【正文】 沒有拿回一塊端硯。海瑞想，徐家的案子這么多，為什么百姓不告到蔡國熙那兒去呢？徐階可還說蔡國熙有意刁難他兒子，這里面一定有文章。他沒有想到自己一向敬重的徐階，竟是這樣的一個人。貼張把告示，不過是官樣文章，做給老百姓看看的。以后我一定好好管教他，叫他安分守己。常學(xué)勤思多反省，拒腐防變不犯錯。演講《誠信，為人的美德》。劉備當(dāng)年“三顧茅廬”，使孔明窮盡一身為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾，奠定了“三國鼎立”的事業(yè)?；顒有问剑阂晕乃嚤硌莺椭橇y驗等結(jié)合。人的生命只有一次，生命是多么珍貴！主持人乙現(xiàn)在開始?。▽W(xué)生鼓掌） 生命是多彩，生命也是脆弱的，就像蝴蝶一樣，接下來請欣賞鋼琴獨奏《蝴蝶》一、 聽鋼琴獨奏《蝴蝶》二、 主持人甲主持人乙白發(fā)老人失去了唯一的女兒，風(fēng)燭殘年，晚年的歡樂在哪里？主持人乙：看來大家掌握的安全知識還真不少呢！主持人乙八、【行為診所 】 [行為診所“交通安全”]主持人讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝同學(xué)們！主持人甲： “珍惜生命，不可取的做法是？Ａ．趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。4．在運動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的？，找到你說：某同學(xué)家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。Ｃ．學(xué)生自己。Ｂ．學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會狠狠報復(fù)大黃。13．獨自一個人在上學(xué)途中，下面哪些做法是錯誤的?Ａ．給陌生人帶路。4）將全班分成4個小組，每組5人，各小組指定一小組長，負(fù)責(zé)召集和組織討論發(fā)言。（自己所知的有關(guān)普通話的故事，對我們寫作的影響，和同學(xué)的交流）（主持人總結(jié)）我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，語言不通、方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行。活動效果（教學(xué)一得）：活動使學(xué)生們明白了我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，語言不通、方言隔閡會阻礙社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各項事業(yè)也難以順利進(jìn)行?；顒舆^程：一、師：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。 包公的故事：包拯（公元999──1062年），廬州（在現(xiàn)在安徽?。┤耍潜彼沃那骞?。有很多端州的地方官為了巴結(jié)朝中有權(quán)勢的人，每次都多征收幾十倍的硯臺，送給京城的大官們。他辦事公正，常常觸犯貴族和官僚，因此被奸臣陷害過好幾次。海瑞覺得有點奇怪，忽然想到，這一定是大家知道他和徐階有交情，所以不敢直說。他就貼出告示說：衙門辦理案件一律公事公辦，決不講私情。徐階帶了兒子去迎接他，恭恭敬敬地把他請到家里。我想當(dāng)年老相爺救我，為的是要我多給國家和百姓辦一點事。五、勤政為民、廉潔清政的高尚品德真是值得大家學(xué)習(xí)?。∽鳛橐幻W(xué)生，我們應(yīng)該用什么來約束自己，提醒自己呢？學(xué)生表演自編的小游戲《拍賣會》： 宣布竟價規(guī)則：假定每個同學(xué)手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質(zhì)。誠信，是立身、修德、處事之根本。你想成為一個高尚的人嗎？你想有所作為嗎？那么，請你首先擁有做人的美德——誠信吧！七、我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)，做個誠信的人。這是一種不可抗拒的力量。齊喊口號：四（3）團(tuán)結(jié)合作好，成績能力步步高。 觀看動畫片《趙氏孤兒》的故事，明確古人是如何做到誠信的。活動效果（教學(xué)一得）：通過活動，學(xué)生明白了只有心中時刻擁有誠信的意識，才會使自己成為受歡迎的人。　　誠信是你的生命，有了它，才能綻放出人生的輝煌。利用家長學(xué)校的上課機(jī)會，向家長們推薦了五句話：如果家長們想讓孩子做某件事，或者是停止做某件事，建議他們這樣說“你自己來做決定吧。家長要及時對孩子的言行作出恰當(dāng)?shù)脑u價，這能更好地幫助孩子明辨是非。我們的孩子只有懂事、明理，那么我們的家庭、社會才會更加和諧、進(jìn)步。細(xì)問之下，原來，父母當(dāng)著孩子的面吵架，母親負(fù)氣出走了。這種無形的心理壓力，導(dǎo)致了學(xué)生的心理承受力十分脆弱，身心發(fā)展扭曲變形。而且他們一旦受到挫折，就會精神恍惚緊張不安，情緒低落非常自卑；有些同學(xué)個性非常強(qiáng)悍，同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí)時，互不相讓，動起手來不知輕重，如果不及時制止，常常會釀成大禍?！北３纸】档男睦聿粌H是生活學(xué)習(xí)的需要，更是社會發(fā)展進(jìn)步的需要，作為班主任要在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助學(xué)生宣泄不良的情緒，引導(dǎo)他們修身養(yǎng)性，使學(xué)生成為自信、健康、奮發(fā)向上的小勇士。因此，班主任要把期望的目光放長遠(yuǎn)些，把它融于各種場合，在交往中，可以用微笑、注視、點頭等方式進(jìn)行鼓勵，這將對學(xué)生的一生有很大的影響。班主任應(yīng)充分認(rèn)識到每一個學(xué)生都很聰明！教師可以通過晨會課和班隊活動課等向?qū)W生講愛迪生、愛因斯坦、齊白石等名人小時侯的故事，讓學(xué)生明確，成功的關(guān)鍵在于自身的努力！班主任不吝嗇贊美之言，會使學(xué)生相信自己很聰明或可以變聰明。同學(xué)之間彼此親近了，他們就會互相關(guān)愛，密切合作，促進(jìn)班集體的和諧發(fā)展。特別是情緒因素，不良的情緒會引起身體鍵康的軀體障礙，古人所說的“養(yǎng)身必先養(yǎng)心”說的就是這個道理。班 主 任 教 育 隨 筆 11 月份隨筆類型： 論文 題目： 關(guān)注學(xué)生心理健康 作者姓名：王建超 我是一名普通的小學(xué)班主任，每天面對的是天真無邪的兒童，身為教師所承擔(dān)的不僅僅是傳授文化知識，更要培養(yǎng)學(xué)生高尚品德、文明素養(yǎng)和民族精神。父母支撐的家庭天空一多云，孩子就有下雨的預(yù)兆。也可以通過讓孩子關(guān)注家鄉(xiāng)變化、家庭變化，以此來激發(fā)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。建議家長不能只用一只耳朵聽，當(dāng)孩子對父母說話時，建議家長要盡量停下手邊正在做的事情，專心聽孩子講話。其實家長們從來沒想到過，他們說出來的每一句話，會對孩子小小的心靈產(chǎn)生非常重大的影響?！　≌\信是你的手，沒有它，你觸摸不到你的心跳。 人人動手設(shè)計兩句有關(guān)遵守誠信的口號?；顒舆^程： 聽“列寧與花瓶”的故事，引入主題?！蔽濉⒊鍪久嗣?，齊讀。活動過程： 一、放拔河比賽錄像，引入主題。劉備當(dāng)年“三顧茅廬”，使孔明窮盡一身為劉備運籌帷幄，力挽狂瀾，奠定了“三國鼎立”的事業(yè)。演講《誠信，為人的美德》。常學(xué)勤思多反省，拒腐防變不犯錯。以后我一定好好管教他，叫他安分守己。貼張把告示，不過是官樣文章，做給老百姓看看的。他沒有想到自己一向敬重的徐階，竟是這樣的一個人。海瑞想，徐家的案子這么多，為什么百姓不告到蔡國熙那兒去呢？徐階可還說蔡國熙有意刁難他兒子，這里面一定有文章。等到包拯任期滿了，離開端州的時候，他沒有拿回一塊端硯。端硯和湖筆、徽墨、宣紙，是文房四寶中的上等品。 聯(lián)系實際，引導(dǎo)學(xué)生立志做個廉潔自律的人。如：小品、講故事、相聲等。藍(lán)教練是女教練，呂教練是男教練，藍(lán)教練不是男教練，呂教練不是女教練。2）選出三個同學(xué)作為發(fā)言評判團(tuán)，負(fù)責(zé)對各個小組的發(fā)言評分。Ｂ．如情況緊急，可把財物給他們，先保護(hù)自己，避免白白挨打。10．大黃經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué)，還威脅他們不許告訴任何人。Ａ．學(xué)校。，突然一個陌生人走近他，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶。Ｂ．用濕抹布擦燈管。Ｂ．在教室捉迷藏。Ｂ．下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、組員都表現(xiàn)特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題的關(guān)注。那不如讓我們這些“火眼金睛” 舞蹈《有個美麗的地方》五、合：雖然舞蹈是美麗的，可是美麗的舞蹈需要生命的存在，所以我們要珍惜生命，學(xué)習(xí)安全知識。同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料 主持人甲當(dāng)你面對網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止？ 主持人甲： “珍惜生命無論咿呀學(xué)語主 題 班 隊 會 教 案班級 四（1） 中隊輔導(dǎo)員（班主任） 王建超 第 6 周主題：《珍惜生命誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。世界已跨入21世紀(jì)的大門，民族的希望寄托在我們身上。大節(jié)不可失，小節(jié)不可縱。這不肖兒子做的這些事情，我一直不知道，這全都怪我平時教育不嚴(yán)。他的兒子可仍舊毫不在乎。管文書的還搬來了一筐案卷，都是關(guān)于徐家的，里面還有徐階的親筆信，要蔡國熙查辦告他兒子的人。幾天工夫，海瑞接到了許多案子，里面有不少是告徐階兒子的?！薄皩嵤斩嗌伲俊薄皩嵤铡蹦侨讼肴鲋e，可端硯擺在庫房里，包拯都看到了，他只得說，“實收五百。端州在今天的廣東省高要縣?！庇^看故事，并且思考：誰做的對？為什么？故事（一）《廉潔自律——人民的勤務(wù)員》 故事（二） 《貪得無厭——腐敗的下場》 學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論?；顒有问剑河霉适?、小品表演等形式進(jìn)行教育?；顒有问剑汗适聲问交顒訙?zhǔn)備：每個同學(xué)準(zhǔn)備一個圍棋故事，老師聽故事進(jìn)行篩選。周四上課繼續(xù)與家長聯(lián)系戶口本和戶籍證明的事情。周五告知有關(guān)元旦調(diào)課的事宜。班級中主要問題處理 最近，學(xué)生都非常興奮，因為馬上要過新年了，同學(xué)之間互相贈送賀卡，互贈禮物，學(xué)習(xí)上有些松懈了，利用午會課的時間提醒學(xué)生在歲末時期，更加要珍惜時間好好學(xué)習(xí)，做事要有始有終，不能虎頭蛇尾。與家長聯(lián)系 王晨峰的家長電話詢問《快樂語文》的征訂情況，耐心的告訴他，這完全是自愿為主的，他也說兒子是這么說的，但是他不想訂。周二參加閔行區(qū)人大代表的選舉。周五安排值日周崗位。他們都表示會注意自己的行為態(tài)度的。該生表示以后不會再做這樣的傻事了。 周三心理健康教育。為了教育他，利用課余時間多次找他談話，鼓勵他改正不足。好人好事和偶發(fā)事件 就余根清、郭健、徐明和朱朋飛四人在業(yè)余學(xué)校上課時間去玩游戲的事情，在班級內(nèi)進(jìn)行討論，同學(xué)對他們的行為進(jìn)行批評。 周二中午全體學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃，包括教室和包干區(qū)。個別教育張躍在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，對他進(jìn)行了表揚。每 周 工 作 第 9 周10月 30 日 至 11 月 3 日本周工作要點 周一晨會課上聘請中隊輔導(dǎo)員。 周五通知學(xué)生本周的業(yè)余學(xué)?；顒訒簳r停止。因為該生自尊心比較強(qiáng)，好面子，所以在教育的時候要避免損傷他的自尊，要鼓勵為主。 周四有關(guān)寫字等級考試的事情向家長作宣傳。對于她這種經(jīng)常都不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，只能經(jīng)常對她警鐘長鳴，經(jīng)常提醒她。 周二的午會課對學(xué)生進(jìn)行外出活動安全教育和明示注意事項。班級中主要問題處理班級紀(jì)律情況不佳，下課后有一些學(xué)生在教室里踢毽子，有幾個男學(xué)生在教室里追逐，對此情況進(jìn)行了教育?；具_(dá)到了預(yù)期的效果。好人好事和偶發(fā)事件本周有3個學(xué)生請假，盛天華、王晨峰、張慶磊，其中王晨峰、張慶磊都是感冒，看來應(yīng)注意對感冒預(yù)防進(jìn)行教育。補(bǔ)辦借書證。為了對該生負(fù)責(zé)，把她們請進(jìn)辦公室談心，要求學(xué)習(xí)上主動、自覺。與家長聯(lián)系王鑫同學(xué)可能以轉(zhuǎn)回老家學(xué)習(xí)，但幾次與家長電話聯(lián)系，沒都無人接聽，有學(xué)生說他已經(jīng)轉(zhuǎn)回老家學(xué)習(xí)。 布置教室，出好“慶祝教師節(jié)”的黑板報?？?，布置“學(xué)習(xí)園地”以及“隊角”。通過參加紀(jì)念長征勝利70周年系列等活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩，與愛同行。結(jié)合“圍棋”特色加強(qiáng)民族精神的教育。注重隊員的學(xué)習(xí)方式、交往能力的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)能力的發(fā)展。我班的學(xué)生以本地生為主，家長對孩子的關(guān)心較多，這既是一個優(yōu)點，又是一個問題。積極開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題系列活動。積極開展“社會主義榮辱觀”教育，特別是“百萬中小學(xué)生學(xué)禮儀”的宣傳。舉行一次飛向21世紀(jì)主題班會，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，樹立為建設(shè)四化而學(xué)習(xí)的目的。班級中主要問題處理在連續(xù)兩個月的長假后，有許多學(xué)生明顯不能立即適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)，上課開小差、作業(yè)字跡很潦草，學(xué)習(xí)效果不理想。 鼓勵學(xué)生積極參加業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)。好人好事和偶發(fā)事件張躍等幾人自己動手做了精美的卡片，送給老師，祝賀第二十三屆教師節(jié)，雖然比較稚嫩，但是這是他們對老師的一片心意體現(xiàn)。個別教育王晨峰同學(xué)作業(yè)不能及時完成，將他叫到辦公室進(jìn)行了教育，他也認(rèn)識到了自己的問題，表示要努力改正。 更換學(xué)習(xí)園地和隊角。好人好事和偶發(fā)事件屠怡、盛雨佳在校出鼻血，后進(jìn)行了治療。對其進(jìn)行了教育。周五總結(jié)一周的工作。好人好事和偶發(fā)事件周二下午體育課排隊時間，張躍仍在教室做數(shù)學(xué)作業(yè)，楊濤去拍他的桌子，不讓他繼續(xù)做下去，張躍隨手一推，楊濤的耳朵撞在桌上，撞開了一個口子。利用午會課的時間對他們提出要求，鼓勵他們要學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。學(xué)生都很積極，報名也很踴躍?？傮w來說，這次的活動進(jìn)行得還是很順利的，沒有發(fā)生意外，學(xué)生的表現(xiàn)也比較好。 周四迎接市語言文字驗收。為了引導(dǎo)該生，聯(lián)系他的家長會面，相互溝通，明確對該生的要求，家校形成合力，努力使該生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。個別教育 余根清、郭健、徐明和朱朋飛四位學(xué)生，在上星期六的業(yè)余學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，去游戲機(jī)房玩的事情進(jìn)行教育。 周三關(guān)于秋冬預(yù)防流感的健康教育。根本不存在被搶的事情，是他自己不夠小心把錢弄丟了，怕被家長責(zé)罵，所以說了謊。班級中主要問題處理 學(xué)期過半，還有個別學(xué)生不能按時完成回家作業(yè)。每 周 工 作 第 13 周11月 27 日 至 12 月 1 日本周工作要點 周一有關(guān)學(xué)校集體榮譽(yù)的教育。與家長聯(lián)系盛天華沒有到學(xué)校來上課，電話聯(lián)系他的家長，才知道該生看病去了。個別教育楊毅斌被體育老師點名去參加早上的訓(xùn)練，因為該生常常不能及時完成家庭作業(yè)，所以在得知這個消息后，要求他學(xué)習(xí)、訓(xùn)練都不能耽誤。周五與個別學(xué)生的家長溝通、交流。每 周 工 作 第 周12月 18 日 至 12 月 22 日本周工作要點周一集