習(xí)成果當(dāng)堂能夠得到鞏固。教學(xué)內(nèi)容和方式能前后勾連,內(nèi)外連貫,師生互補(bǔ)。教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)意識(shí)教學(xué)目標(biāo)全面具體明確,符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),符合學(xué)生實(shí)際年齡心理特點(diǎn)。能給學(xué)生質(zhì)疑探究的機(jī)會(huì),學(xué)生能有自己的心得,能提出看法或疑問(wèn),能發(fā)表創(chuàng)見(jiàn)。教學(xué)方法能用最新的教育觀念指導(dǎo)自己的教學(xué),并自覺(jué)貫徹到教學(xué)中去。15%能多角度利用教材,動(dòng)態(tài)地處理教材,對(duì)教材有創(chuàng)造性的理解、處理和使用。10%知識(shí)面廣、視野遼闊,信息處理綜合能力強(qiáng);課堂中能應(yīng)用新知識(shí)、新方法、新理論、新手段、新技術(shù)。15%新穎有趣,能設(shè)置發(fā)散性、探索性問(wèn)題,使學(xué)生產(chǎn)生想象和聯(lián)想。教學(xué)手段合理運(yùn)用各種教學(xué)媒體(含板書(shū)),目的明確,操作得當(dāng),效果明顯。能合理地讓學(xué)生進(jìn)行“積累、感悟、運(yùn)用”,學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步;能讓學(xué)生產(chǎn)生想繼續(xù)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)欲望。20%面向全體,體現(xiàn)差異
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